2012—2013學(xué)年第一學(xué)期S版三年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷

1、20132014學(xué)年第一學(xué)期S版三年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷   三（   ）班         姓名：              得分：一. 我會(huì)拼，我會(huì)寫(xiě)。（10分）    bn téng     nài

2、  hé      jio  ào     no  dai      shú  x  (        )    (       )  &#

3、160; (        )    (         )    (       )ào   mì     là  zhú    

4、;zng  tin      mí  màn         jì  yì   (        )    (       )  

5、 (        )     (       )     (       )二. 我能用“”給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。（6分）用扇（shn shàn）子在下面輕輕地扇（shàn shn），它們有時(shí)能飛得很高很高。我勸告他，要盡（jn j&#

6、236;n ）可能老實(shí)一點(diǎn)，我會(huì)盡（jn jìn ）力救他。電腦棋手顯然棋高一著（zhe zho ），我照著(zho zhe)常規(guī)棋譜走，沒(méi)有多少回合便敗下陣來(lái)。三. 火眼金睛，辨字組詞。（12分）鬧 （    ） 藍(lán)（    ）  虎（    ）  幼（    ）  嶺（

7、60;   ）  船（     ）閑（    ） 籃(    ）  虛（    ） 幻（    ） 鈴（    ） 般(      )    

8、;                     四 模仿秀。（12分）（1）鼠目寸光：（         ）   （         ）    （

9、0;        ）（2）灰蒙蒙：  （         ）   （         ）    （         ）（3）尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的： 月亮（     &#

10、160;）  天空（      ）  爪子（      ）（4）蔚藍(lán)的大海：清澈的（    ） 明媚的（    ）  鮮艷的（    ）五按要求完成句字。(8分)例:陽(yáng)光灑滿山村。(溫暖的) 陽(yáng)光灑滿（熱鬧的）山村。1. 草地上開(kāi)滿了野花。(    

11、  ) 草地上開(kāi)滿了（        ）野花。2、書(shū)上有幾幅插圖。（       ）書(shū)上有幾幅(        ) 插圖。3、把下面句子先改為“把”字句,再改“被”子句。(1)老師批評(píng)了我。_(2)醫(yī)生治好了我弟弟的病。_六、我會(huì)查字典。(8分)1. 窗:音序是_,音節(jié)_,部首是_,與它同部首的字有_、 &#

12、160;          _。2. 茫: 音序是_,音節(jié)_,部首是_,是_結(jié)構(gòu)，與它同結(jié)構(gòu)的字有_、_。七、按相關(guān)內(nèi)容填空。(5分)1.兒童急走追黃蝶,_。2.讀書(shū)百遍,_。 讀書(shū)破萬(wàn)卷，_。3.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,_。4.兩岸猿聲音啼不住,_。5.默讀時(shí)不僅要做到不_,不_,還要做到既用_又用_,這樣更容易集中注意力，提高閱讀效率。八、讀句子按順序排序。（3分）（ ）剛開(kāi)始，我和大伙一樣，奮力向上爬。（ ）星期天的早上，我和小伙伴來(lái)到龍山腳下，向

13、那高高的山頂爬去。（ ）過(guò)了一會(huì)兒，我就有些支持不住了，腳也酸了，腿也軟了。（ ）我真想趴在地上不動(dòng)了。（ ）半小時(shí)后，我終于和小伙伴們一起登上了高高的山頂。（ ）可是，看看伙伴們還一個(gè)勁地往上爬，我也只好咬緊牙關(guān)繼續(xù)向上攀登。九、閱讀天地（20分）(一)課內(nèi)閱讀。（8分） 廬山的云霧瞬息萬(wàn)變。眼前的云霧，剛剛還是隨風(fēng)（飄 漂）蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了一（泄 瀉）千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒(méi)等你完全看清楚，它又變成了（飄 漂）浮在北冰洋上的一（坐 座）冰山1.聯(lián)系句子，在括號(hào)里選擇合適的字，用

14、“”標(biāo)出。（4分）2這段話寫(xiě)出了廬山云霧的什么特點(diǎn)？用在文中畫(huà)出。（2分）3廬山云霧還會(huì)變成什么？請(qǐng)你發(fā)揮想象，再學(xué)著寫(xiě)一寫(xiě)。（2分）_  _                                    

15、60;（二）課外閱讀(12分) 蜜蜂和螞蟻 人們喜愛(ài)蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。畫(huà)家畫(huà)了不少采蜜圖，詩(shī)人寫(xiě)了不少贊蜂詩(shī)，甚至剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜” 螞蟻很忌妒蜜蜂，心里一直擱著個(gè)疑團(tuán)：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來(lái)想去想不通。有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見(jiàn)到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)采蜜，就抬頭氣乎乎地說(shuō)：“_ ” “啥問(wèn)題？你說(shuō)吧！”小蜜蜂回答說(shuō)。“_ ”“你和我們一樣，整天忙個(gè)不停，當(dāng)然勤勞??！”“那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們，從來(lái)不稱贊我們呢？”小蜜蜂想了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題嘛，我覺(jué)得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约?，我們的勤勞卻是為了人們”  螞蟻聽(tīng)了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。  1、填空：  螞蟻忌妒蜜蜂是因?yàn)開(kāi) ，螞蟻想來(lái)想去想不通的是_ ，蜜蜂勤勞是為了_ ，螞蟻勤勞為的是_