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文檔簡介

1、2013年寧夏中考化學模擬試卷(三)相對原子質量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Na-23 一、單項選擇題(1-11題每題2分,12-13題每小題3分,共28分)1下列變化屬于化學變化的是( )A. 木炭吸附色素 B. 碳的燃燒 C.二氧化碳制干冰 D.分離空氣制氧氣2. 下列各組物質,按單質、化合物、混合物順序排列的是( )A氫氣、干冰、冰水共存物 B天然氣、煤、石油C稀有氣體、酒精、純堿 D液態(tài)氧、氯化氫、潔凈的空氣3金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質。關于它們的說法正確的是( )A化學性質相同 B碳原子的排列方式相同C物理性質相同 D是同一種物質4維生素C (C6H

2、8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進人體生長和發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力,近年來科學家還發(fā)現維生素C有防癌作用。下列有關維生素C的說法中錯誤的是( ) A維生素C中C、H、O三種元素的質量比為9112 Bl個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構成 C.維生素C的相對分子質最為186 D.青少年應多吃蔬菜、水果、切忌偏食5右圖是實驗室里標簽破損的一瓶溶液,只能看清“K”和“O4”。某同學對瓶中溶液是什么作了如下猜想,你認為她的猜想一定不合理的是( ) A高錳酸鉀溶液 B錳酸鉀溶液C硫酸鉀溶液D碳酸鉀溶液6下列各組物質的區(qū)分方法錯誤的是( )A用吸水性和透氣性區(qū)分滌綸和錦綸 B

3、用燃燒法區(qū)分合成纖維和羊毛纖維C用加熱法區(qū)分熱塑性塑料和熱固性塑料 D用鹽酸區(qū)分食鹽水和純堿溶液7從分子的角度解釋下列現象,錯誤的是( )A汽油揮發(fā)分子體積變大 B向藍球中打氣分子間有間隔C酒香不怕港子深分子是不斷地運動的D氧化汞分解生成汞和氧氣分子是可分的。8R為金屬,發(fā)生如下反應:R+CuSO4Cu+RSO4。下列說法錯誤的是( )A該反應為置換反應 BR的金屬活動性比Cu強 C該金屬可以是Al D若R為Fe,反應后溶液的質量會減小9工業(yè)上常用乙炔燃燒產生的高溫火焰來切割金屬v。若用R表示乙炔,其燃燒的化學方程式為,則乙炔的化學式是( ) A. C2H2 B. C2H4 C. C2H6 D

4、.CH3COOH 10歸納物質的性質能夠找出它們之間的內在聯系,如物質之間的共性(即相同的性質)或特性(即不同的性質)。下列各組物質的共性和特性的敘述,錯誤的是( )物 質共 性特 性ACO、CO2常溫下,都是氣體CO2能溶于水CO難溶于水BH2、CO都有可燃性H2有毒,CO無毒C濃硫酸、濃鹽酸水溶液都顯酸性濃硫酸具有吸水性濃鹽酸具有揮發(fā)性DKMnO4、H2O2都能夠發(fā)生分解反應放出氧氣常溫下KMnO4是固體、H2O2是液體11下面是某同學設計的鑒別石灰水和氫氧化鈉溶液的幾種方法,其中正確的選項是( ) 滴加酚酞試液 滴加Na2CO3溶液 滴加稀鹽酸 通入CO2氣體A B C D12下列各組物

5、質,能共同存在于水溶液中的是( ) ABaCl2 、Na2SO4 、Ca(OH)2 BMgCl2、CuSO4 、NaNO3 CAgNO3 、BaCl2 、K2SO4 DCaCl2 、K2CO3 、NaNO3 13下圖所示裝置是某同學進行空氣中氧氣含量的實驗探究。實驗時燒杯中的水為500mL(圖1),實驗結束后燒杯的水為350mL(圖2),然后,將剩余燒杯的水倒入集氣瓶并塞上雙孔塞,水恰好滿瓶(500mL)。對這種現象解釋合理的是( )A紅磷的量不足,瓶內氧氣沒有消耗完B沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內部分空氣受熱從導管逸出C沒有塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內D燃燒匙插入快,塞緊瓶塞之前,

