Flash動(dòng)畫制作基礎(chǔ)篇全本教學(xué)設(shè)計(jì)

1、FLASH動(dòng)畫制作教學(xué)設(shè)計(jì)第一節(jié)Flash概述課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、確定課程目標(biāo)、講述學(xué)習(xí)容、教給學(xué)習(xí)方法。2、熟悉Flashcs3的界面。3、熟悉FLASH的工作環(huán)境，3、熟悉Flash動(dòng)畫的制作原理教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)他們對(duì)于本課程以及本專業(yè)的熱愛(ài)；了解什么是flash,熟悉flash工作界面。教學(xué)難點(diǎn)掌握動(dòng)畫原理以及Flash動(dòng)畫的制作原理。教學(xué)方法講授演示法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體機(jī)房、投影儀、電子教學(xué)平臺(tái)、視頻演示教程、案例源文件、素材、ppt等。教學(xué)過(guò)程備注一、情境導(dǎo)入：教師給學(xué)生演示經(jīng)典動(dòng)畫和教材中局部的案例動(dòng)畫由此引入課題。二、講述新課講授法、PPT演示一Flas

2、h課程介紹1.1初識(shí)Flash1.什么是Flash是由美國(guó)Macromedia公司出品。首先向?qū)W生作自我介紹，然后介紹Flash課程性質(zhì)、目標(biāo)、考核方法以及學(xué)習(xí)方法。1998年推出Flash2,以后繼續(xù)開(kāi)發(fā)升級(jí)，很快就推出了Flash31999年6月推出Flash42000年9月發(fā)布了Flash5。2002年3月推出了FlashMX。2004年推出Flash2004MX。2005年推出Flash8.0結(jié)合生活，提示學(xué)生從生活，學(xué)習(xí)，娛 樂(lè)的三個(gè)方面羅列flash的應(yīng)用。2005年4月18日Adobe以34億美元收購(gòu)Macromedia公司。從止匕Macromedia品牌名稱亦被Adobe取代。

3、1.2 Flash應(yīng)用領(lǐng)域1.3 Flash動(dòng)畫原理1 .動(dòng)畫原理1.1 Flash動(dòng)畫制作原理1.4 Flash工作環(huán)境1、舞臺(tái)就是工作區(qū)，最主要的可編輯區(qū)域。在這里可以直接繪圖，或者導(dǎo)入外部圖形文件進(jìn)展安排編輯，再把各個(gè)獨(dú)立的幀合成在一起，以生成電影作品。2、時(shí)間軸窗口用它可以調(diào)整電影的播放速度，并把不同的圖形作品放在不同圖層的相應(yīng)幀里，以安排電影容播放的順序。3、繪圖工具欄放置了可供圖形和文本編輯的各種工具，用這些工具可以繪圖，選取，噴涂，修改以及編排文字，還有些工具可以改變查看工作區(qū)的方式。在選擇了某一工具時(shí)，其所對(duì)應(yīng)的修改器（Modifier）也會(huì)在工具條下面的位置出現(xiàn)，修改器的作用

4、是改變相應(yīng)工具對(duì)圖形處理的效果4、標(biāo)準(zhǔn)工具欄列出了大局部最常用的文件操作，打印，剪貼板，撤消和重做,修改器以及控制舞臺(tái)放大比例的圖標(biāo)和選項(xiàng)，便于進(jìn)展更為快捷的操作。5、圖庫(kù)窗口用以存放可以重復(fù)使用的稱為符號(hào)的元素。符號(hào)的類型包括有圖片(Graphics),按鈕(Button)和電影片斷(MovieClip)。其調(diào)用的快捷鍵為Ctrl-L6、控制器面板控制電影的播放操作的工具集合，一般不大常用，處于隱藏狀態(tài)。例1:使用工具制作“魚(yú)或"眼睛講述層的概述 時(shí)，可結(jié)合前 期學(xué)習(xí)過(guò)的Photoshop 中層的概念，這 樣學(xué)生頭腦中 就有了印象。思考:如何讓“魚(yú)變成“眼睛？例2:小球的直線運(yùn)動(dòng)步

5、驟1:在舞臺(tái)上畫出小球。步驟2:在第20幀上插入關(guān)鍵幀。步驟3:移動(dòng)小球，使其開(kāi)場(chǎng)位置與完畢位置不同。步驟4:選擇所有幀，創(chuàng)立形狀漸變動(dòng)畫。1.5 動(dòng)畫的保存與發(fā)布：1、保存動(dòng)畫：依次點(diǎn)擊“文件菜單-保存輸入文件名，即可當(dāng)前正在制作的影片保存到磁盤上。注意保存的是Flash的源文件，其擴(kuò)展名為.fla。2、動(dòng)畫的發(fā)布：請(qǐng)學(xué)生注意動(dòng)畫制作的過(guò) 程，并能自己 制作上述兩個(gè) 動(dòng)畫。注意flash的兩種不同格式的文件，源文件和播放文件分別的翻開(kāi)方式依次點(diǎn)擊“文件菜單一一“發(fā)布設(shè)置一一“發(fā)布即可。注意發(fā)布后的文件擴(kuò)展名為名為.swf,發(fā)布后的文件可用IE等翻開(kāi)。學(xué)生練習(xí)教師繪畫選項(xiàng)卡、標(biāo)尺、網(wǎng)格，教師輔

6、導(dǎo)。課堂小結(jié)通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能了解Flash的工作環(huán)境，掌握根本的操作，了解簡(jiǎn)單動(dòng)畫的制作過(guò)程等，為以后的學(xué)習(xí)打下一定的根底。作業(yè)實(shí)訓(xùn)一：制作一片“樹(shù)葉實(shí)訓(xùn)二：制作一個(gè)“月亮教學(xué)反思通過(guò)根本的圖形制作，能夠快速掌握工具按鈕的使用，圖形制作是動(dòng)畫制作的根底。動(dòng)畫制作小球的滾動(dòng)，掌握根本的動(dòng)畫原理。課堂上教師講解偏多，應(yīng)更多的時(shí)間留給學(xué)生，多一些動(dòng)手的過(guò)程更適合。第二節(jié)繪圖根底課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)掌握繪圖根底知識(shí)；掌握選擇工具的使用；掌握線條工具、橢圓工具、矩形工具和刷子工具的使用；掌握?qǐng)D形修飾工具和查看工具的使用教學(xué)重點(diǎn)繪圖工具的使用和圖形修飾工具的使用教學(xué)難點(diǎn)選擇工具的使用教學(xué)方法講

7、授演示法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體機(jī)房、等。投影儀、電子教學(xué)平臺(tái)、視頻演示教程、案例源文件、素材、ppt教學(xué)過(guò)程備注一、復(fù)習(xí)穩(wěn)固請(qǐng)學(xué)生答復(fù)幾練習(xí)：動(dòng)手制作蘋果二、導(dǎo)入新課翻開(kāi)繪制好的flash的圖像，讓學(xué)生欣賞，說(shuō)明Flash有一個(gè)功能強(qiáng)大的繪圖工具，可以繪制出完美的圖形。它使用靈活、簡(jiǎn)單易用，在大多數(shù)情況卜都可以滿足使用者的要求。三、講授新課邊操作邊演示邊講解補(bǔ)充知識(shí)：1、矢量圖形和位圖圖像2、線條和填充圖形個(gè)問(wèn)題分別翻Q幅矢量圖形和位圖圖像進(jìn)展放大觀看，讓學(xué)生觀察結(jié)果國(guó)兩條線條，和兩個(gè)形狀來(lái)教學(xué)過(guò)程備注矢量圖形一般可以看成是由線條和填充物組成；演示合并繪制矢量圖形的著色有兩

