小學(xué)語文童話類閱讀

1、小學(xué)語文講義童話類閱讀童話類閱讀童而兒童文學(xué)的一種。它用想象、夸張、擬人、象征等手法，把心中最美好的 東西聚積起來，匯聚成另一個奇幻的世界。它具有奇妙的幻想，曲折的情節(jié)，優(yōu) 美的語言，有趣的內(nèi)容，使人 對故事情節(jié)充滿向往，又可調(diào)動人們的想象力， 深受兒童乃至成人的喜愛。閱讀童話時應(yīng)注意以下幾個問題：1 .童話與寫人記事 的文章的區(qū)別。首先，童話富于幻想，情節(jié)更加奇妙曲折，有趣味；其次，童話的語言一般淺顯 明白，活潑流暢，更適合少年兒童閱讀；第三，通話中一般會采用擬人、比喻、象征等表現(xiàn)手法，讓不會動的甚至沒有生命的形象“動”起來，營造童話世界。2 .弄清童話中塑造的形象。童話中都是有人物的，這些

2、人物不僅包括人，還包括賦予人一樣生命的動 物、植物甚至機(jī)器等其他東西。3 .了解童話的基本情節(jié)。生動有趣、離奇曲折、富有夸張和幻想特色的故事情節(jié)是主要的一面。4 .把握童話故事的中心思想。許多童話故事的中心內(nèi)思想在文章的結(jié)尾點(diǎn)出來了（一般是借人物之口一一即所塑造的形象直接說出要表達(dá)的道理或中心），但也有一些沒點(diǎn)，該怎樣領(lǐng)悟童話故事的中心呢？這要求我們讀故事時要由淺入深、由表及里地去思考。例題 點(diǎn)金術(shù)美戴斯國王從陌生人那兒學(xué)會了點(diǎn)金術(shù)，高興地跳了起來，滿屋子奔跑， 碰到什么東西就抓住什么東西。他抓住一根床柱，它立刻變成了一根金柱子。他 從 桌上拿下一本書，手剛一碰，嘿！它竟成了一片薄薄的金片，他

3、急忙穿上衣 服，這衣服也就成了華麗耀眼的金衣服。 國王從口袋里拿出眼鏡戴上，誰知鏡片 已變成金片了，眼前一片漆黑，什么也看不見?！斑@算不了什么?！眹跣南耄拔抑竿蟮暮锰?，就不能帶來一些小的 不便?！彼氲交▓@去看看，在那里有許多盛開的玫瑰花，微風(fēng)吹來，香氣醉人， 國王在花叢中來回走動，并毫不疲倦地使用點(diǎn)金術(shù)，一直點(diǎn)到每朵花，甚至連花 蕊里的蟲子都變成了金子為止。隨后，國王就回宮殿與女兒一起吃早飯。長桌上放著咖啡、面包、烤魚等 食品。國王倒了一匙咖啡給女兒，女兒接過來驚奇地叫了起來：“剛才還是個瓷 杯，怎么一下子變成金杯？”國王高興地對她說：“我已有了點(diǎn)金術(shù)！我將成為世界上最富的人?！彼贿?/p>

4、說，一邊將一杯咖啡送到嘴中，可他嘴唇剛一觸到咖 啡，咖啡立刻變成了金液，隨即就硬化成一塊金子?？吹竭@情形，他不禁大吃 一驚。他隨手又拿起一塊面包，但還沒來得及掰開，它已成了金塊。國王幾乎絕 望地拿起一 片烤魚，不用說，烤魚也立刻變成了金子。國王十分羨慕地望著女兒津津有味地吃面包和咖啡，就走到女兒面前，一 面撫摸著女兒，一面請女兒拿片面包給自己吃。 突然問，他心愛的女兒也成了一 尊金像。國王發(fā)瘋似地大聲喊叫：“陌生人，快來呀！快來救救我的女兒！”不一會兒，陌生人就出現(xiàn)在國王的面前，說：“點(diǎn)金術(shù)一定給你帶來了許 多財富吧！”國王說：“現(xiàn)在我才真正明白，金子不是世界上最寶貴的東西，請給我解除點(diǎn)金術(shù)吧

