幼兒園美術(shù)的優(yōu)秀說課稿

1、幼兒園美術(shù)的優(yōu)秀說課稿幼兒園的美術(shù)教師應(yīng)該要制定相關(guān)的說課稿呢下面是小編推薦給大家的幼兒園美術(shù)的優(yōu)秀說課稿希望大家有所收獲一、說教材分析幼兒美術(shù)活動(dòng)是幼兒藝術(shù)活動(dòng)中的一部分36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南中提出： “藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式也是表達(dá)自己對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式”大班幼兒臨近畢業(yè)孩子們都依依不舍互相交換禮物每天都會(huì)和同伴開心的在一起感受著幼兒園這個(gè)大家庭帶來的樂趣給孩子留下美好的我們都是好朋友這個(gè)主題容易引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣將主題以美術(shù)活動(dòng)的方式表現(xiàn)出來讓孩子通過創(chuàng)作畫面而感受到好朋友在一起的快樂美術(shù)活動(dòng)是幼兒細(xì)化的活動(dòng)之一于是從大班幼兒喜歡畫畫這一特點(diǎn)入手

2、激發(fā)幼兒的繪畫興趣在日常教學(xué)與幼兒進(jìn)行談話活動(dòng)幫助幼兒更好的理解主題設(shè)計(jì)與主題相關(guān)的情節(jié)比如：一起做游戲、一起看書、游戲等二、說活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)是教學(xué)的起點(diǎn)和歸宿對(duì)教育活動(dòng)祈禱向?qū)ё饔靡虼宋覐囊韵氯矫嫣岢隽吮敬位顒?dòng)的目標(biāo)：1. 在觀察和討論的基礎(chǔ)上用繪畫的形式展現(xiàn)好朋友之間的友誼并合理地布置畫面2. 能夠準(zhǔn)確的畫出二至三個(gè)小朋友在一起的活動(dòng)3. 體驗(yàn)好朋友即將離別的依依惜別之情三、說教學(xué)的重、難點(diǎn)及教學(xué)準(zhǔn)備大班幼兒喜歡畫畫在觀察和討論的基礎(chǔ)上以繪畫的形式展現(xiàn)好朋友之間的友誼并能夠合理地布置畫面作為本節(jié)課的重點(diǎn)來解決；根據(jù)幼兒的個(gè)體差異和能力的不同引導(dǎo)幼兒畫出和好朋友發(fā)生的開心的事以及好朋友相

3、處的情節(jié)作為教學(xué)的難點(diǎn)引導(dǎo)幼兒無限的創(chuàng)造力為了更好的服務(wù)于本次活動(dòng)目標(biāo)和完成活動(dòng)內(nèi)容我做了一下準(zhǔn)備：1. 課前和幼兒進(jìn)行談話活動(dòng)在日常中引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和好朋友在一起開心愉快的事情2. 繪畫紙若干、水彩筆、油畫棒3. 繪畫范例若干（好朋友在一起看書、跳繩、游戲等）四、說教學(xué)方法和學(xué)法教育心理學(xué)認(rèn)為：“學(xué)習(xí)者同時(shí)開放多個(gè)感知通道比只開放一個(gè)感知通道恩能夠更準(zhǔn)確有效的掌握學(xué)習(xí)對(duì)象”根據(jù)幼兒現(xiàn)階段年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平在本次活動(dòng)中我運(yùn)用了談話法、觀察法、示范法、講述法等整個(gè)活動(dòng)我遵循了幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律和年齡特點(diǎn)以幼兒為主體變過去的“要我學(xué)”為現(xiàn)在的“我要學(xué)”圍繞目標(biāo)突出重點(diǎn)克服難點(diǎn)為此我運(yùn)用了操作法、討論法、

4、講述法五、說教學(xué)過程環(huán)節(jié)一：以談話形式導(dǎo)入主題從興趣入手提問：“我們馬上就要畢業(yè)了在幼兒園我們都有好朋友”能說一說和好朋友在一起快樂的事和好朋友一起做游戲、游泳、 看書幫助他們整理衣物等幫助幼兒回顧已有的經(jīng)驗(yàn)并為下面的活動(dòng)做好鋪墊環(huán)節(jié)二：教師出示范例圖 我們和好朋友有很多愉快的事情老師今天也帶來了幾幅畫你們看看他們?cè)诤秃门笥炎鍪裁刺璧摹?做游戲的、跳繩的等他們都和好 朋友在什么地方開心的在一起環(huán)節(jié)三：幼兒繪畫并介紹自己的作品我們也有好朋友大家每天開心的在一起有許多開心的事請(qǐng)小朋友畫畫你和你的好朋友吧教師巡回指導(dǎo)引導(dǎo)幼兒介紹作品環(huán)節(jié)四：教師小結(jié)我們畢業(yè)了上小學(xué)會(huì)分開但是我們還依然都是好朋友我們

5、可以和好朋友打電話周末的時(shí)候也可以約好朋友一起出來玩六、說教學(xué)評(píng)價(jià)在教學(xué)中我通過提問和觀察了解每個(gè)孩子的繪畫特點(diǎn)和不同發(fā)展水平進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)是以肯定、鼓勵(lì)的語言評(píng)價(jià)孩子的作品多角度來發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)一、說教材：紙漿畫是幼兒美術(shù)繪畫的一種形式幼兒通過紙漿的制作以及粘貼可以增長幼兒的活動(dòng)興趣以及對(duì)繪畫形式的多方面認(rèn)知與了解二、說教法：綱要提出：創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的環(huán)境讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與活動(dòng)進(jìn)行嘗試感受參與的樂趣并能鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的意見因 此本次活動(dòng)教師將充當(dāng)幼兒的支持者、 合作者和引導(dǎo)者我運(yùn)用了以下幾種教學(xué)方法：1 、嘗試法讓幼兒通過自己動(dòng)手操作制作紙漿體驗(yàn)了制作紙漿的樂趣和初步掌握紙漿的制作方法2 、操作法提供給幼兒自主操作以及創(chuàng)作的機(jī)會(huì)從中感知紙漿畫的創(chuàng)作以及色彩的搭配3 、欣賞評(píng)價(jià)法引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)欣賞其他幼兒的作品從中體驗(yàn)快樂三、說目標(biāo)：此次是幼兒首次接觸紙漿畫活動(dòng)所以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣極為重要在有興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)技能將事半功倍通過活動(dòng)讓幼兒掌握初步制作紙漿的方法且能夠自己創(chuàng)作紙漿畫所以將此次活動(dòng)的目標(biāo)設(shè)定為：1 、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)紙漿畫的興趣2 、初步掌握紙漿畫的制作過程3 、體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣發(fā)展想象力和創(chuàng)造力四、說重難點(diǎn)：這次是我班幼兒第一次紙漿繪畫所以教師要有效的引導(dǎo)幼兒作畫的技能與步驟將目標(biāo)2 定位活動(dòng)的重點(diǎn)而將如何設(shè)計(jì)畫