8、種：線條的著色和填充物的著色；可以著單色，也可模式下列圖形以著漸變色和位圖。之間的相互影3、繪制模式響1合并繪制模式當(dāng)你所繪制的線條穿過(guò)別的線條或圖形時(shí)，它會(huì)象刀一樣把其他的線條或圖形切割成不同的局部。同時(shí)，線條本身也會(huì)被其他線條和圖形分成假設(shè)干局教師在屏幕上部。繪制幾個(gè)圖2對(duì)象繪制模式形，進(jìn)展演示注意：選擇用【對(duì)象繪制】模式創(chuàng)立的圖形時(shí)，F(xiàn)lash會(huì)在圖形上添加矩形邊選擇對(duì)象的方框。使用【選擇】工具移動(dòng)對(duì)象，只需單擊邊框然后拖曳圖形到舞臺(tái)上的任意法。注意：填位置即可。充區(qū)和線條。二者轉(zhuǎn)換方式：“修改菜單/別離Ctrl+B矢量圖形的特點(diǎn)：同色相融，異色請(qǐng)學(xué)生觀察對(duì)ccO)1象艾形時(shí)光標(biāo)的變化2

9、.1選擇工具1、選擇工具主要功能是選擇對(duì)象，對(duì)對(duì)象進(jìn)展變形等。對(duì)象被選中后，選中局部會(huì)填教學(xué)過(guò)程備注充小的亮點(diǎn)。根本操作有：選取單一對(duì)象；選取多個(gè)對(duì)象；選取填充區(qū)和輪廓錢；選取連續(xù)線條；選取對(duì)象的某一區(qū)域；取消選擇對(duì)象；移動(dòng)對(duì)象；修改形狀2、局部選取工具主要用于調(diào)整線條上的節(jié)點(diǎn)，改變線條的形狀。局部選取工具沒(méi)有選項(xiàng)。教師演示，注根本操作有：刪除節(jié)點(diǎn)；移動(dòng)節(jié)點(diǎn)；角點(diǎn)轉(zhuǎn)換為曲線點(diǎn)；調(diào)節(jié)曲率意線條工具的3、套索工具選項(xiàng)設(shè)置主要作用也是選擇物體。與選擇工具不同的是，套索工具可以用來(lái)選取任何形狀圍的對(duì)象，而選擇工具只能拖出矩形的選取圍，因此它的功能更強(qiáng)一些。聯(lián)系PS中鋼2.2繪圖圖形工具筆工具的用法1、

10、線條工具線條工具的使用方法就是在舞臺(tái)中確認(rèn)一個(gè)起點(diǎn)后按下鼠標(biāo)，然后拖動(dòng)鼠標(biāo)到完畢點(diǎn)松開(kāi)鼠標(biāo)就可以了。2、鋼筆工具鋼筆工具的主要功能有畫直線、畫曲線、曲線點(diǎn)轉(zhuǎn)換為角點(diǎn)、添加節(jié)點(diǎn)、請(qǐng)學(xué)生思考：刪除節(jié)點(diǎn)。怎樣繪制五角3、鉛筆工具星？鉛筆工具的選項(xiàng)欄中除“對(duì)象繪制按鈕外還由一個(gè)“鉛筆模式按鈕，提示學(xué)生注意單擊此按鈕彈出三種繪圖模式：伸直、平滑、墨水。鉛筆與刷子工具的異同處教學(xué)過(guò)程備注4、橢圓工具所畫出的橢圓分為兩局部：輪廓線與填充色塊。通過(guò)設(shè)置筆觸顏色和填充色，能畫出實(shí)心橢圓，空心橢圓和實(shí)心無(wú)邊框橢圓。橢圓工具選項(xiàng)欄中只有“對(duì)象繪制和“貼緊至對(duì)象兩個(gè)按鈕。5、矩形工具矩形工具是一個(gè)工具組，包括矩形工具

11、和多角星形工具，通過(guò)單擊右下角的黑色三角進(jìn)展切換。矩形工具與橢圓工具用法相似，注意矩形圓角的設(shè)置。使用多角星形工具可以繪制出不少于三個(gè)邊的等邊多邊形。注意選項(xiàng)的設(shè)置6、刷子工具刷子工具就像畫刷一樣可以在舞臺(tái)中繪制不同顏色的圖形，也可以為各刷子工具的選項(xiàng)欄后五個(gè)選項(xiàng)：“對(duì)象繪制種圖形對(duì)象著色。刷子的顏色由填充色設(shè)置。、“刷子模式、“刷子大小、“刷子形狀和“鎖定填充。7、橡皮擦工具橡皮擦工具就像日常生活中使用的橡皮擦一樣，用來(lái)擦除圖形的線條和填充區(qū)。橡皮擦工具的選項(xiàng)欄肩二個(gè)選項(xiàng)：“橡皮擦模式，“橡皮擦形狀和“水請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)體驗(yàn)/、同擦除模式分別設(shè)置選項(xiàng)中/、同的屬生設(shè)置演示填充有縫隙的圖形分別演示提

12、取四種對(duì)象屬性龍頭2.3修飾圖形工具1、墨水瓶工具墨水瓶工具用于更改線條的顏色、線寬和樣式等屬性，線條的顏色可以使用純色、漸變色以及位圖圖像，2、顏料桶工具與墨水瓶工具相對(duì)應(yīng)，顏料桶工具的功能是更改填充區(qū)域的顏色。它可以填充封閉區(qū)域或不完全封閉區(qū)域，填充時(shí)可以使用純色、漸變色以及位圖圖像。3、吸管工具吸管工具用于拾取填充或線條的顏色值，選擇吸管工具后，鼠標(biāo)圖標(biāo)變成一個(gè)吸管，用吸管單擊對(duì)象的任意位置，可獲得此位置的顏色值及其它屬性。4、任意變形工具使用任意變形工具可以對(duì)圖形做出各種各樣的變形，制作各種Flash特效選擇任意變形工具后，在選項(xiàng)欄中有四個(gè)選項(xiàng)按鈕自動(dòng)變形工具一共可以做出五種變形處理：

13、旋轉(zhuǎn)、傾斜、縮放、扭曲和封套。其中旋轉(zhuǎn)、傾斜、縮放對(duì)所有的對(duì)象都有效，而扭曲和封套只對(duì)形狀對(duì)象有效，對(duì)組對(duì)象、符號(hào)和位圖都不起作用。2.4查看工具1、手形工具2、縮放工具教學(xué)過(guò)程備注綜合實(shí)例1、飛機(jī)2、表情符號(hào)WVXX«。XX0課堂小結(jié)本周主要介紹了flash繪圖根底，根本繪圖工具的使用和編輯工具的使用。要注意的是，選擇某種工具時(shí)，可以對(duì)它的屬性進(jìn)展設(shè)置。要分清合并模式和對(duì)象模式的區(qū)別。布置作業(yè)1:繪圖帆船2、繪制作樹(shù)教學(xué)反思通過(guò)實(shí)例操作講解，找一些學(xué)生感興趣的小表情，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，主動(dòng)參與到課程練習(xí)中。布置一些擴(kuò)展練習(xí)作業(yè)，讓不同程度的學(xué)習(xí)能夠根據(jù)自己的差異選擇完成，到達(dá)分

14、層教學(xué)的效果。第三節(jié)編輯圖像課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生會(huì)合理的使用：對(duì)齊、分布、匹配大小、間隔、相對(duì)于舞臺(tái)等命令；讓學(xué)生巧秒應(yīng)用切割融合組合疊放順序的更改；會(huì)應(yīng)用艾形面板、縮放和旋轉(zhuǎn)對(duì)話框教學(xué)重點(diǎn)分布和相對(duì)于舞臺(tái)；怎么樣去解決和巧秒的去應(yīng)用粘圖現(xiàn)象；用變形面板、縮放和旋轉(zhuǎn)對(duì)話框調(diào)節(jié)調(diào)整對(duì)象或者是畫圖教學(xué)難點(diǎn)分布面板上的各個(gè)按鈕的操作原理；怎么樣的巧秒的去就用粘圖來(lái)進(jìn)展圖象的切割改變圖象疊放順序；艾形面板中各個(gè)按鈕的作用教學(xué)方法講授演示法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體機(jī)房、投影儀、電子教學(xué)平臺(tái)、視頻演示教程、案例源文件、素材、ppt等。教學(xué)過(guò)程備注一、復(fù)習(xí)舊課1、作業(yè)提交，請(qǐng)同學(xué)演

