學(xué)校-事業(yè)單位崗位說明書

1、事業(yè)單位崗位說明書編號:單位：松江區(qū)五庫學(xué)校崗位名稱校長工作部門校長:室崗位類別管理崗位崗位等級七級工作任務(wù)及職責(zé)1、主持學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)工作：負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國家教育方針政策、法律法規(guī)；研究制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃；負(fù)責(zé)學(xué)校職位設(shè)置、職員聘用聘任、中層干部任免；負(fù)責(zé)教職工的師德師風(fēng)教育；負(fù)責(zé)年度預(yù)算、決算；負(fù)責(zé)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)校工作。2、主管學(xué)校思想政治工作、干部隊(duì)伍建設(shè)、師德建設(shè)、精神文明、校園文化、群團(tuán)工作（工青團(tuán)）、退管會工作、后勤總務(wù)工作、檔案管理、校園網(wǎng)。全面領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作、教學(xué)工作、體衛(wèi)工作、總務(wù)工作，工、青、婦、團(tuán)工作，對其業(yè)務(wù)進(jìn)行宏觀指導(dǎo)。3、完成上級相關(guān)部門布置的其它任務(wù)。工作

2、要求及標(biāo)準(zhǔn)1、有高尚的職業(yè)道德，作風(fēng)正派，克己奉公，事業(yè)心強(qiáng)，敢于作為，勇于負(fù)責(zé)，具有顯明的群眾利益代表性，引領(lǐng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的先進(jìn)性。2、熱愛本職，治學(xué)有方，熟悉相關(guān)的政策法規(guī)，熟悉學(xué)校管理工作的流程、環(huán)節(jié)和特點(diǎn)，能夠把黨的教育方針、政策與本校實(shí)際相結(jié)合，制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，帶碩工卓有成效地開展工作。3、建立健全各種規(guī)章制度，依法管理，能結(jié)合實(shí)際熟練應(yīng)對管理工作中的疑難雜癥，按時(shí)或超額完成既定目標(biāo)責(zé)任考核工作任務(wù)。4、通過對學(xué)校各層次工作的指導(dǎo)性管理和支持，提升學(xué)校管理水平，推進(jìn)學(xué)校全局性工作，確保學(xué)校一切工作有序高效開展。5、組織教師學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識，支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修，內(nèi)強(qiáng)

3、教師綜合素質(zhì)，外塑學(xué)校整體形象，爭創(chuàng)特色學(xué)校。6、能把握為社會主義核心價(jià)值體系服務(wù)的辦學(xué)方向，把握以人為本和諧發(fā)展的治學(xué)理念。7、完成上級下達(dá)的崗位目標(biāo)任務(wù)和學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)。任職條件1、思想品德良好，有較局的政治理論素養(yǎng)，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策；熱愛教育事業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)；2、有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)工作能力，有較豐富的學(xué)校管理工作經(jīng)驗(yàn)，工作有實(shí)績；3、能夠正確履行職責(zé)，清正廉潔，法制觀念強(qiáng)；能密切聯(lián)系群眾，有較強(qiáng)的民主意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；4、善于思考，具有一定的義字及口頭表達(dá)能力、社會交往能力，有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新意識。5、一般應(yīng)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷（小學(xué)編制大專及以上學(xué)歷），中學(xué)高

4、級及以上專業(yè)技術(shù)職稱；6、有10年以上教育教學(xué)工作經(jīng)歷，具有校級副職及以上管理工作三年以上。備注事業(yè)單位崗位說明書編號:單位：松江區(qū)五庫學(xué)校崗位名稱書記工作部門書記室崗位類別管理崗位崗位等級七級工作任務(wù)及職責(zé)1、主持學(xué)校黨支部日常工作：代表黨組織對學(xué)校工作實(shí)行監(jiān)督，參與學(xué)校重大問題的決策；負(fù)責(zé)制定和組織實(shí)施黨支部工作計(jì)劃，并經(jīng)常檢查、定期總結(jié)；領(lǐng)導(dǎo)和組織教職工思想政治工作，不斷提高教職工的政治素質(zhì)和道德水平；建立黨員考核制度，加強(qiáng)黨員教育；加強(qiáng)對工會、共青團(tuán)、少先隊(duì)等群眾組織的領(lǐng)導(dǎo)。2、主管學(xué)校思想政治工作、干部隊(duì)伍建設(shè)、師德建設(shè)、精神文明、校園文化、群團(tuán)工作（工青團(tuán)）、退管會工作、后勤總務(wù)工

