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1、3a3dStarter Unit 3 What color is it? Learning Objectives1.進(jìn)一步提高描述顏色的能力。2. 能夠辨認(rèn)物品及物品的顏色。 rbgbypwobedluereenlackellowurplehiterangerownA guessing game 猜測(cè)游戲猜測(cè)游戲A spelling game 拼寫(xiě)游戲拼寫(xiě)游戲b_ _ _ l _ _k_ h _ _e_ e _ r _ w _u _ p _ r _ _n_ e _ _o_r_ _g_Color them. 給他們著色。給他們著色。3a Listen and color the things.

2、聽(tīng)錄音，為下列物品涂色。聽(tīng)錄音，為下列物品涂色。3b Listen again. Complete the sentences. 再錄音，完成句子再錄音，完成句子。The key is _. The ruler is _. The cup is _. = Its a yellow key. = Its a green ruler. = Its a red cup. yellowgreenred3c Listen and complete the chart. 聽(tīng)錄音，完成表格。聽(tīng)錄音，完成表格。jacketbrownquiltpurplepengreenChant. 說(shuō)唱。說(shuō)唱。Key, ke

3、y, a yellow key, I like a yellow key.Ruler, ruler, a green ruler, I like a green ruler. Cup, cup, a red cup, I like a red cup. 3d Make conversations. 編對(duì)話。編對(duì)話。A: Whats this in English? B: Its a key.A: Spell it, pleaseB: K-E-Y.A: What color is it?B: Its yellow. Pairwork: Talk about the colors of your own things. A: Whats this in English?B: Its a A: Spell it, please.B: A: What color is it?B: Its Homework 課后作業(yè)課后作業(yè)Oral: (1) 并熟記本單元的詞匯。并熟記本單元的詞匯。 (2) 朗讀并背誦朗讀并背誦3b 和和3d上的句子。上的句子。Written: （1）抄寫(xiě)）抄

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