15、示2、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)強(qiáng)調(diào)二、導(dǎo)入新課師：展示幾個(gè)繪圖實(shí)例，要完成這些實(shí)例，必須掌握FLASH中有些工具使用的技巧，這樣才能增加動(dòng)畫設(shè)計(jì)的美感。三、講述新課講授法演示法3.1調(diào)整對(duì)象1、排列對(duì)象教師繪制幾教學(xué)過(guò)程備注單擊菜單中“窗口|“對(duì)齊命令，出現(xiàn)“對(duì)齊面板。個(gè)矩形分別演對(duì)齊；分布；匹配；間隔示對(duì)齊面板中2、形狀的切割融合組合疊放順序的更改的對(duì)齊、匹配、分布、間隔按1形狀的切割Flash中將使用繪圖工具繪制的圖形稱為形狀。Flash8新增了“對(duì)象繪制按鈕的用法。強(qiáng)鈕，在創(chuàng)立對(duì)象時(shí)如果選中“對(duì)象繪制按鈕，將創(chuàng)立獨(dú)立的對(duì)象，與其他對(duì)象互不影響。相反，如果在繪制圖形時(shí)沒(méi)有選取“對(duì)象繪制按扭，那么對(duì)象

16、之間將會(huì)產(chǎn)生影響，對(duì)象能夠被切割或融合。舉例：直線分割橢圓矩形打孔2形狀的融合融合是將兩個(gè)形狀連在一起，此功能可創(chuàng)立繪圖工具無(wú)法繪制的形狀。使用時(shí)要注意，進(jìn)展融合的形狀的顏色要一樣，沒(méi)有邊框，并且不是獨(dú)立的對(duì)象即在繪制對(duì)象時(shí)沒(méi)有按下“對(duì)象繪制按鈕。總結(jié)：同色相融，異色相切，任何線條相條處均被切割。3組合對(duì)象調(diào)“相對(duì)于舞臺(tái)按鈕的用法舉例說(shuō)明：直線分割橢圓矩形打孔組合是將多個(gè)對(duì)象當(dāng)作一個(gè)整體進(jìn)展處理，可以更方便地對(duì)對(duì)象進(jìn)展移動(dòng)、變形等操作，還可以防止因?yàn)橹丿B而產(chǎn)生的切割和融合。在編輯組合時(shí)，其中的每個(gè)對(duì)象均保持各自的屬性以及與其它對(duì)象的關(guān)系教學(xué)過(guò)程備注創(chuàng)立組合Ctrl+G編輯組合，注意組合編輯環(huán)境

17、4對(duì)象的疊放順序單擊菜單中“修改|“排列命令Flash中，組合對(duì)象或?qū)嵗泉?dú)立對(duì)象在疊放時(shí)，有上下順序之分，上面的對(duì)以一個(gè)橢圓和象可以覆蓋下面的對(duì)象。對(duì)象的上下順序與創(chuàng)立時(shí)的次序有關(guān)，后創(chuàng)立的對(duì)象在一個(gè)矩形融合先創(chuàng)立的對(duì)象上面。繪圖工具創(chuàng)立的非獨(dú)立的形狀沒(méi)有上下順序之分，不能進(jìn)展舉例說(shuō)明疊放順序調(diào)整。例1風(fēng)景畫例2斑馬字3.2變形面板、縮放和旋轉(zhuǎn)對(duì)話框1、變形面板單擊菜單中“窗口|"變形命令，可翻開(kāi)“變形面板。比例縮放調(diào)節(jié)旋轉(zhuǎn)角度調(diào)節(jié)：扭曲角度調(diào)節(jié)4.2.2縮放和旋轉(zhuǎn)對(duì)話框選定對(duì)象后，單擊菜單中“修改|"變形|"縮放和旋轉(zhuǎn)命令，出現(xiàn)“縮放和旋轉(zhuǎn)對(duì)話框2、翻轉(zhuǎn)對(duì)象和

18、對(duì)象的擴(kuò)展與柔化1翻轉(zhuǎn)對(duì)象單擊菜單中“修改|"變形命令，彈出下一級(jí)子菜單。2對(duì)象的擴(kuò)展與柔化選中填充形狀，單擊菜單中“修改|"形狀|“擴(kuò)展填充柔化對(duì)象的邊緣使用“縮放和旋轉(zhuǎn)面 板縮放對(duì)象只 能將選中的圖 形對(duì)象按寬和 高的比例整體 放大或縮小， 不能只對(duì)水平 方向或垂直方 向分別放大、 縮小。選中形狀，單擊菜單中“修改|"形狀|“柔化填充邊緣命令例3制作一朵七色花例4制作一個(gè)暫停按鈕3.3混色器和填充變形工具1、混色器1、筆觸顏色2、填充顏色3、黑白顏色和交換顏色4、顏色值5、漸色面板和亮度6、Alpha7、預(yù)覽框8、顏色類型：無(wú)；純色；線性；放射狀；位圖2、調(diào)整

19、漸變效果1填充變形工具：更改漸變中心；改變漸變填充的寬度；旋轉(zhuǎn)漸變填充；改變填充半徑。2溢出溢出Flash8的一個(gè)新增功能，當(dāng)我們更改漸變中心或縮小漸變寬度時(shí)，會(huì)使圖形的一局部或全部超出漸變的控制圍3鎖定填充在顏料桶工具和刷子工具的輔助選項(xiàng)里，有一個(gè)“鎖定填充的按鈕.，它的作用是鎖定漸變填充的區(qū)域。如果不鎖定，顏料桶填充顏色將在被分開(kāi)的區(qū)域分教學(xué)過(guò)程備注別產(chǎn)生漸變；4例：制作帶陰汽前定后，那么在整個(gè)區(qū)域產(chǎn)生漸變。影的小球課堂小結(jié)1如何對(duì)Flash中的對(duì)象、圖形進(jìn)展編輯，以及圖像導(dǎo)入等根本操作。2準(zhǔn)確、快速的進(jìn)展圖形的編輯和導(dǎo)入工作，在實(shí)踐中為日后的動(dòng)畫提供栩栩如生的素材。布置作業(yè)1:風(fēng)車2、燭

20、火教學(xué)反思第四節(jié)逐幀動(dòng)畫課時(shí)方案2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)掌握逐幀動(dòng)畫的制作技巧；了解什么時(shí)候適合使用逐幀動(dòng)畫；掌握制作變形動(dòng)畫的根本操作；能夠利用添加變形提示點(diǎn)使動(dòng)畫效果更加美觀。教學(xué)重點(diǎn)逐幀動(dòng)畫和形狀動(dòng)畫的制作教學(xué)難點(diǎn)形狀動(dòng)畫的制作教學(xué)方法講授演示法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體機(jī)房、投影儀、電子教學(xué)平臺(tái)、視頻演示教程、案例源文件、素材、ppt等。教學(xué)過(guò)程備注一、導(dǎo)入新課展示簡(jiǎn)單動(dòng)畫實(shí)例“滾動(dòng)的小球，引入簡(jiǎn)單動(dòng)畫制作。問(wèn)題的提出：1.什么叫動(dòng)回？2.動(dòng)回的類型？?動(dòng)畫：就是由連續(xù)的畫面，按照一定的時(shí)間順序進(jìn)展有序播放。?制作動(dòng)回有兩種方式：一種是逐幀動(dòng)回，另一種是漸變動(dòng)回。在逐幀動(dòng)回中，需

21、要在每一幀上創(chuàng)立一個(gè)小同的回向，連續(xù)的幀組合成連續(xù)變化的畫面。漸變動(dòng)回只需確定動(dòng)回起點(diǎn)幀和終點(diǎn)幀的畫面，中間局部的漸變動(dòng)回由系統(tǒng)自動(dòng)生成。二、講述新課4.1動(dòng)畫制作根底1、動(dòng)畫的根本原理：1視覺(jué)暫留現(xiàn)象物體在人眼前經(jīng)過(guò)時(shí)在人眼視網(wǎng)膜上形成像，當(dāng)物體消失時(shí)，它的像并不會(huì)立即消失而是要停留一段時(shí)間。2計(jì)算機(jī)動(dòng)畫形成原理利用人的視覺(jué)暫留現(xiàn)象，用連續(xù)的靜態(tài)圖片相鄰圖片之間有稍微不同按一定的速度運(yùn)行起來(lái)，就形成了動(dòng)畫。2、幀的根本概念：1幀是組成動(dòng)畫的根本單位，每一幀即一個(gè)畫面，F(xiàn)lash動(dòng)畫是以時(shí)間線為根底的幀動(dòng)畫。2動(dòng)畫的播放速度幀頻按幀/每秒計(jì)算，記作fps；3Flashcs默認(rèn)的動(dòng)畫播放速度是每