5、作、檔案管理、校園網(wǎng)。3、完成上級相關(guān)部門布置的其它任務(wù)。工作要求及標(biāo)準(zhǔn)1、積極深入宣傳黨的方針、政策，做好黨務(wù)工作，重點(diǎn)抓好黨支部組織建設(shè)、制度建設(shè)、民主作風(fēng)建設(shè)和勤政廉政建設(shè)。2、具有很強(qiáng)的政治敏銳性和良好的大局觀。3、公正廉潔，刻意奉公，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。4、堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，保證黨的路線、方針政策、上級黨委、教育行政部門的各項(xiàng)指令的貫徹落實(shí)。深入年級、科組、課堂，充分聽取各方面的意見，熟悉校情學(xué)情，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。5、充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；聯(lián)系群眾，傾聽黨外意見，改進(jìn)工作，主動(dòng)搞好黨政關(guān)系，密切黨群關(guān)系。6、配合校長保證學(xué)校各項(xiàng)工作能按質(zhì)按量地如期完成。任職條件1、思想品德良好，有較局

6、的政治理論素養(yǎng)，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策；熱愛教育事業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)；2、有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)工作能力，有較豐富的學(xué)校管理工作經(jīng)驗(yàn)，工作有實(shí)績；3、能夠正確履行職責(zé)，清正廉潔，法制觀念強(qiáng)；能密切聯(lián)系群眾，有較強(qiáng)的民主意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；4、善于思考，具有一定的義字及口頭表達(dá)能力、社會交往能力，有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新意識。5、一般應(yīng)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷（小學(xué)編制大專及以上學(xué)歷），中學(xué)高級及以上專業(yè)技術(shù)職稱；6、有10年以上教育教學(xué)工作經(jīng)歷，具有校級副職及以上管理工作三年以上。備注事業(yè)單位崗位說明書單位：松江區(qū)五庫學(xué)校編號:崗位名稱教學(xué)副校長工作部門副校長室崗位類別管理崗位崗位等級八級工

7、作任務(wù)及職責(zé)1、協(xié)助校長開展工作。2、分管學(xué)校教學(xué)工作、師訓(xùn)工作；招生工作、學(xué)籍管理、考務(wù)管理、體育教育、科技教育、圖書管理、現(xiàn)代教育技術(shù)管理、校本教材管理、校園網(wǎng)建設(shè)。3、完成上級相關(guān)部門布置的其它任務(wù)。工作要求及標(biāo)準(zhǔn)1、負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)、師訓(xùn)等各項(xiàng)工作計(jì)劃。檢查課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)、總結(jié)和推廣教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)。2、領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處組織安排學(xué)校教學(xué)的經(jīng)常性工作，組織教學(xué)常規(guī)實(shí)施的落實(shí)和檢查。深入教學(xué)一線，協(xié)調(diào)和處理教學(xué)工作中的矛盾，建立正常的教學(xué)秩序。3、堅(jiān)持以教學(xué)為主的原則，集中精力抓教學(xué)。指導(dǎo)制訂、檢查教導(dǎo)處、教研組的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況；征求對教育教學(xué)的意見；分析教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)、解決教育教學(xué)中出

8、現(xiàn)的問題。4、抓好教師業(yè)務(wù)及技能訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)教學(xué)良性循環(huán)；鼓勵(lì)教師進(jìn)行繼續(xù)教育；培養(yǎng)教育教學(xué)骨干梯隊(duì)。5、搞好教育理論指導(dǎo)下的教改實(shí)驗(yàn)，及時(shí)引進(jìn)先進(jìn)教改信息，提出教改方案和總結(jié)教改成果。6、加強(qiáng)與家長學(xué)生的聯(lián)系，廣泛聽取學(xué)生對教學(xué)工作的意見。任職條件1、思想品德良好，有較局的政治理論素養(yǎng)，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策；熱愛教育事業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)；2、有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)工作能力，有較豐富的學(xué)校管理工作經(jīng)驗(yàn)，工作有實(shí)績；3、能夠正確履行職責(zé)，清正廉潔，法制觀念強(qiáng)；能密切聯(lián)系群眾，有較強(qiáng)的民主意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；4、善于思考，具有一定的義字及口頭表達(dá)能力、社會交往能力，有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新意識

9、。5、具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷（小學(xué)編制大專及以上學(xué)歷），中學(xué)一級（小學(xué)高級）及以上專業(yè)技術(shù)職稱；6、有8年以上教育教學(xué)工作經(jīng)歷，具有從事學(xué)校中層及以上管理工作或擔(dān)任區(qū)教研、科研工作三年以上：備注事業(yè)單位崗位說明書編號:單位：松江區(qū)五庫學(xué)校崗位名稱德育副校長工作部門副校長室崗位類別管理崗位崗位等級八級工作任務(wù)及職責(zé)1、協(xié)助校長開展工作。2、分管學(xué)校德育工作、校園安全工作、教科研工作；班主任管理、藝教、健康教育、衛(wèi)生教育、家庭教育、社區(qū)活動(dòng)、校本教材管理、信息管理、特殊教育、五庫微聲編寫工作；主編教海拾貝。3、完成上級相關(guān)部門布置的其它任務(wù)。工作要求及標(biāo)準(zhǔn)1、負(fù)責(zé)學(xué)校德育、教科研、衛(wèi)生、藝術(shù)教育和

