



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、尺規(guī)作圖學(xué)生做題前請(qǐng)先答復(fù)以下問題問題1:尺規(guī)作圖是指用沒有刻度的直尺和圓規(guī)作圖,其中“尺指_,作用是作線;“規(guī)指_,作用是_和_問題2:?尺規(guī)作圖?一講,我們講了三種根本作圖:_;_;_問題3:尺規(guī)作圖的題目,在書寫作法時(shí)要注意:_;_尺規(guī)作圖作圖原理人教版一、單項(xiàng)選擇題(共9道,每道11分)1.尺規(guī)作圖是指( )A.用直尺標(biāo)準(zhǔn)作圖 B.用刻度尺和圓規(guī)作圖 C.用沒有刻度的直尺和圓規(guī)作圖 D.用量角器和無刻度的直尺作圖 2.以下作圖語(yǔ)句中,不準(zhǔn)確的是( )A.過點(diǎn)A,B作直線AB B.以O(shè)為圓心作弧 C.在射線AM上截取AB=a D.延長(zhǎng)線段AB到D,使DB=AB 3.如圖,點(diǎn)C在AOB的O
2、B邊上,用尺規(guī)作出了CNOA,作圖痕跡中,弧EF是( )A.以點(diǎn)C為圓心,OD長(zhǎng)為半徑所作的弧 B.以點(diǎn)C為圓心,DM長(zhǎng)為半徑所作的弧 C.以點(diǎn)E為圓心,OD長(zhǎng)為半徑所作的弧 D.以點(diǎn)E為圓心,DM長(zhǎng)為半徑所作的弧 4.如下圖,過點(diǎn)P作直線a的平行線b的作法的依據(jù)是( )A.兩直線平行,同位角相等 B.同位角相等,兩直線平行 C.兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等 D.內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行 5.如圖,AOB,用尺規(guī)作AOB的平分線OP,作圖痕跡中,弧EF是( )A.以點(diǎn)C為圓心,長(zhǎng)為半徑所作的弧 B.以點(diǎn)C為圓心,大于長(zhǎng)為半徑所作的弧 C.以點(diǎn)D為圓心,長(zhǎng)為半徑所作的弧 D.以點(diǎn)D為圓心,大于長(zhǎng)為半徑所
3、作的弧 6.根據(jù)以下要求作圖:連接AB,AD;延長(zhǎng)BA;在BA的延長(zhǎng)線上截取AC,使得AC=a,其中符合要求的是( )A.B.C.D.7.如圖,以AOB的頂點(diǎn)O為圓心,任意長(zhǎng)為半徑作弧,交OA于點(diǎn)C,交OB于點(diǎn)D再分別以點(diǎn)C,D為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧在AOB內(nèi)部交于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作射線OE,連接CD以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )A.射線OE是AOB的平分線 B.COD是等腰三角形 C.AOE=BOE D.CD=OC 8.如圖,和線段m,n,求作ABC,使BC=m,AB=n,ABC=以下作法的順序不合理的為( )請(qǐng)用尺規(guī)作出對(duì)應(yīng)的圖形,保存作圖痕跡,提交試卷后,我們將提供參考答案在射線BF上截取線段BC=m,作EBF=;在射線BE上截取線段BA=n;連接AC;ABC即為所求A. B. C. D. 9.如圖,線段a,求作ABC,使BC=a,B=,C=,作法的合理順序?yàn)? )請(qǐng)用尺規(guī)作出對(duì)應(yīng)的圖形,保存作圖痕跡,提交試卷后,我們將提供參考答案以B為頂點(diǎn),以BC為一邊,作角DBC=;作一條線段BC=a;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電力分包技術(shù)服務(wù)合同
- 文化創(chuàng)意行業(yè)作品征集表格
- 《物質(zhì)的基本屬性與狀態(tài):九年級(jí)科學(xué)物理教案》
- 湖北省孝感市漢川市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)
- 年度團(tuán)建活動(dòng)設(shè)計(jì)與執(zhí)行方案
- 自動(dòng)售貨機(jī)銷售合同協(xié)議
- 公司內(nèi)部事務(wù)處理指南
- 城市地鐵線路建設(shè)與運(yùn)營(yíng)合同
- 企業(yè)與政府合作的環(huán)保協(xié)議
- 煤炭國(guó)際貿(mào)易合同
- 控制加班改善對(duì)策培訓(xùn)課件
- 功能材料-智能材料
- 《信息科技》學(xué)科新課標(biāo)《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》
- 合同智能審核與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警
- 保安服務(wù)公司設(shè)立申請(qǐng)表
- 出險(xiǎn)車輛維修確認(rèn)書范本
- 電子課件《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》A幼兒園戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)
- 學(xué)習(xí)英模事跡,傳承紅色基因
- 消防維保方案(消防維保服務(wù))(技術(shù)標(biāo))
- 衛(wèi)生類A級(jí)職稱英語(yǔ)閱讀理解
- 新漢語(yǔ)水平考試HSK(三級(jí))大綱
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論