22、秒12幀，fps速度的設(shè)置圍0.01fps120fpso3、在Flash中的幀有這樣幾種類型：1關(guān)鍵幀：動(dòng)畫中發(fā)生改變的畫面也即關(guān)鍵畫面我們稱之為關(guān)鍵幀。當(dāng)創(chuàng)立逐幀動(dòng)畫時(shí)，每個(gè)幀都是關(guān)鍵幀。在補(bǔ)間動(dòng)畫中，可以在動(dòng)畫的重要位置定義關(guān)鍵幀，F(xiàn)lash會(huì)創(chuàng)立關(guān)鍵幀之間的幀容。補(bǔ)間動(dòng)畫的插補(bǔ)幀顯示為淺藍(lán)色或淺綠色，并會(huì)在關(guān)鍵幀之間繪制一個(gè)箭頭。關(guān)鍵幀用實(shí)心圓表示。3普通幀：普通幀是延續(xù)前面相鄰關(guān)鍵幀畫面的時(shí)間，它的容與緊鄰的前關(guān)鍵幀畫面一樣。4空白關(guān)鍵幀：沒(méi)有容的關(guān)鍵幀。用空心圓那么表示該幀為空白的關(guān)鍵幀。5補(bǔ)間幀插補(bǔ)幀:在補(bǔ)間動(dòng)畫中，F(xiàn)lash會(huì)創(chuàng)立關(guān)鍵幀之間的幀容，這些幀稱為插補(bǔ)幀，顯示為淺藍(lán)色或

23、淺綠色，并會(huì)在關(guān)鍵幀之間繪制一個(gè)箭頭。如下圖淺藍(lán)色顯示動(dòng)畫補(bǔ)間的補(bǔ)間幀，如下圖淺綠色顯示形狀補(bǔ)間的補(bǔ)間幀。如圖5-14、幀的根本操作常用的幀操作有：創(chuàng)立幀、選擇幀、復(fù)制幀、粘貼幀、剪切幀、刪除幀、反轉(zhuǎn)幀。5、Flash動(dòng)畫類型Flash中可以制作三種動(dòng)畫：1逐幀動(dòng)畫創(chuàng)立每幀動(dòng)畫的容，然后逐幀播放2形狀漸變動(dòng)畫指兩個(gè)圖形對(duì)象的變換，其變化效果是由Flash控制的，其動(dòng)畫效果是從一個(gè)圖形轉(zhuǎn)換為另一個(gè)圖形3移動(dòng)漸變動(dòng)畫指同一個(gè)對(duì)象不同狀態(tài)的變化，其變化效果是由Flash控制的，常用于制作對(duì)象的位移、尺寸縮放、旋轉(zhuǎn)、顏色漸變等效果6、動(dòng)畫制作流程翻開(kāi)新影片文件并安排場(chǎng)景；插入動(dòng)畫元件幀、圖層等；設(shè)定動(dòng)

24、畫效果并測(cè)試動(dòng)畫；使用文件/保存命令保存擴(kuò)展名為.fla的Flash動(dòng)畫文件；輸出影片.swf7、制作動(dòng)畫的考前須知：1如果一幅動(dòng)畫中有兩個(gè)或兩個(gè)以上的不同類的對(duì)象同時(shí)運(yùn)動(dòng)，要把這些對(duì)象分別放在不同的圖層上，使之各自獨(dú)立，互不干擾。2制作動(dòng)畫時(shí)，最好把一個(gè)動(dòng)作單獨(dú)放置在一個(gè)圖層中，等這個(gè)圖層制作好后，再制作另一個(gè)圖層。4.2 逐幀動(dòng)畫的制作逐幀動(dòng)畫：在舞臺(tái)上一幀一幀地繪制或修改圖像，連續(xù)播放形成動(dòng)畫。制作步驟：1 .單擊層名稱，使之成為當(dāng)前層，選擇層中的某一關(guān)鍵幀作為動(dòng)畫的起點(diǎn)。2 .創(chuàng)立圖形，可以使用繪圖工具直接繪圖，也可以從剪板板粘貼圖象或?qū)雸D象。3 .單擊右邊的下一幀，鼠標(biāo)右鍵點(diǎn)擊一在

25、彈出菜單中選擇插入關(guān)鍵幀命令或按F6鍵4 .修改舞臺(tái)上的容5 .重復(fù)步驟4、5,完成所有關(guān)鍵幀。如果我們擔(dān)憂有些幀之間圖形的位置間隔不太恰當(dāng)，可以翻開(kāi)燈箱顯示模式，來(lái)查看各幀的相對(duì)效果，4.3 繪圖紙顯示模式通常情況下，F(xiàn)lash一次只顯示動(dòng)畫序列中的一個(gè)幀。如果用戶需要定位和編輯多個(gè)幀或調(diào)節(jié)幀之間圖形的位置間隔，可以使用繪圖紙顯示模式，來(lái)查看多個(gè)幀各幀的相對(duì)效果。在繪圖紙顯示模式下時(shí)間軸中的各幀像隔著一層透明繪圖一樣重疊顯示。繪圖紙功能的使用：1 .單擊“繪圖紙外觀按鈕，在繪圖紙起始標(biāo)記和完畢標(biāo)記之間的所有幀被重疊顯示2 .單擊“繪圖紙外觀輪廓按鈕，標(biāo)記之間的幀顯示為輪廓3 .單擊“編輯多個(gè)

26、幀按鈕，可以編輯繪圖紙標(biāo)記之間的所有幀4 .要更改一繪圖紙標(biāo)記的位置，將指針拖到一個(gè)新的位置5 .單擊“修改繪圖紙標(biāo)記按鈕，修改繪圖紙外觀標(biāo)記的顯示4.4 形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作使用形狀補(bǔ)間動(dòng)畫可以制作一個(gè)形狀隨著時(shí)間變成另一個(gè)形狀的形變效果。一.形狀補(bǔ)間動(dòng)畫制作步驟1 .選擇要制作動(dòng)畫的層；在動(dòng)畫開(kāi)場(chǎng)播放的地方創(chuàng)立或選擇一個(gè)關(guān)鍵幀2 .創(chuàng)立或放置圖形對(duì)象或別離的組、位圖、實(shí)例或文本塊3 .在同一層上再創(chuàng)立一個(gè)關(guān)鍵幀，并選擇該關(guān)鍵幀4 .選擇在前一個(gè)關(guān)鍵幀中放置的圖形執(zhí)行以下操作之一?修改插圖的形狀、顏色或位置。?刪除該插圖，然后在第二個(gè)關(guān)鍵幀中放入新的圖形或別離的組、位圖、實(shí)例或文本塊。5 .在

27、時(shí)間軸上選擇第1個(gè)關(guān)鍵幀，從“屬性面板中的“補(bǔ)間彈出菜單中選擇“形狀7 .要調(diào)整漸變過(guò)渡幀的變化速度?？梢酝蟿?dòng)“擴(kuò)大值旁邊的箭頭或輸入一個(gè)值.注息：?變形對(duì)象必須在一個(gè)圖層上，否那么不能形成補(bǔ)間動(dòng)畫。?要對(duì)組合體、實(shí)例、文本、位圖圖象應(yīng)用補(bǔ)間形狀動(dòng)畫，必須首先將這些元素打散。實(shí)例1:數(shù)字變化實(shí)例2:波浪實(shí)例3:畫矩形課堂小結(jié)1 .掌握逐幀動(dòng)畫、形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作方法。2 .使學(xué)生能夠靈活使用設(shè)置動(dòng)畫的根本方法并制作簡(jiǎn)單動(dòng)畫。3 .注意形狀補(bǔ)間動(dòng)畫提示點(diǎn)的設(shè)置方法布置作業(yè)1、制作逐幀動(dòng)畫“倒計(jì)時(shí)2、制作逐幀動(dòng)畫“夜空下的燭火教學(xué)反思第五節(jié)兩種補(bǔ)間動(dòng)畫課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)掌握制作動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的過(guò)