10、學(xué)校安全保衛(wèi)等工作。定期舉辦藝術(shù)節(jié)，豐富學(xué)生的校園生活，促進(jìn)學(xué)生的身心健康成長。2、指導(dǎo)政教處制定德育工作計(jì)劃，督促檢查政教處、少先隊(duì)執(zhí)行計(jì)劃情況。3、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全校德育實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)政教處，少先隊(duì)選拔培養(yǎng)學(xué)生干部，協(xié)助校長配備好年級組長和班主任。4、制定加強(qiáng)德育工作的制度和措施，制定德育工作人員、崗位職責(zé)、考核辦法和獎(jiǎng)懲條例，負(fù)責(zé)對政教主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級組長、班主任履行職責(zé)情況進(jìn)行考核。5、定期組織召開全校學(xué)生家長會，報(bào)告學(xué)校工作，定期開辦“家長學(xué)?！敝v座，成立家委會并定期召開會議，密切和家庭、社區(qū)的聯(lián)系；定期對學(xué)生進(jìn)行法制、交通安全、環(huán)境保護(hù)、自我保護(hù)等教育，嚴(yán)防學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象及

11、各號外事故的發(fā)生。6、深入實(shí)際，調(diào)查研究解決學(xué)生中的突出問題，營造良好校風(fēng)，建設(shè)健康的校園文化。7、負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作，做好校內(nèi)的綜合治理，確保校園一方平安。任職條1、思想品德良好，有較局的政治理論素養(yǎng)，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策；熱愛教育事業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)；2、有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)工作能力，有較豐富的學(xué)校管理工作經(jīng)驗(yàn)，工作有實(shí)績；3、能夠正確履行職責(zé)，清正廉潔，法制觀念強(qiáng)；能密切聯(lián)系群眾，有較強(qiáng)的民主意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；4、善于思考，具有一定的義字及口頭表達(dá)能力、社會交往能力，有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新意識。件5、具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷（小學(xué)編制大專及以上學(xué)歷），中學(xué)一級（小學(xué)高級）及以上專

12、業(yè)技術(shù)職稱；6、有8年以上教育教學(xué)工作經(jīng)歷，具有從事學(xué)校中層及以上管理工作或擔(dān)任區(qū)教研、科研工作三年以上；備注事業(yè)單位崗位說明書編號:單位：松江區(qū)五庫學(xué)校崗位名稱中學(xué)高級教師一級崗位工作部門教學(xué)崗位類別專業(yè)技術(shù)岡位崗位等級五級工作任務(wù)及職責(zé)1、承擔(dān)各年級三類課程以及競賽、輔導(dǎo)、講座等各類教學(xué)任務(wù)；2、承擔(dān)班主任工作、或配合班主任加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，承擔(dān)相關(guān)德育工作；3、承擔(dān)教育教學(xué)研究工作；4、完成繼續(xù)教育的培訓(xùn)任務(wù)；5、承擔(dān)帶教中青年教師的任務(wù)；6、承擔(dān)教育教學(xué)研修工作；7、承擔(dān)學(xué)校安排的其他工作。工作要求及標(biāo)準(zhǔn)1、完成學(xué)校安排的教學(xué)和其他工作，符合市教委規(guī)定的該學(xué)科課時(shí)總量要求。在教育教

13、學(xué)中貫徹二期課改精神，所教學(xué)生的學(xué)業(yè)成績在原有基礎(chǔ)上有較大幅度提高，或其平均分、合格率和優(yōu)良率明顯高于校平均水平；每學(xué)年開設(shè)一門拓展型、探究型課程或系列講座；參與開發(fā)并撰寫相關(guān)校本教材。2、勝任班主任工作；或積極主動(dòng)配合班主任開展德育工作，學(xué)生評價(jià)滿怠率局。3、每學(xué)年完成一篇各類經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；每兩年有獨(dú)立承擔(dān)或作為主要負(fù)責(zé)人的校級及以上教育教學(xué)研究課題，或積極參與市、區(qū)課題研究，成果能在區(qū)級及以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表；每年在校級及以上刊物上發(fā)表1篇及以上教科研成果。4、積極主動(dòng)參與巾'、區(qū)、校三級培訓(xùn)，完成規(guī)定的540學(xué)分。5、柄學(xué)5目的、有計(jì)劃地帶教至少2名中青年教師。指導(dǎo)被帶教教師每學(xué)年開設(shè)校級

