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1、2021/3/912021/3/92 記敘文閱讀記敘文閱讀2021/3/93考什么? 1.文本解讀:2.語言品析:3.模仿創(chuàng)新:(1)主要內(nèi)容(2)主題思想(3)結(jié)構(gòu)層次(1)關(guān)鍵字詞(2)重要語句(1)句式仿寫(2)評(píng)價(jià)探究2021/3/94記敘文的閱讀步驟1、閱讀全文閱讀全文:運(yùn)用:運(yùn)用“六要素六要素”知識(shí),對(duì)文章內(nèi)容、知識(shí),對(duì)文章內(nèi)容、作者思路等有一個(gè)全面感知。作者思路等有一個(gè)全面感知。2、瀏覽考題瀏覽考題:粗略了解考察內(nèi)容。:粗略了解考察內(nèi)容。3、再讀文章再讀文章:與題目相關(guān)的內(nèi)容仔細(xì)閱讀。:與題目相關(guān)的內(nèi)容仔細(xì)閱讀。4、解決問題解決問題:找準(zhǔn)答題區(qū)域,注意關(guān)鍵句、主旨:找準(zhǔn)答題區(qū)域,
2、注意關(guān)鍵句、主旨句、抒情議論段。句、抒情議論段。5、認(rèn)定補(bǔ)充認(rèn)定補(bǔ)充對(duì)考題做進(jìn)一步審視,并對(duì)所做答案對(duì)考題做進(jìn)一步審視,并對(duì)所做答案進(jìn)行進(jìn)行認(rèn)定、補(bǔ)充。認(rèn)定、補(bǔ)充。2021/3/95 記敘的要素記敘的要素 : 1 1、 記敘的要素,包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件記敘的要素,包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。的起因、經(jīng)過和結(jié)果。 2 2、掌握六要素,有助于分析文章的結(jié)構(gòu),理清、掌握六要素,有助于分析文章的結(jié)構(gòu),理清事情的發(fā)生、發(fā)展的脈絡(luò),概括文章中心或段落事情的發(fā)生、發(fā)展的脈絡(luò),概括文章中心或段落大意。事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果這三個(gè)要素,是大意。事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果這三個(gè)要素,是記敘文的
3、主體部分,內(nèi)容的展現(xiàn),人物的塑造,記敘文的主體部分,內(nèi)容的展現(xiàn),人物的塑造,中心的表達(dá),就是通過這些來實(shí)現(xiàn)的。閱讀記敘中心的表達(dá),就是通過這些來實(shí)現(xiàn)的。閱讀記敘文要能明確這三個(gè)要素,即使不要求準(zhǔn)確概括,文要能明確這三個(gè)要素,即使不要求準(zhǔn)確概括,也須達(dá)到能大體將這三點(diǎn)說出來的地步。也須達(dá)到能大體將這三點(diǎn)說出來的地步。 把握六要素技巧,即:什么時(shí)間?什么地點(diǎn)?誰?把握六要素技巧,即:什么時(shí)間?什么地點(diǎn)?誰?干什么?干什么? 2021/3/96如何概括文章主要內(nèi)容 記敘類文章:回答清楚(什么時(shí)間、什么地點(diǎn))什么人做什么事。 格式:(時(shí)間地點(diǎn))人事。 文章表達(dá)了作者什么樣的思想感情文章表達(dá)了作者什么樣
4、的思想感情? 這需要根據(jù)文章的具體內(nèi)容來回答,常見的有歌頌、贊美、熱愛、喜愛、感動(dòng)、高興、渴望、震撼、眷念、惆悵、淡淡的憂愁、惋惜、思念(懷念)故鄉(xiāng)和親人、或者是厭倦、憎惡、痛苦、慚愧、內(nèi)疚、痛恨、傷心、悲痛、遺憾等。一般作者的情感可以從文章的字里行間可以看出來的,有的也許寫得比較含蓄,有的是直抒胸臆。2021/3/97 概括文章主旨概括文章主旨。 1、利用文章里的關(guān)鍵詞和答題公式 “通過 故事,歌頌(贊美)了表達(dá)了作者的思想感情,揭示了的深刻道理。 2、也可以從文中去找,在文章的第一段或最后一段,特別是第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表達(dá)的主題。但不可全部照搬,要用簡(jiǎn)潔
5、的話概括。2021/3/98 關(guān)鍵句子主要包括五個(gè)方面: 點(diǎn)明題旨的句子; 描寫、議論、抒情的句子; 總結(jié)全文的句子; 引用的句子; 起承轉(zhuǎn)合的句子。 理解關(guān)鍵句子主要是指能體會(huì)句子所表達(dá)的思想感情和在文中所起的作用。 2021/3/99記敘文開頭句子的作用:記敘文開頭句子的作用:1、開篇點(diǎn)題;、開篇點(diǎn)題;2、總領(lǐng)全文;、總領(lǐng)全文;3、引起下文,為下文作鋪墊。、引起下文,為下文作鋪墊。4、設(shè)置懸念,引起讀者的興趣或思考。、設(shè)置懸念,引起讀者的興趣或思考。記敘文中間句子的作用:記敘文中間句子的作用:1、單獨(dú)成段起承上啟下的過渡作用;、單獨(dú)成段起承上啟下的過渡作用;2、段末起總結(jié)作用;(總結(jié)上文,
6、引出下文)、段末起總結(jié)作用;(總結(jié)上文,引出下文)記敘文結(jié)尾句子(段)的作用:記敘文結(jié)尾句子(段)的作用:1、篇末點(diǎn)題;、篇末點(diǎn)題;2、總結(jié)全文,深化中心;、總結(jié)全文,深化中心;3、首尾呼應(yīng)(照應(yīng)前文、照應(yīng)標(biāo)題);、首尾呼應(yīng)(照應(yīng)前文、照應(yīng)標(biāo)題);4、點(diǎn)明中心,升華主題;、點(diǎn)明中心,升華主題;5、令人深思,給人驚醒(啟示)或、令人深思,給人驚醒(啟示)或 留有思考的余地(回味無窮)。留有思考的余地(回味無窮)。2021/3/910 記敘線索:記敘線索: 記敘文的線索是記敘文的線索是貫穿全文始終的一條脈落,線索貫穿全文始終的一條脈落,線索是文章的綱,抓住了這個(gè)綱,就能理順文章的內(nèi)是文章的綱,抓住