5、?！薄澳惚纫郧奥斆鞫嗔?，美戴斯國王！ ”陌生人嚴(yán)肅地說，“我看得出來，你的心還沒有完全從血肉變成金子， 否則就無法挽救了?？烊グ?！跳進(jìn)大花園旁 邊的那一條小河，在河中裝瓶河水，把水灑在你要它變成原樣的東西上。如果你 真誠地去做，就可以補(bǔ)救你由于貪婪所造成的災(zāi)害?！眹蹩觳脚艿胶舆叄B鞋子也來不及脫去就跳進(jìn)河中，想盡快將點(diǎn)金術(shù)沖掉。他還帶了一瓶河水跑回宮殿，用水灑向心愛的女兒，水一落到女兒身上，他 就看到這可愛的孩子雙頰又恢復(fù)了紅潤的顏色！國王擁抱著女兒說：“孩子，是爸爸害了你。從今以后，我再也不要點(diǎn)金術(shù)了。”1 .用文中原話解釋第段中的詞語：（2分）“大的好處”指：“小的好處”指：2 . “如

6、果你真誠地去做，就可以補(bǔ)救你由于貪婪所造成的災(zāi)害?！痹谖闹姓页觯?分）最能表明貪婪的語句：最能表明災(zāi)害的語句：最能表明補(bǔ)救方法的語句：3 .判斷下列說法的正誤：（4分）第一段中“嘿”表現(xiàn)了國王的驚喜心情，不能刪去。（）第五段中“我的女兒”改為“我和女兒”更符合國王的性格特點(diǎn)。（ ）第七段中“明白”的內(nèi)容是“金子是世界上最寶貴的東西，請給我解除點(diǎn)金術(shù)”。（）第九段“連鞋子也來不及脫去”表現(xiàn)了國王想沖洗掉點(diǎn)金術(shù)的迫切心情。4 .如果將本文分成兩個部分，應(yīng)如何劃分？為什么？ （4分）理由：1 .我將成為世界上最富的人；國王從口袋里拿出眼鏡戴上，誰知鏡片已變 成金片了，眼前一片漆黑，什么也看不見。2

7、.略4 ./；前五句寫點(diǎn)金術(shù)的使用，后五句寫點(diǎn)金術(shù)的解除課堂小測試大象和猴子從前，一頭大象和一只猴子吵嘴。大象身體壯實(shí)，感到自豪，拍著胸脯說道：“你瞧，我個子大，體格壯， 能推倒一棵樹，你呢？”猴子引以自豪的是爬樹，他抓了抓耳朵說道：“我會爬樹，你能爬到樹上， 用尾巴把自己倒掛在樹上嗎？”它倆吵了半天，互不服氣，就去找貓頭鷹評理，貓頭鷹對它們說：“你們瞧， 河對面有一棵又高又大的樹，你們?nèi)グ压咏o我摘來，我再評理?！庇谑牵笙蠛秃镒觼淼胶舆?。可是奔騰的河水把猴子嚇住了，它站在河邊急 得抓耳朵?！斑€是站到我背上吧！”大象驕傲地說：“我個子大，體格壯，在急 水里游泳，我可不在乎?！焙镒犹酱笙蟊成?/p>