14、及以上公開課至少每人1次。6、每學(xué)年完成校級及以上針對教師培訓(xùn)的專題講座至少1次；每學(xué)年開設(shè)校級及以上示范課1次；每學(xué)年至少聽課20節(jié)；指導(dǎo)備課組、教研組及以上研修活動(dòng)至少8次。1、自覺貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表；遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校各類規(guī)章制度；完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)；任2、擔(dān)任中學(xué)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)6年及以上；3、在任職期內(nèi)年度考核均為合格及以上；職4、對所教學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識；全面實(shí)施二類課程、勝任各年級教學(xué)；把握二期課改精髓，經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)專業(yè)、德育條工作能力強(qiáng)，教育教學(xué)業(yè)績優(yōu)秀。5、在教育教學(xué)研究中，具有較強(qiáng)的研究能力，成果顯著

15、。件6、在培養(yǎng)提高中青年教師教育教學(xué)水平上，有較強(qiáng)的能力，被帶教教師提升快。7、一般具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷（小學(xué)編制大專及以上學(xué)歷）。備注同等條件下，根據(jù)任職年限和履職考核綜合評定，擇優(yōu)聘任，具體辦法另*a£o事業(yè)單位崗位說明書編號:單位：松江區(qū)五庫學(xué)校崗位名稱中學(xué)高級教師二級崗位工作部門教學(xué)崗位類別專業(yè)技術(shù)岡位崗位等級六級工作任務(wù)及1、承擔(dān)各年級三類課程以及競賽、輔導(dǎo)、講座等各類教學(xué)任務(wù)；2、承擔(dān)班主任工作、或配合班主任加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，承擔(dān)相關(guān)德育工作；3、承擔(dān)教育教學(xué)研究工作；4、完成繼續(xù)教育的培訓(xùn)任務(wù)；5、承擔(dān)帶教中青年教師的任務(wù)；6、承擔(dān)教育教學(xué)研修工作；7、承擔(dān)學(xué)校安

16、排的其他工作。職責(zé)1、完成學(xué)校安排的教學(xué)和其他工作，符合市教委規(guī)定的該學(xué)科課時(shí)總量工要求。在教育教學(xué)中貫徹二期課改精神，所教學(xué)生的學(xué)業(yè)成績在原有基礎(chǔ)上有較大幅度提高，或其平均分、合格率和優(yōu)良率明顯高于校平均水平；每學(xué)年開設(shè)一門拓展型、探究型課程或系列講座；參與開發(fā)并撰寫相關(guān)校作本教材。2、勝任班主任工作；或積極主動(dòng)配合班主任開展德育工作，學(xué)生評價(jià)滿要怠率局。3、每學(xué)年完成一篇各類經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；每兩年有獨(dú)立承擔(dān)或作為主要負(fù)責(zé)人求的校級及以上教育教學(xué)研究課題，或積極參與市、區(qū)課題研究，成果能在區(qū)級及以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表；每年在校級及以上刊物上發(fā)表1篇及以上教科研及成果。4、積極主動(dòng)參與巾'、區(qū)、校三

17、級培訓(xùn)，完成規(guī)定的540學(xué)分。標(biāo)5、柄學(xué)5目的、有計(jì)劃地帶教至少1名中青年教師。指導(dǎo)被帶教教師每學(xué)年開設(shè)校級及以上公開課至少2次。準(zhǔn)6、每學(xué)年完成校級及以上針對教師培訓(xùn)的專題講座至少1次；每學(xué)年開設(shè)校級及以上示范課1次；每學(xué)年至少聽課18節(jié)；指導(dǎo)備課組、教研組及以上研修活動(dòng)至少6次。1、自覺貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表；遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校各類規(guī)章制度；完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任任務(wù)；2、擔(dān)任中學(xué)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)3年及以上；職3、在任職期內(nèi)年度考核均為合格及以上；4、對所教學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識；全面實(shí)施二類條課程、勝任各年級教學(xué)；把握二期課改精髓

18、，經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)專業(yè)、德育工作能力強(qiáng)，教育教學(xué)業(yè)績優(yōu)良。件5、在教育教學(xué)研究中，具有較強(qiáng)的研究能力。6、在培養(yǎng)提高中青年教師教育教學(xué)水平上，有較強(qiáng)的能力。7、一般具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷（小學(xué)編制大專及以上學(xué)歷）。備注同等條件下，根據(jù)任職年限和履職考核綜合評定，擇優(yōu)聘任，具體辦法另*a£o事業(yè)單位崗位說明書編號:單位：松江區(qū)五庫學(xué)校崗位名稱中學(xué)高級教師三級崗位工作部門教學(xué)崗位類別專業(yè)技術(shù)岡位岡位等級七級工作任務(wù)及職責(zé)1、承擔(dān)各年級三類課程以及競賽、輔導(dǎo)、講座等各類教學(xué)任務(wù)；2、承擔(dān)班主任工作、或配合班主任加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，承擔(dān)相關(guān)德育工作；3、承擔(dān)教育教學(xué)研究工作；4、完成繼續(xù)教育

