教改評(píng)價(jià)體制及獎(jiǎng)懲

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第二實(shí)驗(yàn)中學(xué) “課改再啟航”工程教師工作評(píng)價(jià)方案  為了強(qiáng)力推進(jìn)我?！罢n改再啟航”工程，確保課改工作的有效實(shí)施，提高學(xué)校辦學(xué)水平，并經(jīng)校校委會(huì)討論通過(guò)，特制定本評(píng)價(jià)方案。 第一部分  教師課改工作評(píng)價(jià) 一、課改工作態(tài)度（6分）1、自覺(jué)遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律和教師在校期間的管理規(guī)定，堅(jiān)持按時(shí)上下班，中途因事需離開(kāi)學(xué)校要向值周領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假；（1分）2、積極參與學(xué)校課改工作，不散布消極的言論抵制課改進(jìn)行；（1分）3、按學(xué)校統(tǒng)一要求開(kāi)展課改工作，盡自己最大努力認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)課改工作任務(wù)；（1分）4、加強(qiáng)教師專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高課

2、改理論水平，及時(shí)總結(jié)課改中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和成功做法，逐步形成較為完備的專業(yè)知識(shí)理論體系，爭(zhēng)做學(xué)者型、研究型教師；（1分）5、積極承擔(dān)課改研究課、示范課、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)課；（1分）6、自覺(jué)做好課改工作的宣傳，及時(shí)了解、反饋家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)課改的意見(jiàn)建議，形成學(xué)校的課改合力。（1分）二、集體備課（18分）1、自覺(jué)服從備課組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校集體備課的要求與規(guī)定。（2分）2、認(rèn)真完成中心備課教師的任務(wù)，備課時(shí)做到“四備”：備課程標(biāo)準(zhǔn)，備教材，備學(xué)生，備學(xué)法教法；“三明確”：明確新舊知識(shí)連接點(diǎn)，明確課堂教學(xué)重難點(diǎn)，明確課堂可能生成點(diǎn)；“兩題目”：預(yù)做當(dāng)堂練習(xí)題和課后練習(xí)題。實(shí)行電子備課，頁(yè)面設(shè)置符合學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)

3、定。提前3周將所備課電子教案發(fā)組內(nèi)教師。（2分）3、得到中心備課教師的初案，要認(rèn)真對(duì)待，鉆研教材，做到“兩熟悉一思考一填寫(xiě)”：熟悉本次集體備課的教材、目標(biāo)等要求，熟悉中心備課人所備的初案，思考初案應(yīng)該修改和完善的地方，填寫(xiě)好記載表，為集體備課發(fā)言做好準(zhǔn)備。（2分）4、按時(shí)參加集體備課活動(dòng)，積極發(fā)言，發(fā)言做到有針對(duì)性、實(shí)用性，力求反映自己的教科研水平，禁止遲到早退、敷衍塞責(zé)和泛泛而談，集體備課時(shí)不做與備課無(wú)關(guān)的事情。（2分）5、教案質(zhì)量高，體現(xiàn)“三段六步”教學(xué)過(guò)程，嚴(yán)禁照抄他人教案。（2分）6、組內(nèi)教師要保管好成品教案，并根據(jù)個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)和班級(jí)學(xué)情，對(duì)教案做必要的補(bǔ)充完善，旁批在成品教案上。（2

4、分）7、記錄員要做好集體備課的活動(dòng)記錄，做到真實(shí)可信、反映活動(dòng)過(guò)程和教師的發(fā)言情況。（2分）8、備課組長(zhǎng)要管理好組內(nèi)集體備課的電子教案，期末將本組的全冊(cè)電子教案拷貝給教科室存檔，以備后用。（2分）9、備課組長(zhǎng)要主動(dòng)、大膽工作，及時(shí)分解落實(shí)中心備課人的備課任務(wù)。合理安排每次集體備課的內(nèi)容，認(rèn)真組織好集體備課及教研活動(dòng)，提高集體備課及教研活動(dòng)的效益，確保每個(gè)教師課前一周教案到手。（2分）三、課堂教學(xué)（24分）1、執(zhí)行“開(kāi)門上課”的規(guī)定，方便他人隨時(shí)進(jìn)入教室聽(tīng)課。（3分）2、課堂教學(xué)流程符合“三階段六環(huán)節(jié)”要求，重點(diǎn)環(huán)節(jié)突出。（3分）3、課堂教學(xué)體現(xiàn)新課程理念，做到以生為主，把課堂的時(shí)間、空間還給學(xué)