28、程教學(xué)重點(diǎn)掌握動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的制作要點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作補(bǔ)間的動(dòng)畫的綜合應(yīng)用；時(shí)間幀延后的效果教學(xué)方法講授演示法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法ppt 等。教學(xué)資源多媒體機(jī)房、投影儀、電子教學(xué)平臺(tái)、視頻演示教程、案例源文件、素材、教學(xué)過(guò)程備注一、導(dǎo)入新課教師播放幾個(gè)Flash影片，由此引入課題。問(wèn)題的提出：如何制作移動(dòng)動(dòng)畫？二、講述新課動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫：用于對(duì)實(shí)例、組合體和文字的位置、大小、旋轉(zhuǎn)、傾斜、顏色屬性等產(chǎn)生漸變。動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫創(chuàng)立步驟：1 .單擊層名使之成為當(dāng)前層，選擇層中的一個(gè)空白關(guān)鍵幀作為動(dòng)畫的起點(diǎn)。2 .創(chuàng)立補(bǔ)間動(dòng)畫的第一個(gè)幀，執(zhí)行以下操作之一：?創(chuàng)立一個(gè)圖形對(duì)象并轉(zhuǎn)換為元件?在舞臺(tái)中創(chuàng)立一個(gè)實(shí)

29、例、組或文本塊?將元件的實(shí)例從“庫(kù)面板中拖出3 .在動(dòng)畫要完畢的地方創(chuàng)立第二個(gè)關(guān)鍵幀，然后選擇完畢幀4 .更改完畢幀中的實(shí)例、組或文本塊，執(zhí)行以下操作之一：?將工程移動(dòng)到新的位置修改工程的大小、旋轉(zhuǎn)或傾斜?修改工程的顏色僅限實(shí)例或文本5 .右鍵單擊補(bǔ)間幀圍的任何幀，從彈出的菜單中選擇u創(chuàng)立補(bǔ)間動(dòng)畫；或附屬性面板的“補(bǔ)間彈出菜單中選擇“動(dòng)作6 .如果修改了工程的大小，勾選“縮放選項(xiàng)n屬性T.補(bǔ)間：動(dòng)作卜0縮出簡(jiǎn)易：52v輸出標(biāo)簽類型；£材“康轉(zhuǎn):回調(diào)整至膜時(shí)針二一二次路徑叵同步回對(duì)齊7 .如果要調(diào)整補(bǔ)間幀之間的變化速率可以拖動(dòng)“簡(jiǎn)易框右邊的箭頭或輸入一個(gè)值.假設(shè)要加速設(shè)置值為-1至-1

30、00;假設(shè)要減速設(shè)置值為1到1008 .假設(shè)要旋轉(zhuǎn)對(duì)象，從“旋轉(zhuǎn)菜單中選擇一個(gè)選項(xiàng)：?選擇“無(wú)不旋轉(zhuǎn)?選擇“自動(dòng)可以在需要最少動(dòng)畫的方向上旋轉(zhuǎn)對(duì)象一次?選擇“順時(shí)針或“逆時(shí)針按指定的方向旋轉(zhuǎn)對(duì)象，輸入一個(gè)數(shù)值指定要旋轉(zhuǎn)的次數(shù)注：移動(dòng)漸變動(dòng)畫首尾幀間有淡藍(lán)色背景，并有黑色箭頭表示，假設(shè)出現(xiàn)虛線表示漸變過(guò)程有問(wèn)題。元件的五種變化：移動(dòng)、縮放、旋轉(zhuǎn)、顏色、透明度實(shí)例1:跳動(dòng)的小球?qū)嵗?:碰撞的小球1 .逐幀動(dòng)畫、動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫、形狀補(bǔ)間動(dòng)畫和場(chǎng)景動(dòng)畫的設(shè)計(jì)方法。課堂小結(jié)2 .使學(xué)生能夠靈活使用設(shè)置動(dòng)畫的根本方法并制作簡(jiǎn)單動(dòng)畫。教學(xué)過(guò)程備注布置作業(yè)1:轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車2:卷軸動(dòng)畫教學(xué)反思第六節(jié)引導(dǎo)動(dòng)畫課程容1

31、課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、要求學(xué)生掌握各類曲線運(yùn)動(dòng)的制作技巧，掌握引導(dǎo)線、引導(dǎo)層的概念及作用；2、能根據(jù)運(yùn)動(dòng)的需求，畫出運(yùn)動(dòng)軌跡線，即引導(dǎo)線。教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層的創(chuàng)立，動(dòng)畫關(guān)鍵幀的設(shè)置。教學(xué)難點(diǎn)做引導(dǎo)層時(shí)的幾個(gè)注意點(diǎn)。教學(xué)方法講授演示法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體機(jī)房、投影儀、電子教學(xué)平臺(tái)、視頻演示教程、案例源文件、素材、ppt等。教學(xué)過(guò)程備注一、復(fù)習(xí)舊課總結(jié)上周實(shí)訓(xùn)中的問(wèn)題，比擬兩種補(bǔ)間動(dòng)畫的制作步驟和先決條件。注意和圖層結(jié)合完成特效。二、導(dǎo)入新課我們已經(jīng)知道在以前所涉及的移動(dòng)動(dòng)畫過(guò)程都是兩點(diǎn)一直線，不存在曲線運(yùn)動(dòng)，這對(duì)設(shè)計(jì)者來(lái)講是不夠的，我們需要更豐富的移動(dòng)動(dòng)畫，這就引出我們這一章節(jié)所

32、要講的FLASH中的功能層之一-引導(dǎo)線層。我們可以比擬一下面三幅動(dòng)畫：1、用逐幀技術(shù)2、用移動(dòng)補(bǔ)間3、用引導(dǎo)線技術(shù)通過(guò)觀察我們可以發(fā)現(xiàn)用引導(dǎo)線做出的動(dòng)畫，它的運(yùn)動(dòng)路徑可以是一條曲線，這樣，動(dòng)畫也就隨之而豐富起來(lái)。思考：以上動(dòng)畫能直接用移動(dòng)補(bǔ)間來(lái)完成嗎？自己動(dòng)手試一試用移動(dòng)補(bǔ)間做該動(dòng)畫效果，然后比擬用幾個(gè)關(guān)鍵幀來(lái)完成最相像？（教師提供素材）通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)：按照以前所學(xué)，除非使用逐幀動(dòng)畫，否那么無(wú)法完成該動(dòng)畫效果，那么，有沒(méi)有其它方法？一一引導(dǎo)線功能層三、講述新課6.1 引導(dǎo)線、引導(dǎo)層的概念1、引導(dǎo)層：引導(dǎo)線必須制作在引導(dǎo)層中，而需要使用引導(dǎo)線作為運(yùn)動(dòng)軌跡線的物體所在層必須在引導(dǎo)層的下方，一個(gè)引

33、導(dǎo)層可以為多個(gè)圖層提供運(yùn)動(dòng)軌跡。同時(shí)在一個(gè)引導(dǎo)層中可以有多條運(yùn)動(dòng)軌跡2、引導(dǎo)線：引導(dǎo)線就是軌跡或輔助線的作用。它讓物體沿著引導(dǎo)線路徑運(yùn)行，運(yùn)動(dòng)的對(duì)象其關(guān)鍵幀必須完全吸附在軌跡上即物體運(yùn)動(dòng)的軌跡，一般使用鋼筆工具來(lái)制作注意：思考引導(dǎo)線的顏色和線條的粗細(xì)是否影響引導(dǎo)效果？在運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層中的線條在實(shí)際導(dǎo)出成SWF文件時(shí)是不否可見(jiàn)？6. 2創(chuàng)立引導(dǎo)路徑動(dòng)畫的方法1、創(chuàng)立引導(dǎo)層和被引導(dǎo)層一個(gè)最根本“引導(dǎo)路徑動(dòng)畫由二個(gè)圖層組成，上面一層是“引導(dǎo)層，它的圖層圖標(biāo)為，下面一層是“被引導(dǎo)層，圖標(biāo)同普通圖層一樣。在普通圖層上點(diǎn)擊時(shí)間軸面板的“添加引導(dǎo)層按鈕，該層的上面就會(huì)添加一個(gè)引導(dǎo)層，同時(shí)該普通層縮進(jìn)成為“被引導(dǎo)