19、的培訓(xùn)任務(wù)；5、承擔(dān)帶教中青年教師的任務(wù)；6、承擔(dān)教育教學(xué)研修工作；7、承擔(dān)學(xué)校安排的其他工作。工作要求及標(biāo)準(zhǔn)1、完成學(xué)校安排的教學(xué)和其他工作，符合市教委規(guī)定的該學(xué)科課時(shí)總量要求。在教育教學(xué)中貫徹二期課改精神，所教學(xué)生的學(xué)業(yè)成績在原有基礎(chǔ)上有一定提高，或其平均分、合格率和優(yōu)良率原則上高于校平均水平；每學(xué)年開設(shè)一門拓展型、探究型課程或系列講座；參與開發(fā)并撰寫相關(guān)校本教材。2、勝任班主任工作；或積極主動(dòng)配合班主任開展德育工作，學(xué)生評價(jià)滿怠率局。3、每學(xué)年完成一篇各類經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；每一年有獨(dú)立承擔(dān)或作為主要負(fù)責(zé)人的校級及以上教育教學(xué)研究課題，或積極參與市、區(qū)課題研究，成果能在區(qū)級及以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表；每年在

20、校級及以上刊物上發(fā)表1篇及以上教科研成果。4、積極主動(dòng)參與巾'、區(qū)、校三級培訓(xùn)，完成規(guī)定的540學(xué)分。5、沖學(xué)5目的、有計(jì)劃地帶教至少1名中青年教師。指導(dǎo)被帶教教師每學(xué)年開設(shè)校級及以上公開課至少1次。6、每學(xué)年完成校級及以上針對教師培訓(xùn)的專題講座至少1次；每學(xué)年開設(shè)校級及以上示范課1次；每學(xué)年至少聽課16節(jié)；指導(dǎo)備課組、教研組及以上研修活動(dòng)至少4次。任職條件1、自覺貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表；遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校各類規(guī)章制度；完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)；2、通過中學(xué)高級教帥職稱評定，取得任職資格；3、在任職期內(nèi)年度考核均為合格及以上；4、對所教學(xué)科具有系

21、統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識；全面實(shí)施二類課程、勝任各年級教學(xué)；把握二期課改精髓，教學(xué)專業(yè)、德育工作能力強(qiáng)，教育教學(xué)業(yè)績良好。5、在教育教學(xué)研究中，具有良好的研究能力。6、在培養(yǎng)提高中青年教師教育教學(xué)水平上，有一定的能力。7、一般具有大學(xué)本科及以土學(xué)歷（小學(xué)編制大專及以土學(xué)歷）。備注事業(yè)單位崗位說明書編號:單位：松江區(qū)五庫學(xué)校崗位名稱中學(xué)一級教師（小學(xué)高級教師）一級崗位工作部門教學(xué)崗位類別專業(yè)技術(shù)岡位崗位等級八級工作任務(wù)及職責(zé)1、承擔(dān)各年級三類課程以及競賽、輔導(dǎo)、講座等各類教學(xué)任務(wù)；2、承擔(dān)班主任工作、或配合班主任加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，承擔(dān)相關(guān)德育工作；3、承擔(dān)教育教學(xué)研究工作；4、完成繼續(xù)

22、教育的培訓(xùn)任務(wù)；5、承擔(dān)教育教學(xué)研修工作；6、承擔(dān)學(xué)校安排的其他工作。工作要求及標(biāo)準(zhǔn)1、完成學(xué)校安排的教學(xué)和其他工作，符合市教委規(guī)定的該學(xué)科課時(shí)總量要求。在教育教學(xué)中貫徹二期課改精神，所教學(xué)生的學(xué)業(yè)成績在原有基礎(chǔ)上有一定提高，或其平均分、合格率和優(yōu)良率原則上高于校平均水平；每學(xué)年開設(shè)一門拓展型、探究型課程或系列講座；參與開發(fā)并撰寫相關(guān)校本教材。2、勝任班主任工作；或積極主動(dòng)配合班主任開展德育工作，學(xué)生評價(jià)滿怠率局。3、每學(xué)年完成一篇教育教學(xué)案例或課例；每三年有獨(dú)立承擔(dān)或作為主要負(fù)責(zé)人的校級及以上教育教學(xué)研究課題，或積極參與市、區(qū)課題研究，成果能在區(qū)級及以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表；每年在校級及以上刊物上發(fā)表

