《認(rèn)識發(fā)展戰(zhàn)略》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計

1、九年級認(rèn)識發(fā)展戰(zhàn)略復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計 增城市新塘鎮(zhèn)菊泉中學(xué) 楊靜芬【復(fù)習(xí)內(nèi)容分析】根據(jù)初中思想品德的學(xué)業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)，本專題內(nèi)容是九年級第四課的部分內(nèi)容；結(jié)合初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試指導(dǎo)書的要求，發(fā)展戰(zhàn)略屬于專題五，共有七個知識點。本專題是長效的熱點，也是學(xué)業(yè)考試主客觀題考查的重要章節(jié)。預(yù)計2011年中考將繼續(xù)結(jié)合社會時事和學(xué)生身邊的生活事例，如對綠色、科技亞運、科教興國、創(chuàng)新型國家、節(jié)能減排、垃圾分類等進(jìn)行正式、能力等方面綜合性的考察?！緦W(xué)情分析】 1、學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握不全面，不牢固。不了解知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。2、學(xué)生的審題能力及對時事的敏感度有待提高。3、教師應(yīng)該多設(shè)置讓學(xué)生動手、動腦的環(huán)節(jié)，把課堂還

2、給學(xué)生，把能力還給學(xué)生?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)能力目標(biāo)情感態(tài)度目標(biāo)1、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。理解知道科技與人類生活密切相關(guān)，理解科技推動人類社會發(fā)展的重要作用。1、認(rèn)同科技、教育的重要性，增強(qiáng)努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新精神，樹立成才成人、報效祖國的情感。2、樹立可持續(xù)發(fā)展意識，堅持科學(xué)發(fā)展觀，培養(yǎng)熱愛自然、保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的情感。2、大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。理解理解我國科技發(fā)展的現(xiàn)狀，理解大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)是我國生產(chǎn)力發(fā)展和社會全面進(jìn)步的必然要求。3、教育的意義。理解舉例說明教育對個人、民族和國家的意義。4、百年大計，教育為本。理解運用理解我國必須堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。了解我國義務(wù)教育的發(fā)展歷

3、程，努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。5、實施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。理解說明實施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義。6、加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型國家。理解理解科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新的必要性。7、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。運用理解人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的關(guān)系；從我做起，樹立生態(tài)文明觀念和可持續(xù)發(fā)展意識?！窘虒W(xué)重點】構(gòu)建知識框架，全面把握本節(jié)內(nèi)容的中考考點【教學(xué)難點】實施科教興國的現(xiàn)實意義、如何實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略【教學(xué)方法】歸納法、情景創(chuàng)設(shè)法、小組合作學(xué)習(xí)【教學(xué)過程】復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖1、知識回顧問：我國的的四大國策和四大發(fā)展戰(zhàn)略是什么？引出今天的主題發(fā)展戰(zhàn)略。思考問題、歸納

4、知識點鞏固基礎(chǔ)知識，為構(gòu)建知識框架打下基礎(chǔ)2、考點梳理教師引導(dǎo)學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重構(gòu)整理，構(gòu)建知識框架。小組內(nèi)展示交流，互相補(bǔ)充。讓學(xué)生整體把握考點，實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。讓學(xué)生在小組交流中找到差距，增強(qiáng)同學(xué)們的合作能力。3、例題引導(dǎo)知識點過關(guān)以填空、選擇等形式展示考點，讓學(xué)生在例題中進(jìn)行知識點的過關(guān)。引導(dǎo)學(xué)生掌握解題的方法，提高得分率。積極參與到小組競賽活動中，通過做填空、選擇，對材料進(jìn)行分析，進(jìn)一步熟悉和掌握考點。把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生在解題中發(fā)現(xiàn)問題，多動口、多動筆，在實戰(zhàn)中提高解題的能力和應(yīng)試能力。4、情境案例有效訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生對材料進(jìn)行分析；巡視，及時點撥；點評學(xué)生做答情況。動筆做題，小組討論

5、，答案修正?？疾閷W(xué)生在具體情境下運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力6、鞏固知識，落實效果布置課后作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識點，查漏補(bǔ)缺。知識運用與拓展，提高解題能力。落實新課標(biāo)的學(xué)業(yè)評價的要求。知識結(jié)構(gòu) （1）可持續(xù)發(fā)展的含義：P56 1、可持續(xù) （2）實施可持續(xù)發(fā)展的原因：我國人口、資源、環(huán)境方面的國情（二） 發(fā)展戰(zhàn)略 （3）怎么做：把我國建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進(jìn) 發(fā) 人與自然協(xié)調(diào)，推動生態(tài)文明建設(shè)。 展 戰(zhàn) （1）大力發(fā)展科技的原因：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力等 略 2、科教興國 （2）大力發(fā)展教育 必要性：3點P60-61 戰(zhàn)略人才 的原因： 重要性：3個“只有才能”P61 強(qiáng)國戰(zhàn)略 國家：