34、層，如下圖,時(shí)間軸2、引導(dǎo)層和被引導(dǎo)層中的對(duì)象引導(dǎo)層是用來(lái)指示元件運(yùn)行路徑的，所以“引導(dǎo)層中的容可以是用鋼筆、鉛筆、線條、橢圓工具、矩形工具或畫筆工具等繪制出的線段。而“被引導(dǎo)層中的對(duì)象是跟著引導(dǎo)線走的，可以使用影片剪輯、圖形元件、按鈕、文字等，但不能應(yīng)用形狀。由于引導(dǎo)線是一種運(yùn)動(dòng)軌跡，不難想象，“被引導(dǎo)層中最常用的動(dòng)畫形式是動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫，當(dāng)播放動(dòng)畫時(shí)，一個(gè)或數(shù)個(gè)元件將沿著運(yùn)動(dòng)路徑移動(dòng)。3、向被引導(dǎo)層中添加元件“引導(dǎo)動(dòng)畫最根本的操作就是使一個(gè)運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫“附著在“引導(dǎo)線上。所以操作時(shí)特別得注意“引導(dǎo)線的兩端，被引導(dǎo)的對(duì)象起始、終點(diǎn)的2個(gè)“中心點(diǎn)一定要對(duì)準(zhǔn)“引導(dǎo)線的2個(gè)端頭。7. 3應(yīng)用引導(dǎo)路徑動(dòng)畫

35、的技巧1、“被引導(dǎo)層中的對(duì)象在被引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)時(shí)，還可作更細(xì)致的設(shè)置，比方運(yùn)動(dòng)方向，把【屬性】面板上的【路徑調(diào)整】前打上勾，對(duì)象的基線就會(huì)調(diào)整到運(yùn)動(dòng)路徑。而如果在【對(duì)齊】前打勾，元件的注冊(cè)點(diǎn)就會(huì)與運(yùn)動(dòng)路徑對(duì)齊。2、引導(dǎo)層中的容在播放時(shí)是看不見(jiàn)的，利用這一特點(diǎn)，可以單獨(dú)定義一個(gè)不含“被引導(dǎo)層的“引導(dǎo)層，該引導(dǎo)層中可以放置一些文字說(shuō)明、元件位置參考等，此時(shí)，引導(dǎo)層的圖標(biāo)為飛。3、在做引導(dǎo)路徑動(dòng)畫時(shí)，按下工具欄上的【對(duì)齊對(duì)象】功能按鈕，可以使“對(duì)象附著于引導(dǎo)線的操作更容易成功。4、過(guò)于陡峭的引導(dǎo)線可能使引導(dǎo)動(dòng)畫失敗，而平滑圓潤(rùn)的線段有利于引導(dǎo)動(dòng)畫成功制作。5、被引導(dǎo)對(duì)象的中心對(duì)齊場(chǎng)景中的十字星，也有助于引

36、導(dǎo)動(dòng)畫的成功。6、向被引導(dǎo)層中放入元件時(shí)，在動(dòng)畫開(kāi)場(chǎng)和完畢的關(guān)鍵幀上，一定要讓元件的注冊(cè)點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)線段的開(kāi)場(chǎng)和完畢的端點(diǎn)，否那么無(wú)法引導(dǎo)，如果元件為不規(guī)那么形,可以按下工具欄上的任意變形工具，調(diào)整注冊(cè)點(diǎn)。7、如果想解除引導(dǎo)，可以把被引導(dǎo)層拖離“引導(dǎo)層，或在圖層區(qū)的引導(dǎo)層上單擊右鍵，在彈出的菜單上選擇【屬性】，在對(duì)話框中選擇“正常作為圖層類型。8、如果想讓對(duì)象作圓周運(yùn)動(dòng)，可以在“引導(dǎo)層畫個(gè)圓形線條，再用橡皮擦去一小段，使圓形線段出現(xiàn)2個(gè)端點(diǎn)，再把對(duì)象的起始、終點(diǎn)分別對(duì)準(zhǔn)端點(diǎn)即可。9、引導(dǎo)線允許重疊，比方螺旋狀引導(dǎo)線，但在重疊處的線段必需保持圓潤(rùn)，讓Flash能識(shí)別出線段走向，否那么會(huì)使引導(dǎo)失敗。注息

37、：引導(dǎo)層一旦建立完成后應(yīng)將其鎖定對(duì)運(yùn)動(dòng)對(duì)象定位時(shí)最好翻開(kāi)“帖緊至對(duì)象工具，這樣當(dāng)吸附正確時(shí)中心點(diǎn)會(huì)放大。實(shí)例1:小球的無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)實(shí)例2:飛舞的蝴蝶備注實(shí)例3:飄雪綜合實(shí)例：寒梅傲雪課堂小結(jié)引導(dǎo)層動(dòng)畫的概念引導(dǎo)層動(dòng)畫的制作方法布置作業(yè)實(shí)訓(xùn)十：制作引導(dǎo)動(dòng)畫教學(xué)反思第七節(jié)遮罩動(dòng)畫課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、掌握遮罩的根本原理；2、運(yùn)用遮罩制作簡(jiǎn)單的場(chǎng)景動(dòng)畫教學(xué)重點(diǎn)遮罩層和被遮罩層教學(xué)難點(diǎn)多層遮罩動(dòng)畫教學(xué)方法講授演示法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體機(jī)房、投影儀、電子教學(xué)平臺(tái)、視頻演示教程、案例源文件、素材、ppt等。教學(xué)過(guò)程備注一、導(dǎo)入新課在Flash的作品中，我們常?？吹胶芏嘌Ｄ可衿娴男?/p>

38、果，而其中不少就是用最簡(jiǎn)單的“遮罩完成的，如水波、萬(wàn)花筒、百頁(yè)窗、放大鏡、望遠(yuǎn)鏡等等。那么，“遮罩如何能產(chǎn)生這些效果呢？請(qǐng)同學(xué)們先觀看卜面兩個(gè)動(dòng)畫，并思考以下問(wèn)題：1、動(dòng)畫中具體表現(xiàn)出什么樣的變化？2、動(dòng)畫中是否有透過(guò)某個(gè)區(qū)域可以看到另一番景象？二、新課講解7.1遮罩動(dòng)畫的概念遮罩動(dòng)畫是Flash中的一個(gè)很重要的動(dòng)畫類型，很多效果豐富的動(dòng)畫都是通過(guò)遮罩動(dòng)畫來(lái)完成的。在Flash的圖層中有一個(gè)遮罩圖層類型，為了得到特殊的顯示效果，可以在遮罩層上創(chuàng)立一個(gè)任意形狀的“視窗，遮罩層下方的對(duì)象可以備注通過(guò)該“視窗顯示出來(lái)，而“視窗之外的對(duì)象將不會(huì)顯示。8. 2創(chuàng)立遮罩的方法1、創(chuàng)立遮罩在Flash中沒(méi)有

39、一個(gè)專門的按鈕來(lái)創(chuàng)立遮罩層，遮罩層其實(shí)是由普通圖層轉(zhuǎn)化的。你只要在某個(gè)圖層上單擊右鍵，在彈出菜單中選擇【遮罩層】，使命令的左邊出現(xiàn)一個(gè)小勾，該圖層就會(huì)生成遮罩層，“層圖標(biāo)就會(huì)從普通層圖標(biāo)少變?yōu)檎谡謱訄D標(biāo)0,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)把遮罩層下面的一層關(guān)聯(lián)為“被遮罩層，在縮進(jìn)的同時(shí)圖標(biāo)變?yōu)榍绻阆腙P(guān)聯(lián)更多層被遮罩，只要把這些層拖到被遮罩層下面就行了，如下圖。2、構(gòu)成遮罩和被遮罩層的元素遮罩層中的圖形對(duì)象在播放時(shí)是看不到的，遮罩層中的容可以是按鈕、影片剪輯、圖形、位圖、文字等，但不能使用線條，如果一定要用線條，可以將線條轉(zhuǎn)化為“填充。被遮罩層中的對(duì)象只能透過(guò)遮罩層中的對(duì)象被看到。在被遮罩層，可以使用按鈕，影片

