《一株紫丁香》教學(xué)設(shè)計二

1、?一株紫丁香?教學(xué)設(shè)計二?一株紫丁香?第一課時教學(xué)設(shè)計之二教學(xué)內(nèi)容：人教版?一株紫丁香?第一課時教材分析：?一株丁香?是一首情感豐富，意境優(yōu)美的詩歌。孩子們?yōu)槔蠋煼N下了一株紫丁香，那綠色和花香，代表了孩子們對教師真誠的愛，這樣的情意真讓人感動，這首詩充滿著童真、童心、童味，字字句句都清純明純，詩的想象是豐富、美好、貼切，是對學(xué)生進(jìn)行敬師、愛好，貼切，是對學(xué)生進(jìn)行敬師、愛師的好教材。教學(xué)目標(biāo)：1、會認(rèn)8個生字，會寫10個生字2、正確、流利、有感情地朗讀課文；背誦課文，體會師生之間的深厚感情。3、樹立起尊敬老師的心愿。教學(xué)重難點：學(xué)習(xí)生字詞，朗讀體會課文。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，啟動感情，揭示課題

2、。1、音樂?每當(dāng)我走過老師窗前?師導(dǎo)：老師像一支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是汗水；老師像一艘航船，載著我們駛向知識的海洋。2、導(dǎo)：看著辛勤的老師，有一群可愛的孩子為老師載下了一株紫丁香課件出示一株紫丁香，音樂停。3、師隨機向?qū)W生介紹紫丁香板書：一株紫丁香，并教學(xué)生字株。二、指導(dǎo)看圖，初讀課文，整體感知。1、看插圖，說說你從畫面上看到了什么？你想為老師做些什么？想對老師說些什么？2、現(xiàn)在，讓我們把這一切都交給這株紫丁香吧！3、自讀課文，圖出生字，借助拼音多讀幾遍，提出不理解的內(nèi)容與問題。4、檢查自學(xué)情況，指明朗讀課文，糾正字音，解決簡單的問題。三、精讀課文，讀中感悟。1、輕讀課文，想一想，紫丁香

3、是誰種的？種在什么地方，你從哪一節(jié)知道的？2、指導(dǎo)朗讀第一節(jié)，為什么要踮起腳尖？體會并朗讀本節(jié)課文。3、小組合作討論并全班匯報。1紫丁香為老師做了些什么？用劃一劃課文中的句子。2合作填寫學(xué)具卡片可口頭填寫我們在小院里載下一株紫丁香，讓它綠色的枝葉夜夜好，讓它沙沙的聲音幫您；讓滿樹盛開的小花感謝您的；讓它的花香飄進(jìn)您的。4、師導(dǎo)，這些都是小朋友美好的愿望，他們多想把這些愿望說給教師聽??！請選擇你喜歡的小節(jié)，讀給你的伙伴聽一聽，讀出感情。5、匯報朗讀，隨學(xué)生喜好，指導(dǎo)朗讀。第二節(jié)：親切美好第三節(jié)：抓住疲倦教學(xué)，老師為什么會疲倦？給疲倦換詞，讀出輕柔的語氣。第四節(jié)：理解掛牽，老師掛牽我們什么？談?wù)勀阌∠笾欣蠋煂π∨笥褌冴P(guān)愛的事，提供句式：當(dāng)時，老師，從而理解時時。第五節(jié)：課件或自制幻燈片：夜已深了，星星也困了，老師仍在工作，你們?nèi)窭蠋?，讓他早點休息吧！6、總結(jié)：一株紫丁香給老師送去了綠色紫花的美麗，也送去了同學(xué)們的尊敬、熱愛和關(guān)心。7、集體有感情地朗讀四、拓展，積累交流自己積累的贊美老師的詞語、句子、名言或詩句，并指導(dǎo)收集和摘錄或做成賀卡。五、課堂小結(jié)師：課文中的我們