幼兒園大型活動策劃與組織體驗(yàn)式培訓(xùn)

1、幼兒園大型活動策劃與組織體驗(yàn)式培訓(xùn)幼兒園大型活動的意義和作用：1為幼兒創(chuàng)設(shè)展示白我與社會交流的平臺，促進(jìn)幼兒整體素質(zhì)的提升。2綜合展示幼兒園教育特色與成果，是幼兒園素質(zhì)教育的重要組成部分。3加強(qiáng)幼兒園與家長、社會的溝通，促進(jìn)交流，獲得理解與支持。4加大幼兒園對外宣傳力度，提升幼兒園品牌。什么是幼兒園大型活動？幼兒園大型活動是指有目的、有計劃的、非個別班級師生參與的、具有一定規(guī)模的綜合性的教育活動。幼兒園大型活動的種類：幼兒園大型活動種類繁多，我們根據(jù)活動目的不同將其分為：1節(jié)慶活動：包括“六.一”、新年、圣誕、“三八”等節(jié)日慶?；顒?園慶活動：包括幼兒園開園慶典、周年慶典等活動3入園畢業(yè)活動：

2、歡迎畢業(yè)生、迎接新幼兒4體能活動：包括運(yùn)動會、郊游、遠(yuǎn)足等活動5特色活動：根據(jù)幼兒園辦園特色而開展的活動，如：藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、白主餐等等幼兒園大型活動的形式也是多種多樣的，如：舞臺表演、親子游藝、慰問聯(lián)誼、春游秋游、冬夏令營等等。幼兒園大型活動的特點(diǎn)1. 要有鮮明的目的性。幼兒園的各項(xiàng)活動都應(yīng)有明確的目的，大型活動因其涉及人員廣，更應(yīng)目的明確，使全園朝向目標(biāo)共同努力2. 要有周密的計劃性和操作性。幼兒園大型活動參與的主要對象是幼兒，因此，策劃應(yīng)針對幼兒身心發(fā)展水平、無白我保護(hù)能力等特點(diǎn)，制定得周密、詳盡而具體，專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。3.強(qiáng)調(diào)社會化與傳媒性。眾多人參與是大型活動重要的概念。既然是大

3、型活動，就應(yīng)該有眾多的人參與，但并不是參與人數(shù)多就是大型活動。大型活動和小型活動的根本區(qū)別不僅在于參與人的數(shù)量，而是在于活動的社會化程度。同時，大型活動是幼兒園傳媒的窗口，這也是我們在策劃大型活動的過程中必須考慮到一個很重要的特點(diǎn)。、大型活動的策劃與組織一計劃計劃包括以下內(nèi)容：1. 調(diào)查分析，了解需求總之，計劃是活動成功的保證，一個周密、完善的計劃本身就是活動的一個部分，切忌不要以為計劃可有可無，更不能隨心所欲，想到哪里，做到哪里。在這一過程中，應(yīng)做到充分調(diào)動各方面積極性，集體討論，集思廣益，以選擇制定出最切合實(shí)際的、最正確的活動方案。二實(shí)施實(shí)施是將紙上的計劃變?yōu)榫唧w行動的過程。從行政管理的角

4、度講，實(shí)施包括以下四個方面：1. 行政方面：1按照方案要求，分工負(fù)責(zé)，催促各方面的實(shí)施。2根據(jù)具體情況，對方案在實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行修改、完善。3根據(jù)活動的需要提供必要的物質(zhì)保障。4做好各方面的協(xié)調(diào)工作。2. 教師方面：1寫出具體的活動計劃和實(shí)施計劃，重點(diǎn)多考慮幼兒的參與。2做好充分的活動準(zhǔn)備如活動用的道具、服裝、場地的布置等。3. 幼兒方面：1做好必要的心理準(zhǔn)備。知道幼兒園要開展一個什么大型活動,了解活動的主要意義。2做好一定的物質(zhì)準(zhǔn)備。如需為活動進(jìn)行準(zhǔn)備的物品，包括白帶、白制或同伴共同制作的物品4.家長方面：1需家長配合對幼兒進(jìn)行活動前有關(guān)方面的教育。2需家長進(jìn)行的物質(zhì)準(zhǔn)備。在實(shí)施的過

5、程中，園長扮演的角色是總調(diào)度、總導(dǎo)演、總監(jiān)督，教師則是對具體活動計劃的執(zhí)行者、實(shí)施者，是局部活動的指導(dǎo)者。只有在活動中，作到各施其職、各負(fù)其責(zé)，才能保證活動的圓滿進(jìn)行。三檢查檢查工作包括活動準(zhǔn)備的檢查和活動過程的檢查兩個方面?；顒訙?zhǔn)備的檢查是為了確保活動的順利進(jìn)行。主要重在超前考慮，面面俱到?；顒舆^程的檢查是為了確保高質(zhì)量的完成活動計劃和實(shí)現(xiàn)活動目標(biāo)，并使保教人員在活動過程中實(shí)現(xiàn)教育觀念的轉(zhuǎn)變和提局，使幼兒在活動中真正得到發(fā)展，主要重在檢查活動是否按方案進(jìn)行，出現(xiàn)問題及時糾正，并根據(jù)具體情況及時補(bǔ)充和完善活動。因此，檢查不僅是針對教師，更重要的是通過活動本身，檢查活動計劃的科學(xué)性，為今后的工作

6、積累經(jīng)驗(yàn)，為下一次的活動總結(jié)積累數(shù)據(jù)。四總結(jié)總結(jié)的目的是為了在今后進(jìn)一步提高大型活動的質(zhì)量。總結(jié)包括以下幾個方面的內(nèi)容：1. 對活動的全面總結(jié)：從組織環(huán)節(jié)即行政、教師、幼兒對活動本身的總結(jié)，找出該活動好的方面和不足的方面，為今后活動提供借鑒。對活動質(zhì)量評價的重點(diǎn)應(yīng)放在活動過程中，幼兒、家長、社會、教師的參與程度和參與質(zhì)量方面，以及該活動對兒童發(fā)展的影響，對幼兒園發(fā)展建設(shè)的影響等方面。2. 科學(xué)性的總結(jié)：分析本次活動成功與不足之處，尋找依據(jù)和原因，為今后活動提供理性借鑒。3. 提煉性總結(jié)：即對優(yōu)秀活動設(shè)計進(jìn)行提煉。如教師或行政人員對活動后的思考和隨筆等。以上幾點(diǎn)概括起來可歸納為：選好主題，重視過程，注意總結(jié)。總之，要組織好幼兒園的大型活動，只有真正實(shí)現(xiàn)了管理的全過程，質(zhì)量才會有保證。1. 、目前幼兒園大型活動的誤區(qū)只注重宣傳