40、剪輯，圖形，位圖，文字，線條。3、遮罩中可以使用的動(dòng)畫形式可以在遮罩層、被遮罩層中分別或同時(shí)使用形狀補(bǔ)間動(dòng)畫、動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫、引導(dǎo)線動(dòng)畫等動(dòng)畫手段，使遮罩動(dòng)畫變成一個(gè)可以施展無(wú)限想象力的創(chuàng)作空間。3.應(yīng)用遮罩時(shí)的技巧遮罩層的根本原理是：能夠透過(guò)該圖層中的對(duì)象看到“被遮罩層中的對(duì)象及其屬性包括它們的變形效果，但是遮罩層中的對(duì)象中的許多屬性如漸變色、透明度、顏色和線條樣式等卻是被忽略的。比方，我們不能通過(guò)遮罩層的漸變色來(lái)實(shí)現(xiàn)被遮罩層的漸變色變化。(1) 要在場(chǎng)景中顯示遮罩效果，可以鎖定遮罩層和被遮罩層。(2) 可以用“Actions”動(dòng)作語(yǔ)句建立遮罩，但這種情況下只能有一個(gè)“被遮罩層，同時(shí)，不能設(shè)置

41、_Alpha屬性。(3) 不能用一個(gè)遮罩層試圖遮蔽另一個(gè)遮罩層。(4) 遮罩可以應(yīng)用在gif動(dòng)畫上。(5) 在制作過(guò)程中，遮罩層經(jīng)常擋住下層的元件，影響視線，無(wú)法編輯，可以按下遮罩層時(shí)間軸面板的顯示圖層輪廓按鈕,使之變成口，使遮罩層只顯示邊框形狀，在種情況下，你還可以拖動(dòng)邊框調(diào)整遮罩圖形的外形和位置。(6) 在被遮罩層中不能放置動(dòng)態(tài)文本。實(shí)例1:探照燈效果實(shí)例2:放大鏡效果實(shí)例3:萬(wàn)花筒a)在做遮照時(shí)要分清楚什么是遮照，什么是被遮照的?關(guān)鍵記住顯示的是兩層的重疊局部，而具體顯示的容由被遮照層決定，即看到的是課堂小結(jié)什么，那一層就是被遮照層。b)遮照層和被遮照層兩層都可做動(dòng)畫，我們的動(dòng)畫是在哪一

42、層?教學(xué)過(guò)程備注c）很多時(shí)候遮照不只有兩層，還有兩個(gè)普通層，一個(gè)在被遮照一般用作背景；還有一層在遮照層上，一般是做一些和遮照同步的動(dòng)畫，有些還可在遮照層的根底上再作加工，比方說(shuō)一些放大鏡的樣子等d）分清楚遮照的這些概念以后，就可以用以前學(xué)過(guò)的知識(shí)做各類元件放在相應(yīng)的層中，就可以做出我們需要的一些遮照效果。布置作業(yè)1:MTV字幕效果2:百葉窗效果教學(xué)反思第八節(jié)聲音導(dǎo)入課程容1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)將聲音添加到時(shí)間軸上；為關(guān)鍵幀添加聲音；為按鈕添加聲音；MTV制作教學(xué)重點(diǎn)為兀件添加聲首教學(xué)難點(diǎn)MTV制作教學(xué)方法講授演示法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體機(jī)房、投影儀、電子教學(xué)平臺(tái)、視頻演示教程、案例

43、源文件、素材、ppt等。一、導(dǎo)入新課請(qǐng)各位同學(xué)觀看兩個(gè)影片，并思考兩個(gè)影片中突出局部是什么？這局部在影片中起到了什么作用？二、講述新課8.1聲音的導(dǎo)入1、Flash中控制音頻的主要方法讓聲音獨(dú)立于時(shí)間軸循環(huán)播放為動(dòng)畫配音樂(lè)為按鈕添加某種聲音設(shè)置聲音漸入漸出等效果通過(guò)動(dòng)作控制音效的回放2、導(dǎo)入到Flash中的聲音文件格式：Flash中不能自己創(chuàng)立或錄制聲音，編輯動(dòng)畫所使用的聲音素材都要從外部以文件的形式導(dǎo)入到Flash中。直接導(dǎo)入Flash應(yīng)用的聲音文件，主要包括WAV和MP3兩種格式。如果系統(tǒng)上安裝了QuickTime4或更高版本，那么還可以導(dǎo)入AIFF格式和只有聲音的QuickTime影片格

44、式。3、導(dǎo)入聲音操作步驟：選擇“文件一“導(dǎo)入一“導(dǎo)入到庫(kù)。在“導(dǎo)入對(duì)話框中，定位并翻開(kāi)所需的聲音文件Flash將音頻文件存放在元件庫(kù)中。翻開(kāi)庫(kù)，按下播放按鈕可以試聽(tīng)。注：1）在庫(kù)中的聲音文件有上下兩個(gè)波形，表示此聲音文件為雙聲道文件。如果只顯示一個(gè)波形，那么表示文件為單聲道的聲音2）如果在導(dǎo)入mp3聲音文件時(shí)顯示“讀取文件時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題，一個(gè)或多個(gè)文件沒(méi)有導(dǎo)入，可以將該文件使用音頻轉(zhuǎn)換軟件重新壓縮或轉(zhuǎn)換為wav文件后再導(dǎo)入。練習(xí)8-1:1）翻開(kāi)素材文件8-1源文件.fla；2）導(dǎo)入聲音music.mp3;3）翻開(kāi)庫(kù)測(cè)試聲音；4）插入新層；在新層第1關(guān)鍵添加聲音。8.2為影片添加聲音在影片中添加聲音

45、操作步驟：1、將聲音文件導(dǎo)入到電影中。2、單擊插入一層命令為聲音創(chuàng)立一個(gè)新層。在該圖層上要開(kāi)場(chǎng)播放聲音的幀處創(chuàng)立一個(gè)關(guān)鍵幀。3、點(diǎn)擊要添加聲音的關(guān)鍵幀，在屬性面板聲音下拉列表框中選擇一個(gè)聲音文件4、從“同步彈出菜單中選擇需要的選項(xiàng)：事件：聲音的播放和事件的發(fā)生同步。聲音在它的起始關(guān)鍵幀開(kāi)場(chǎng)播放，并不受時(shí)間軸控制。即使影片播放完畢，聲音也繼續(xù)播放，直到此聲音文件播放完畢為止。采用該方式的聲音文件必須完全下載后才能夠播放。該方式的聲音文件最好短小，常用于制作按鈕聲音或各種音效。開(kāi)場(chǎng)：與事件選項(xiàng)的功能相似，所不同的是，如果聲音正在播放，使用此選項(xiàng)那么不會(huì)播放新的聲音。停頓：停頓播放指定的聲音。數(shù)據(jù)流

46、：聲音和時(shí)間軸保持同步。聲音文件可以一邊下載一邊播放，當(dāng)影片播放完畢，聲音也隨之終止。主要用于制作背景音樂(lè)或MTV5.選擇播放次數(shù)：選擇“重復(fù)：需要輸入一個(gè)值，以指定聲音應(yīng)循環(huán)的次數(shù)選擇“循環(huán)：連續(xù)重復(fù)播放聲音注：1）聲音在到達(dá)時(shí)間軸中的終點(diǎn)就會(huì)停下來(lái)。可以通過(guò)在聲音圖層中參加更多的幀來(lái)延長(zhǎng)聲音的播放時(shí)間。2）在編輯過(guò)程中按Enter鍵可以測(cè)試聲音。也可按Ctrl+Enter鍵通過(guò)測(cè)試影片方法測(cè)試。練習(xí)8-2:1）翻開(kāi)素材文件8-2源文件.fla2）導(dǎo)入聲音文件：晴天.mp3、雨聲.mp3、鳥(niǎo)叫.wav、閃電雷聲.wav、青蛙.WAV3）根據(jù)畫面，將聲音文件添加到時(shí)間軸相應(yīng)的位置8.3聲音的效