5、生，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過(guò)程。教師要發(fā)揮好組織、引導(dǎo)和服務(wù)的作用，組織好學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展。（3分）4、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，重視和加強(qiáng)小組建設(shè)，班級(jí)學(xué)生能做到：會(huì)自主學(xué)習(xí)、會(huì)表達(dá)、會(huì)傾聽(tīng)、會(huì)思考。（3分）5、堅(jiān)持面向全體學(xué)生，做到因材施教，讓每個(gè)學(xué)生參與學(xué)習(xí)過(guò)程，體驗(yàn)到成功的喜悅，使每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上得到應(yīng)有的發(fā)展和進(jìn)步。（3分）6、教學(xué)“三維目標(biāo)”落實(shí)好，學(xué)生自信心強(qiáng)，學(xué)習(xí)品質(zhì)好，動(dòng)手能力強(qiáng)，作業(yè)正確率高。課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生意見(jiàn)表達(dá)充分，參與度高。（3分）7、教師要及時(shí)、認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思，不斷提高課堂教學(xué)水平和駕馭課堂的能力。（3分）8、教學(xué)準(zhǔn)備工作充分，中途不離開(kāi)教室，不接打電話，按時(shí)下

6、課不拖堂，不體罰或變相體罰學(xué)生。（3分）四、2+N活動(dòng)（24分）1、教師要依據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)和兼顧學(xué)?？傮w工作安排的需要，主動(dòng)承擔(dān)2+N活動(dòng)。（3分）2、認(rèn)真做好2+N活動(dòng)的備課、活動(dòng)過(guò)程安排等相關(guān)準(zhǔn)備工作，所寫(xiě)教案能指導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展。（3分）3、有效組織本組學(xué)生開(kāi)展2+N活動(dòng)，做到有本組學(xué)生名單、組內(nèi)小干部組織完善、學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃安排可行。（3分）4、提前到達(dá)活動(dòng)課場(chǎng)地，認(rèn)真開(kāi)展好每次2+N活動(dòng)。建立點(diǎn)名制度，對(duì)未按時(shí)參加活動(dòng)或缺席的學(xué)生要及時(shí)報(bào)告班主任，嚴(yán)格要求學(xué)生，做好活動(dòng)期間的安全管理工作，確保學(xué)生活動(dòng)安全。（3分）5、做好資料的搜集保管工作，做到教師輔導(dǎo)的資料和學(xué)生活動(dòng)資料（含活動(dòng)課作品）齊備

7、，隨時(shí)迎接檢查和觀摩。（3分）6、做好活動(dòng)場(chǎng)地（教室）的清潔衛(wèi)生，活動(dòng)結(jié)束時(shí)對(duì)教室（場(chǎng)地）進(jìn)行整理。（3分）7、做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，提高學(xué)生參加活動(dòng)的積極性和興趣，穩(wěn)定學(xué)生人數(shù)。（3分）8、虛心學(xué)習(xí)他人開(kāi)展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)和完善自己的管理，不斷提高2+N活動(dòng)水平。（3分）五、大課間操（10分）1、堅(jiān)持到場(chǎng)制度，及時(shí)組織學(xué)生到操場(chǎng)參加間操課。班主任和科任教師一前一中組織學(xué)生，督促學(xué)生嚴(yán)格按照靠右行的規(guī)定上下樓道，確保樓道安全。（2分）2、學(xué)生做操時(shí)，班主任站在學(xué)生隊(duì)伍的前面，科任教師站在學(xué)生隊(duì)伍的后面，督促學(xué)生認(rèn)真做操，提醒學(xué)生認(rèn)真做操和注意保持隊(duì)形的整齊。教師間不談天說(shuō)笑。（2分）3、組織

8、好班級(jí)的自主活動(dòng)，做到活動(dòng)開(kāi)展有序、安全，效果好。（2分）4、大課間操結(jié)束時(shí)，教師要組織學(xué)生有序回教室或上廁所。（2分）5、當(dāng)天輪值在教室的學(xué)生，由班主任組織在教室吹奏口琴或豎笛，禁止大課間操的時(shí)間做其他的事情。（2分）六、設(shè)備使用（8分）1、按照學(xué)校規(guī)定自覺(jué)攜帶手提電腦到校上班，上班期間的空堂時(shí)間禁止利用網(wǎng)絡(luò)聊天、炒股、看影視或打游戲。及時(shí)歸還所借書(shū)籍及設(shè)備物品。（2分）2、熟練掌握網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的使用方法（包括網(wǎng)絡(luò)資源下載、手提電腦與液晶電視及U盤的配套使用等）；（2分）3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)自己的教育教學(xué)工作，能制作簡(jiǎn)單實(shí)用的課件，恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，提高課堂教學(xué)效率；（2分）4、每周