23、1篇及以上教科研成果。4、積極主動(dòng)參與巾'、區(qū)、校三級培訓(xùn)，完成規(guī)定的240學(xué)分。5、每學(xué)年完成校級及以上公開課1節(jié)；每學(xué)年聽課至少20節(jié)；參與備課組、教研組的每一次活動(dòng)。任職條件1、自覺貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表；遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校各類規(guī)章制度；完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)；2、擔(dān)任中學(xué)一級（小學(xué)高級）專業(yè)技術(shù)職務(wù)六年及以上；3、在任職期內(nèi)年度考核均為合格及以上；4、對所教學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識；全面實(shí)施二類課程、勝任各年級教學(xué)；把握二期課改精髓，教學(xué)專業(yè)、德育工作能力較強(qiáng)，教育教學(xué)業(yè)績良好。5、在教育教學(xué)研究中，具有良好的研究能力。

24、6、一般具有大專及以上學(xué)歷（小學(xué)編制中專及以上學(xué)歷）。備注同等條件下，根據(jù)任職年限和履職考核綜合評定，擇優(yōu)聘任，具體辦法另*a£o事業(yè)單位崗位說明書單位：松江區(qū)五庫學(xué)校編號:崗位名稱中學(xué)一級教師（小學(xué)高級教師）二級崗位工作部門教學(xué)崗位類別專業(yè)技術(shù)岡位崗位等級九級工作任務(wù)及職責(zé)1、承擔(dān)各年級三類課程以及競賽、輔導(dǎo)、講座等各類教學(xué)任務(wù)；2、承擔(dān)班主任工作、或配合班主任加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，承擔(dān)相關(guān)德育工作；3、承擔(dān)教育教學(xué)研究工作；4、完成繼續(xù)教育的培訓(xùn)任務(wù)；5、承擔(dān)教育教學(xué)研修工作；6、承擔(dān)學(xué)校安排的其他工作。工作要求及標(biāo)準(zhǔn)1、完成學(xué)校安排的教學(xué)和其他工作，符合市教委規(guī)定的該學(xué)科課時(shí)總

25、量要求。在教育教學(xué)中貫徹二期課改精神，所教學(xué)生的學(xué)業(yè)成績在原有基礎(chǔ)上有提高，或其平均分、合格率和優(yōu)良率原則上高于校平均水平；每學(xué)年開設(shè)一門拓展型、探究型課程；參與撰寫相關(guān)校本教材。2、勝任班主任工作；或積極主動(dòng)配合班主任開展德育工作，學(xué)生評價(jià)滿意率較局。3、每學(xué)年完成一篇教育教學(xué)案例或課例；每三年有獨(dú)立承擔(dān)或作為主要負(fù)責(zé)人的校級及以上教育教學(xué)研究課題，或積極參與市、區(qū)課題研究，成果能在區(qū)級及以上獲獎(jiǎng)、發(fā)表或交流；每年在校級及以上刊物上發(fā)表1篇及以上教科研成果。4、積極主動(dòng)參與巾'、區(qū)、校三級培訓(xùn)，完成規(guī)定的240學(xué)分。5、每學(xué)年完成校級及以上公開課1節(jié)；每學(xué)年聽課至少18節(jié)；參與備課組

26、、教研組的每一次活動(dòng)。任職條件1、自覺貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表；遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校各類規(guī)章制度；完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)；2、擔(dān)任中學(xué)一級（小學(xué)高級）專業(yè)技術(shù)職務(wù)三年及以上；3、在任職期內(nèi)年度考核均為合格及以上；4、對所教學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識；全面實(shí)施二類課程、初步勝任各年級教學(xué)；把握二期課改精神，教學(xué)專業(yè)、德育工作能力較強(qiáng)。5、在教育教學(xué)研究中，具有良好的研究能力。6、一般具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷（小學(xué)編制大專及以上學(xué)歷）。備注同等條件下，根據(jù)任職年限和履職考核綜合評定，擇優(yōu)聘任，具體辦法另*a£o事業(yè)單位崗位說明書單位：松江

27、區(qū)五庫學(xué)校編號:崗位名稱中學(xué)一級教師（小學(xué)高級教師）三級崗位工作部門教學(xué)崗位類別專業(yè)技術(shù)岡位崗位等級十級工作任務(wù)及職責(zé)1、承擔(dān)各年級三類課程以及競賽、輔導(dǎo)、講座等各類教學(xué)任務(wù)；2、承擔(dān)班主任工作、或配合班主任加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，承擔(dān)相關(guān)德育工作；3、承擔(dān)教育教學(xué)研究工作；4、完成繼續(xù)教育的培訓(xùn)任務(wù)；5、承擔(dān)教育教學(xué)研修工作；6、承擔(dān)學(xué)校安排的其他工作。工作要求及標(biāo)準(zhǔn)1、完成學(xué)校安排的教學(xué)和其他工作，符合市教委規(guī)定的該學(xué)科課時(shí)總量要求。在教育教學(xué)中貫徹二期課改精神，所教學(xué)生的學(xué)業(yè)成績在原有基礎(chǔ)上有提高，或其平均分、合格率和優(yōu)良率達(dá)到校平均水平及以上；每學(xué)年開設(shè)一門拓展型、探究型課程；參與撰寫相