8、，他倆很快過了河。高大的果樹聳立在河邊，成熟的果子掛在樹梢頂上，大象用鼻子勾果子，果 子太高，夠不著，想把樹推倒，樹太大推不動，他急得直甩鼻子?！斑@一回，看我的了?！焙镒幼院赖卣f，“爬樹是我的拿手好戲?！闭f罷， 敏捷地爬上樹，摘下樹梢的果子，他們渡河回來，把果子交給貓頭鷹?！艾F(xiàn)在該給我們講講誰比誰強(qiáng)了吧？ ”大象和猴子一起說道?！边@個問題再明白不過了?！必堫^鷹說：“你們倆誰也不能單獨(dú)摘回果子，現(xiàn)在摘回來了，是 因?yàn)槟銈儼l(fā)揮了各自的特長。每個人都有自己的長處和短處，你們說對嗎？” 1.寫出下列詞語的近義詞。聳立一一（）敏捷一一（）壯實(shí)一一（）2 .寫出下列詞語的反義詞。自豪一一（） 驕傲一一（）

9、明白一一（）3 .大象有哪些長處？4 .猴子有哪些長處?5、他們倆是怎樣配合摘回果子的？6 .用，”給課文分段，并寫出各段的段意。7 .這篇短文說明了一個什么道理？課后練習(xí)老鼠是山神的寵物，它向山神要求下凡當(dāng)一名普通的動物。山神說：在動物世界中，大象是最強(qiáng)大的，你下凡后，必須戰(zhàn)勝大象，你才 有資格回到我身邊，否則，你就永遠(yuǎn)留在動物世界吧。老鼠答應(yīng)了山神的條件。但老鼠一來到動物界，便感到，它向山神承諾是輕率的。因?yàn)?，它到動物界后，發(fā)現(xiàn)自己是一種又小又弱的小動物，要成勝象那簡苜是（），它后悔了。但它還是決定試一試。它想，自己要是從大象的長鼻子中鉆進(jìn)去，用身 體堵住大象的氣管，不讓它喘氣，大概會迫使

10、它認(rèn)輸。這大，它乘大象吃樹枝之機(jī)，悄悄地鉆進(jìn)大象的鼻子中，準(zhǔn)備實(shí)施它的計劃。 不料，剛進(jìn)去一小段路程，大象覺得奇癢，便猛地打了一個噴嚏，老鼠只聽到一 聲巨大的轟響，它便覺得（），就像炮彈一樣射向高空，半天才掉在地上，摔得它渾身上下像碎了一樣痛。它這一下可知道大象的厲害了。大象由此也恨透了老鼠。心想，這老鼠長得小，胃口可不小，它竟然想打 我大象的主意，真可惡。于是，一見到老鼠，大象就用它那大腳踩老鼠，老鼠險 些喪命。此后很久，老鼠總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開大象。它不想自討苦吃。叱有不網(wǎng)云。落入了獵ASTF的巨網(wǎng)中。它掙扎了彳隊(duì),全T點(diǎn)*氣越Wc 它俏死。老鼠想,也理（），必現(xiàn)&已無抵抗能力，只要我在

11、它的要害部位挖幾個洞，它就會沒命了。我不就戰(zhàn)勝大象了嗎。然而，老鼠是善良的。它看到大象可憐的樣子，它不忍下手。它的良心告 訴它，應(yīng)該救大象。于是，它開始用它鋒利的牙齒咬網(wǎng)和繩子，不知過了多久， 那張巨網(wǎng)出現(xiàn)了一個大缺口，大象猛地一用力，它終于從巨網(wǎng)中鉆了出來。大象 得救了。從這件關(guān)鍵的事情中，大象看到了老鼠可貴的心靈，它決定同老鼠結(jié)下 友誼，當(dāng)然，老鼠也愿意交大象這個仁厚的朋友。于是，老鼠和大象化干戈為玉帛。不久，山神找到了老鼠，它向老鼠祝賀，說它已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象。老鼠說：“我還沒有戰(zhàn)勝大象呢。這大概是不可能了。”山神說：“老鼠，你已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象。你將你的對手變成了朋友。難道 世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝嗎？”1 .給這則童話加一個合適的題目：2 .把下面三個詞語恰當(dāng)?shù)剡€原到文中的括號里。天賜良機(jī)大方夜譚天旋地轉(zhuǎn)3 .根據(jù)上下文，