6、瓶內部分空氣受熱沒有逸出二、填空(共12分)14(4分)(1)沐浴在陽光下的綠色植物悄悄地進行著一個重要化學變化光合作用。植物進行光合作用,可表示為:水+二氧化碳淀粉+氧氣。由此可推斷淀粉的組成中一定含有_元素,可能含有_元素。(2)該反應的反應物與生成物中,屬于單質的是氧氣屬于氧化物的有_、_ (填化學式)。15(3分)化學使人類生活更加豐富多彩,如打火機就給人們生活帶來了方便。根據右圖回答:(1)屬于金屬單質的是 (只選填一種物質編號)。(2)通風口的作用是使空氣流通,由此說明燃燒需要 。(3)用分子的觀點解釋打火機氣體丁烷能被壓縮成液體的原因 。16(5分)2010年1月第二屆“世界低碳

7、與生態(tài)大會暨技術博覽會”在廣東省中山市舉行。低碳經濟是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產出的新經濟發(fā)展模式。請問:(1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是_,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是_。(2)科學家正在研究將二氧化碳加氫轉化成甲烷(CH4),甲醇(CH3OH),甲酸(HCOOH)等化工原料,這些化工原料屬于_(填:“無機化合物”或“有機化合物”)(3)下列做法中不符合“低碳經濟”理念的是(填序號)_A改造或淘汰高能耗,高污染產業(yè) B大力發(fā)展火力發(fā)電C研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源D優(yōu)化建筑設計,增強室內自然采光,減少照明用電(4)請你另舉一例在日常

8、生活中符合“節(jié)能減排”的做法_三、應用(共18分)17(7分)某?;瘜W興趣小組學生對“金屬活動性順序”從內容、規(guī)律以及應用等方面進行了總結。請你認真填寫下列空白:(1)金屬活動性順序表:K Ca Na Al Zn Fe Sn Pb(H) Hg Ag Pt Au(2)舉出一個金屬與酸反應的例子(用化學方程式表示) (3)金屬與鹽發(fā)生置換反應,必須至少符合以下兩點:K Ca Na三種金屬非?;顫?,不能將金屬直接從其鹽溶液中置換出來; 。舉出一個金屬與鹽溶液反應的例子(化學方程式表示) 18(分)氯化鈉和硝酸鉀部分溫度下的溶解度如下表所示:010203040100KNO3 /g13.320.931.

9、645.863.9246NaCl /g35.735.836.036.336.639.8欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉化為飽和溶液,可以采取的方法之一是 。從海水中提取食鹽通常采取夏天晾曬海水的方法,這是因為隨溫度升高氯化鈉的溶解度 。30時,在兩個各盛有100 g水的燒杯中,分別加入相同質量的氯化鈉和硝酸鉀,充分溶解后,其結果如右圖所示。加入的甲物質是 。有關兩種溶液的下列說法中,正確的是 。A升高溫度一定能將剩余的甲物質全部溶解B所加入的質量一定大于36.3 g、小于45.8 gC得到的乙溶液可能是不飽和溶液,也可能是飽和溶液D將得到的乙溶液降溫至10時,溶液中溶質質量分數保持不變19(7分)將右

10、圖所示稀鹽酸滴入盛有10g氫氧化鈉溶液(滴有2滴酚酞試液)的燒杯中,恰好完全反應時消耗此稀鹽酸的質量為10g?;卮鸩⒂嬎悖?(1)恰好完全反應時的現象為_。 (2)求此NaOH溶液中溶質的質量。 (3)求所得溶液中溶質的質量分數(酚酞試液質量不計)。四、實驗探究(共18分)20.(9分)某化學興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關性質的研究。A石蕊試液 BC(1)甲同學要用KMnO4固體來制取O2,應選用上圖中的_裝置(填編號),該反應的化學方程式是_。當O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先_后_。(2)乙同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應,制取CO2并檢驗其

11、有關性質,觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是_(填序號);.產生的CO2直接使石蕊試液變紅.產生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊試液變紅.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅(3)丙同學用C裝置制取了一瓶無色無味的氣體(純凈物),你推測該氣體可能是_,試用最簡便的方法證實你的推測_。21.(9分)碳酸氫鈉常用于食品和醫(yī)藥工業(yè)。某化學興趣小組的同學對碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性進行探究?!静殚嗁Y料】 1碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳氣體和一種常見的固體物質。2碳酸鈉溶液呈堿性?!具M行實驗】為了驗證碳酸氫鈉受熱時會分解,興趣小組的同學取一定質量的碳酸氫鈉到銅片上加熱,如右圖所示。