28、關(guān)校本教材。2、勝任班主任工作；或積極主動(dòng)配合班主任開展德育工作，學(xué)生評價(jià)滿意率較局。3、每學(xué)年完成一篇教育教學(xué)案例或課例；每三年有獨(dú)立承擔(dān)或作為主要負(fù)責(zé)人的校級及以上教育教學(xué)研究課題，或積極參與市、區(qū)課題研究，成果能在區(qū)級及以上獲獎(jiǎng)、發(fā)表或交流；每年在校級及以上刊物上發(fā)表1篇及以上教科研成果。4、積極主動(dòng)參與巾'、區(qū)、校三級培訓(xùn)，完成規(guī)定的240學(xué)分。5、每學(xué)年完成校級及以上公開課1節(jié)；每學(xué)年聽課至少16節(jié)；參與備課組、教研組的每一次活動(dòng)。任職1、自覺貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表；遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校各類規(guī)章制度；完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)；2、通過中學(xué)

29、一級教師（小學(xué)高級教師）職稱評定，取得任職資格；3、在任職期內(nèi)年度考核均為合格及以上；4、對所教學(xué)科具有較系統(tǒng)的、較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識；全回實(shí)施三類課程、基本勝任各年級教學(xué)；把握二期課改精神，教學(xué)專業(yè)、德育工條件作能力較強(qiáng)。5、在教育教學(xué)研究中，具有一定的研究能力。6、一般具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷（小學(xué)編制大專及以上學(xué)歷）。備注事業(yè)單位崗位說明書單位：松江區(qū)五庫學(xué)校編號:崗位名稱中學(xué)二級教師（小學(xué)一級）一級崗位工作部門教學(xué)崗位類別專業(yè)技術(shù)岡位崗位等級級工作任務(wù)及職責(zé)1、承擔(dān)各年級三類課程以及競賽、輔導(dǎo)、講座等各類教學(xué)任務(wù)；2、承擔(dān)班主任工作、或配合班主任加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，承擔(dān)相關(guān)德育工

30、作；3、承擔(dān)提高教學(xué)研究和教育科研能力的任務(wù)；4、承擔(dān)跟教學(xué)習(xí)的任務(wù)；5、完成繼續(xù)教育的培訓(xùn)任務(wù)；6、承擔(dān)學(xué)校安排的其他工作。工作要求及標(biāo)準(zhǔn)1、完成學(xué)校安排的教學(xué)和其他工作，符合市教委規(guī)定的該學(xué)科課時(shí)總量要求。在教育教學(xué)中貫徹二期課改精神，所教學(xué)生的學(xué)業(yè)成績在原有基礎(chǔ)上有提高，或其平均分、合格率和優(yōu)良率達(dá)到校平均水平及以上；每學(xué)年開設(shè)一門拓展型、探究型課程；參與撰寫相關(guān)校本教材。2、勝任班主任工作；或積極主動(dòng)配合班主任開展德育工作，學(xué)生評價(jià)滿意率較局。3、每學(xué)年完成一篇教育教學(xué)案例或課例；在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，參與或單獨(dú)完成1項(xiàng)課岫究；每年在校級及以上刊物上發(fā)表1篇及以上教科研成果。4、積極主動(dòng)

31、參與巾'、區(qū)、校三級培訓(xùn)，完成規(guī)定的240學(xué)分。5、每學(xué)年完成校級及以上公開課2節(jié)；每學(xué)年聽課至少20節(jié)；參與備課組、教研組的每一次活動(dòng)。任職條件1、自覺貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表；遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校各類規(guī)章制度；完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)；2、擔(dān)任中學(xué)二級（小學(xué)一級）專業(yè)技術(shù)職務(wù)三年及以上；3、在任職期內(nèi)年度考核均為合格及以上；4、對所教學(xué)科具有較系統(tǒng)的、較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識；全回實(shí)施三類課程、基本勝任各年級教學(xué)；把握二期課改精神，具備良好的教學(xué)專業(yè)、德育工作能力。5、在教育教學(xué)研究中，具有一定的研究能力。6、一般具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷（小學(xué)編

32、制大專及以上學(xué)歷）。備注同等條件下，根據(jù)任職年限和履職考核綜合評定，擇優(yōu)聘任，具體辦法另*a£o事業(yè)單位崗位說明書單位：松江區(qū)五庫學(xué)校編號:崗位名稱中學(xué)二級教師（小學(xué)一級）二級崗位工作部門教學(xué)崗位類別專業(yè)技術(shù)岡位崗位等級十二級工作任務(wù)及職責(zé)1、承擔(dān)各年級三類課程以及競賽、輔導(dǎo)、講座等各類教學(xué)任務(wù)；2、承擔(dān)班主任工作、或配合班主任加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，承擔(dān)相關(guān)德育工作；3、承擔(dān)提高教學(xué)研究和教育科研能力的任務(wù)；4、承擔(dān)跟教學(xué)習(xí)的任務(wù)；5、完成繼續(xù)教育的培訓(xùn)任務(wù)；6、承擔(dān)學(xué)校安排的其他工作。工作要求及標(biāo)準(zhǔn)1、完成學(xué)校安排的教學(xué)和其他工作，符合市教委規(guī)定的該學(xué)科課時(shí)總量要求。在教育教學(xué)中貫