7、了這個(gè)綱,就能理順文章的內(nèi)容,掌握文章的結(jié)構(gòu),理解文章的中心思想。線容,掌握文章的結(jié)構(gòu),理解文章的中心思想。線索是重要的,但不是什么都可以成為線索,只有索是重要的,但不是什么都可以成為線索,只有那些能夠體現(xiàn)各種材料之間的內(nèi)在聯(lián)系,體現(xiàn)文那些能夠體現(xiàn)各種材料之間的內(nèi)在聯(lián)系,體現(xiàn)文章主題思想的具體事物,才能作為貫穿全篇的線章主題思想的具體事物,才能作為貫穿全篇的線索。索。 線索類型線索類型:物線、事線、人線、感情線、時(shí)間線、:物線、事線、人線、感情線、時(shí)間線、地點(diǎn)線。地點(diǎn)線。 2021/3/911“線索”是連貫文章始終的脈絡(luò),是文章的綱。 文章的標(biāo)題文章的標(biāo)題 反復(fù)出現(xiàn)的詞或事物反復(fù)出現(xiàn)的詞或事物
8、 文中議論抒情的語句文中議論抒情的語句 作者的思想感情(變化)作者的思想感情(變化) “我我”的所見所聞所感的所見所聞所感2021/3/912記敘順序作用:記敘順序作用: 順敘:按時(shí)間發(fā)展,有條有理。 倒敘:1、強(qiáng)調(diào)。 2、制造懸念。 3、情節(jié)富于變化,吸引讀者。 插敘:1、補(bǔ)充內(nèi)容,豐富情節(jié)。 2、照應(yīng)上文,或?yàn)橄挛匿亯|。 2021/3/913 法則: 閱讀題的答案在原文中找。 2021/3/914語言拼析技巧答題模板 某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為什么? 動(dòng)詞:不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了 形容詞:不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了 副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地
9、說明了的情況(表程度,表限制,表時(shí)間,表范圍等),換了后就變成,與事實(shí)不符。2021/3/915 一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換?為什么? 不能。因?yàn)椋海?)與人們認(rèn)識(shí)事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致。(2)該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。(3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。2021/3/916修辭手法的作用答題思路:(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語境。 1、比喻、擬人:生動(dòng)形象; 答題格式:生動(dòng)形象地寫出了對(duì)象特性。 2、排比:有氣勢(shì)、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等; 答題格式:強(qiáng)調(diào)了對(duì)象特性 3、設(shè)問:引起讀者注意和思考; 答題格式:引起讀者對(duì)對(duì)象特性的注意和思考 4、
10、反問:強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語氣等;5、對(duì)比:強(qiáng)調(diào)了突出了 6、反復(fù):強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)語氣 2021/3/917 小提示 解題方法:文中關(guān)鍵的語句常常是指能夠提示和概括文章中心或段意的,內(nèi)涵豐富,耐人尋味,對(duì)全文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)有重要作用,或在寫景狀物、刻畫人物和議論抒情方面有畫龍點(diǎn)睛作用的句子。正確理解和分析這些語句,有助于我們把握文段的意思和全文的主旨。 解題技巧:含義要結(jié)合文章主旨中心去分析,表述要準(zhǔn)確、通順。 字不離詞,詞不離句,句不離段,段不離文。 2021/3/918 要針對(duì)話題,選取適當(dāng)?shù)慕嵌?,具體闡述,避免要針對(duì)話題,選取適當(dāng)?shù)慕嵌?,具體闡述,避免空泛,空泛,“談?wù)劇钡膬?nèi)容應(yīng)的內(nèi)容應(yīng)從原文出發(fā),要中
11、心明確,從原文出發(fā),要中心明確,要表現(xiàn)正確的思想和健康的情感。要表現(xiàn)正確的思想和健康的情感。 要根據(jù)題意選擇適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式(議論記敘相結(jié)要根據(jù)題意選擇適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式(議論記敘相結(jié)合);語言力求簡(jiǎn)明扼要(注意文字?jǐn)?shù)量的要合);語言力求簡(jiǎn)明扼要(注意文字?jǐn)?shù)量的要求)。求)。 模仿創(chuàng)新模仿創(chuàng)新 開放性試題應(yīng)注意:開放性試題應(yīng)注意: 談看法談看法、讀啟示讀啟示、讀體驗(yàn)讀體驗(yàn)、談做法談做法等等2021/3/919 學(xué)會(huì)閱讀文章和掌握審題技巧學(xué)會(huì)閱讀文章和掌握審題技巧 閱讀題的解題步驟和訣竅:一是一是要要整體感知,讀懂文章整體感知,讀懂文章。明白文章寫什么、。明白文章寫什么、怎么寫、為何寫?怎么寫、為何寫?二是二是要要審清題干,明確方向?qū)徢孱}干,明確方向。別是要明確題目。別是要明確題目所問的范圍、角度、要求。所問的范圍、角度、要求。三
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