47、果設(shè)置和編輯1 .在時(shí)間軸上，選擇包含聲音文件的第一個(gè)幀2 .在聲音屬性面板中，從“效果彈出菜單中選擇聲音效果選項(xiàng)：3 .如果選擇自定義或點(diǎn)擊“編輯“按鈕，可以翻開(kāi)聲音編輯控件，使用此控件可以改變聲音開(kāi)場(chǎng)播放和停頓播放的位置或調(diào)整音量的大小.翻開(kāi)練習(xí)8-2制作的Flash文件設(shè)置聲音效果：1將雷電聲設(shè)置為淡出2）設(shè)置雨聲效果為自定義聲音，開(kāi)頭由小到大，結(jié)尾由大到小3）改變晴空聲音的起始點(diǎn)與終點(diǎn)4）降低青蛙聲音的音量8.4 給按鈕附加聲音在Flash過(guò)給按鈕符號(hào)的不同狀態(tài)附加聲音，可以為按鈕參加聲效。為按鈕添加聲音的操作步驟：使用“文件一“導(dǎo)入命令，導(dǎo)入要附加到按鈕上的聲音文件。從庫(kù)面板或舞臺(tái)上

48、選擇按鈕，單擊右鍵，從彈出的快捷菜單中選擇“編輯命令，進(jìn)入按鈕的編輯狀態(tài)在按鈕的時(shí)間軸新建一個(gè)層，專門用于附加聲音練習(xí)8-4:給按鈕附加聲音1）翻開(kāi)素材文件8-4源文件.fla；導(dǎo)入素材文件夾中的聲音文件2從公用庫(kù)中拖出一個(gè)按鈕，制作點(diǎn)擊時(shí)發(fā)出聲音效果3制作點(diǎn)擊小孩動(dòng)畫發(fā)出笑聲效果4）制作點(diǎn)擊播放按鈕播放音樂(lè)/點(diǎn)擊停頓按鈕停頓播放音樂(lè)5）在按鈕的經(jīng)過(guò)或按下?tīng)顟B(tài)上放置電影元件與聲音，制作鼠標(biāo)經(jīng)過(guò)或點(diǎn)擊按鈕出現(xiàn)動(dòng)畫與聲音效果。8.5 聲音的壓縮與屬性設(shè)置聲音屬性設(shè)置方法：1 .雙擊庫(kù)面板中的聲音文件圖標(biāo)或右鍵點(diǎn)擊后從上下文菜單中選擇“屬性翻開(kāi)聲音屬性對(duì)話框2 .去掉u使用導(dǎo)入的MP3品質(zhì)u項(xiàng)的勾選

49、.3 .翻開(kāi)“壓縮框下拉菜單項(xiàng)選擇擇：4 .點(diǎn)擊“測(cè)試按鍵，試聽(tīng)設(shè)置的聲音。5 .設(shè)置完畢點(diǎn)擊“確定按鈕。8.6使用行為控制聲音在Flash中可以使用行為來(lái)控制聲音的加載與播放。使用行為控制聲音的操作步驟：1、為庫(kù)中的聲音設(shè)置屬性1在“庫(kù)面板中選擇聲音；2右擊庫(kù)面板中的聲音名稱，從上下文菜單中選擇“；3勾選中的“為動(dòng)作腳本導(dǎo)出；4在標(biāo)識(shí)符框中輸入標(biāo)識(shí)字符串，標(biāo)識(shí)符要寫入文件的擴(kuò)展名；5后單擊“確定。2、使用行為將聲音載入1選擇一個(gè)要用于觸發(fā)行為的對(duì)象如按鈕；2在行為面板上單擊（+）按鈕3從“聲音子菜單中選擇“從庫(kù)加載聲音或“加載MP3流文件外部文件；4在出現(xiàn)的對(duì)話框中輸入標(biāo)識(shí)符或聲音位置（外部

50、MP3文件）；5輸入此聲音的實(shí)例名稱，單擊“確定3、使用行為控制聲音1在舞臺(tái)上選擇用于觸發(fā)行為的按鈕。2在行為面板上單擊（+）按鈕，從“聲音子菜單中選擇所需的行為（例如:停頓聲音、播放聲音等3在彈出的對(duì)話框中輸入此聲音的實(shí)例名稱點(diǎn)擊確定；4翻開(kāi)“事件框的下拉菜單，選擇一個(gè)鼠標(biāo)事件。如果要使用“釋放時(shí)事件，保持該選項(xiàng)不變。教學(xué)過(guò)程備注練習(xí)8-6使用行為控制聲音選擇與播放。1）翻開(kāi)素材8-6源文件.fla,將庫(kù)中的按鈕拖入舞臺(tái)2導(dǎo)入聲音文件3為按鈕1添加從庫(kù)中翻開(kāi)聲音行為4為按鈕2添加播放外部mp3文件的行為5為按鈕3添加從庫(kù)中加載并播放mp3文件行為6為按鈕4添加停頓播放所有聲音行為課堂小結(jié)1

51、.將聲音添加到時(shí)間軸上及處理方法2 .為關(guān)鍵幀添加聲音3 .為按鈕添加聲音布置作業(yè)導(dǎo)入和應(yīng)用戶自教學(xué)反思第九節(jié)腳本根底應(yīng)用課程容2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)掌握程序編輯環(huán)境一一動(dòng)作面板的使用方法；能夠通過(guò)動(dòng)作面板開(kāi)發(fā)與編輯ActiongScript腳本程序。了解ActionScript編程要素與ActiongScript程序的語(yǔ)法規(guī)那么；掌握如何在Flash中為時(shí)間軸中的關(guān)鍵幀、按鈕元件實(shí)例和影片剪輯實(shí)例等對(duì)象添加腳本指定動(dòng)作。教學(xué)重點(diǎn)了解ActionScript編程要素與ActiongScript程序的語(yǔ)法規(guī)那么；教學(xué)難點(diǎn)掌握如何在Flash申為時(shí)間軸中的關(guān)鍵幀、按鈕元件實(shí)例和影片剪輯實(shí)例等對(duì)象添加腳本指

52、TE動(dòng)作。教學(xué)方法講授演示法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體機(jī)房、投影儀、電子教學(xué)平臺(tái)、視頻演示教程、案例源文件、素材、ppt等。教學(xué)過(guò)程備注一、導(dǎo)入新課教師播放幾個(gè)Flash影片，由此引入課題。問(wèn)題的提出：如何制作父互式動(dòng)畫？二、講述新課ActionScript是Flash置的腳本編與語(yǔ)言，用于向影片添加交互性。使用該語(yǔ)言為Flash動(dòng)畫編程，可以實(shí)現(xiàn)Flash中容與容，容與用戶之間的交互；實(shí)現(xiàn)各種動(dòng)畫特效、對(duì)影片的進(jìn)展控制、進(jìn)展強(qiáng)大的人機(jī)交互以及與網(wǎng)絡(luò)效勞器的交互功能。9.1 動(dòng)作面板的使用動(dòng)作面板是Flash程序編輯環(huán)境。使用該面板可以開(kāi)發(fā)與編輯ActiongScript腳本程

53、序。一.啟動(dòng)動(dòng)作面板啟動(dòng)動(dòng)作面板方法：1 .選中關(guān)鍵幀、按鈕或影片剪輯等對(duì)象2.選擇菜單“窗口一”開(kāi)發(fā)面板一“動(dòng)作或按快捷鍵F9翻開(kāi)動(dòng)作面板。二.動(dòng)作面板的組成Flash動(dòng)作面板由以下局部組成：? 動(dòng)作工具箱：列出所有 ActionScript動(dòng)作腳本語(yǔ)言元素。 雙擊命令，或者將命令拖到右邊的腳本輸入?yún)^(qū)中即可向腳本中i-i T電首注工f.京片ih 號(hào) M>in 1, st作-麗喘再G*巨昵中0 糖ex) I-f Vt CAJldFO 占:rt2>鼻率熱人區(qū)添加命令。yjmi丁尸nrr第*行京*行t，累1w?腳本導(dǎo)航器：列出當(dāng)前工作的工程中含有腳本程序的界面元素，用于瀏覽文件以查找動(dòng)作腳本代碼。單擊腳本導(dǎo)航器中的某一工程，那么與該工程關(guān)聯(lián)的腳本將出現(xiàn)在“腳本輸入?yún)^(qū)，并且播放頭將移到時(shí)間軸上的該位置。?腳本輸入?yún)^(qū)：輸入與編輯腳本代碼的區(qū)。工具