33、徹二期課改精神，所教學(xué)生的學(xué)業(yè)成績在原有基礎(chǔ)上有提高，或其平均分、合格率和優(yōu)良率基本達(dá)到校平均水平及以上；每學(xué)年開設(shè)一門拓展型、探究型課程；參與撰寫相關(guān)校本教材。2、勝任班主任工作；或積極主動(dòng)配合班主任開展德育工作，學(xué)生評價(jià)滿意率較局。3、每學(xué)年完成一篇教育教學(xué)案例或課例；在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，參與或單獨(dú)完成1項(xiàng)課岫究；每年在校級及以上刊物上發(fā)表1篇及以上教科研成果。4、積極主動(dòng)參與巾'、區(qū)、校三級培訓(xùn)，完成規(guī)定的240學(xué)分。5、每學(xué)年完成校級及以上公開課2節(jié)；每學(xué)年聽課至少25節(jié)；參與備課組、教研組的每一次活動(dòng)。任職條件1、自覺貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表；遵守中

34、小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校各類規(guī)章制度；完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)；2、通過中學(xué)二級教師（小學(xué)一級教師）職稱評定，取得任職資格；3、在任職期內(nèi)年度考核均為合格及以上；4、能通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，實(shí)踐二期課改精神，促進(jìn)教學(xué)專業(yè)、德育工作能力不斷提高。5、在教育教學(xué)研究中，具有初步的研究能力。6、一般具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷（小學(xué)編制大專及以上學(xué)歷）。備注事業(yè)單位崗位說明書單位：松江區(qū)五庫學(xué)校編號:崗位名稱員級教師崗位工作部門教學(xué)崗位類別專業(yè)技術(shù)岡位崗位等級十三級工作任務(wù)及職責(zé)1、承擔(dān)各年級三類課程以及競賽、輔導(dǎo)、講座等各類教學(xué)任務(wù)；2、承擔(dān)見習(xí)班主任工作，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育；3

35、、承擔(dān)提高教學(xué)研究和教育科研能力的任務(wù)；4、承擔(dān)跟教學(xué)習(xí)的任務(wù)；5、完成繼續(xù)教育的培訓(xùn)任務(wù)；6、承擔(dān)學(xué)校安排的其他工作。工作要求及標(biāo)準(zhǔn)1、完成學(xué)校安排的教學(xué)和其他工作，符合市教委規(guī)定的該學(xué)科課時(shí)總量要求。在教育教學(xué)中貫徹二期課改精神，所教學(xué)生的學(xué)業(yè)成績在原有基礎(chǔ)上有提高，或其平均分、合格率和優(yōu)良率基本達(dá)到校平均水平及以上；每學(xué)年開設(shè)一門拓展型、探究型課程。2、勝任見習(xí)班主任工作；或積極主動(dòng)配合班主任開展德育工作，學(xué)生評價(jià)滿意率較局。3、每學(xué)年撰寫2篇課例反思、2篇教育心得；在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，參*單獨(dú)完成1項(xiàng)課岫究；每年在校級及以上刊物上發(fā)表1篇及以上教科研成果。4、積極主動(dòng)參與巾'、

36、區(qū)、校三級培訓(xùn)。5、每學(xué)年開設(shè)教學(xué)公開課2節(jié)，舉行公開的班團(tuán)主題活動(dòng)1次；每學(xué)年聽課至少30節(jié)；積極參加各類教育教學(xué)研修活動(dòng)，參與備課組、教研組的每一次活動(dòng)。任職條件1、自覺貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表；遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校各類規(guī)章制度；完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)；2、在任職期內(nèi)年度考核均為合格及以上；3、能通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，實(shí)踐二期課改精神，促進(jìn)教學(xué)專業(yè)、德育工作能力不斷提高。4、有開展教育教學(xué)研究積極主動(dòng)的態(tài)度和實(shí)踐要求，促進(jìn)研究能力不斷提高。5、一般具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷（小學(xué)編制大專及以上學(xué)歷）。備注事業(yè)單位崗位說明書單位：松江區(qū)五庫學(xué)校編號:崗位名稱普通工工作部門總務(wù)處崗位類別工勤技能岡位崗位等級工作任務(wù)及職責(zé)1、遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，身正為范，為人帥表