12、(1)加熱一段時間后,觀察到燒杯內壁有 。(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉過來,倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁。寫出該反應的化學方程式: 。(3)興趣小組的同學認為:充分加熱后的固體產物可能是NaOH或Na2CO3。他們的依據是 。興趣小組為了確定反應后的固體產物成分進行以下實驗,請?zhí)顚懴卤恚簩嶒瀸嶒灛F象結論實驗一:取少量反應后的固體產物溶于水,滴入幾滴酚酞試液溶液變成紅色固體產物是NaOH,而不是Na2CO3實驗二:取少量反應后的固體產物溶于水,加入過量氯化鈣溶液 固體產物是Na2CO3,而不是NaOH實驗三: 產生大量氣泡固體產物是Na2CO3,而不是NaOH【討論與評價】

13、實驗一的結論與實驗二、實驗三的結論相反,在討論時,興趣小組的同學認為方案一的結論不正確,他們的理由是 ?!究偨Y】請寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式 。化學答題卡學校班級姓名考號一選擇題(選出下列各題中惟一正確的答案。111題每題2分,1213題每題3分,共28分。不選、多選、錯選不得分,請用2B鉛筆涂在正確的答案序號上) 1 A B C D 2 A B C D 3 A B C D 4 A B C D 5 A B C D 6 A B C D 7 A B C D 8 A B C D 9 A B C D 10 A B C D 11 A B C D 12 A B C D 13 A B C D 二、填空

14、(共12分)14(4分)(1)一定含有_元素,可能含有_元素(2)_、_ (填化學式)。15(3分)(1) (只選填一種物質編號)(2) (3) 16(5分)(1)_ , (2) (填:“無機化合物”或“有機化合物”)(3)_(填序號)(4)_ 三、應用(共18分)17(7分)(1)金屬活動性順序表:K Ca Na Al Zn Fe Sn Pb(H) Hg Ag Pt (2) (3) 。 。18.(4分) (1)_ (2)_ _(3)加入的甲物質是 。正確的是 。(填序號)19、(7分)(1)恰好完全反應時的現象為_。 (2) (3)四 、實驗探究題(18分)20. (9分)(1)_(填編號)

15、,_。先_后_。(2)_(填序號)(3)可能是_,_。21.(9分)(1)_(2)_。(3)他們的依據是 實驗二實驗現象 實驗三: 【討論與評價】 ?!究偨Y】請寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式 。2011年寧夏中考化學模擬試卷(5)參考答案一、選擇(共28分)題號12345678910111213答案CDC DAAABDB B二、填空(共14分)14(分)碳和氫 氧 H2O 、CO2 ; 太陽能15(4分)(1) (或)(2) 氧氣 (或空氣)(3) 分子之間有間隔 16(5分)(1)大量含碳化石燃料的燃燒 綠色植物的光合作用(2)有機化合物(3)B(4)城市生活的人多坐公共交通工具,少開車(

16、只要符合題意均給分)三、應用(共1分)17(4分)(1)Mg Cu;(2)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2或其他;(3)活動性強的金屬能將活動性弱的金屬從它們的鹽溶液中置換出來; 18(分) 加入硝酸鉀(或降溫、蒸發(fā)水) 變化不大 氯化鈉 C 19(5分) (1)溶液由紅色變?yōu)闊o色 (1分) (2)(3)解:設NaOH、NaCl的質量分別為x,y NaOH + HCl = NaCl + H2O 40 36.5 58.5 x 10g7.3% y (1分) (1分) (1分) 所得溶液中溶質的質量分數= (1分)答:略四、實驗探究(共20分)20(11分)(1)A 2KMnO4= K2MnO4 + MnO2 + O2 把導管移出水面,熄滅酒精燈。(5分,反應式2分,其余每空1分)。(2)B、C(2分) (選對一個得1分,錯選一個倒扣1分,本題不出現負分)。(3)CO2 或O2(2分,答氣體名稱亦可,答出一種得1分)用帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條熄滅則為CO2;若木條復燃,則為O2 。(2分)(驗出一種得1分,檢驗氣體的順序不要求與上一空氣體順序對應)

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