9、使用使用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備不得少于3課時(shí)，做好相關(guān)的記載和資料的保存，以備檢查考核；（2分） 第二部分    教師課改工作獎(jiǎng)懲一、        獎(jiǎng)勵(lì)和處罰、學(xué)校按照“第一部分  教師課改工作評(píng)價(jià)”的要求，對(duì)教師課改工作以月為單位進(jìn)行考核量化評(píng)分，按照公式（個(gè)人課改月考核額校課改月考核經(jīng)費(fèi)總額/全?？己丝偡?個(gè)人月考核得分）計(jì)發(fā)課改月考核經(jīng)費(fèi)。其經(jīng)費(fèi)來(lái)源為校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資部分中的當(dāng)月考核發(fā)放部分等。、教師因病因事缺勤的，按下列情況在個(gè)人月考核所得經(jīng)費(fèi)中扣減：缺勤：天（含天）以內(nèi)

10、的病假每天按當(dāng)月的日平均數(shù)額扣減、事假按日平均數(shù)額的倍扣減；十天以上（不含天）的病事假、長(zhǎng)期法定假，扣發(fā)當(dāng)月的課改月考核經(jīng)費(fèi)。教師缺勤當(dāng)天學(xué)校開(kāi)展了具體的課改活動(dòng)，則按下列標(biāo)準(zhǔn)再在個(gè)人月課改考核經(jīng)費(fèi)中扣減：集體備課30元/次，大課間活動(dòng)5元/次，3+N活動(dòng)5元/節(jié)。、教師有其他違反有關(guān)規(guī)定需要扣減課改月考核費(fèi)的，按照學(xué)?？?jī)效工資考核發(fā)放辦法中的有關(guān)條款執(zhí)行。  二一二年九月第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)推進(jìn)新課改捆綁制獎(jiǎng)懲方案（2012年2月校委會(huì)通過(guò)）     為了進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,激勵(lì)各部門及全體教職工積極投入新課改實(shí)踐中去，根據(jù)“關(guān)注起點(diǎn)、立足過(guò)程、體驗(yàn)成功、重

11、在激勵(lì)、面向未來(lái)、促進(jìn)發(fā)展”的發(fā)展性評(píng)價(jià)原則，按照“關(guān)注個(gè)性發(fā)展，體現(xiàn)團(tuán)體精神”的原則，特制定本推進(jìn)新課改捆綁制獎(jiǎng)罰方案：     一、推進(jìn)新課改先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng) 評(píng)比方式：依據(jù)西華第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)推進(jìn)新課改教師評(píng)價(jià)方案、班級(jí)日志學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)結(jié)果、行政檢查和聽(tīng)課的結(jié)果綜合記分。按得分高低評(píng)比出 “先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”。 評(píng)價(jià)時(shí)間：每月月末評(píng)價(jià)一次，每期期末總評(píng)價(jià)一次。 獎(jiǎng)勵(lì)辦法：期末總評(píng)與目標(biāo)獎(jiǎng)掛鉤。      二、推進(jìn)新課改先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)  評(píng)比方式：根據(jù)學(xué)校班級(jí)管理細(xì)則（50%）和行政檢查評(píng)比結(jié)果（50%）綜合記分。按得分高低評(píng)比出

12、每個(gè)年級(jí)一個(gè)“先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)”。 評(píng)價(jià)時(shí)間：每月月末評(píng)價(jià)一次，每期期末評(píng)價(jià)一次。 獎(jiǎng)勵(lì)辦法：與優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。 三、推進(jìn)新課改先進(jìn)年級(jí)獎(jiǎng) 評(píng)比方式：根據(jù)整體推進(jìn)新課程改革示范校評(píng)比細(xì)則各部門根據(jù)平時(shí)工作情況及整理備查資料情況記分，95分以上者為先進(jìn)年級(jí)。 評(píng)價(jià)時(shí)間：每月月末評(píng)價(jià)一次，每期期末評(píng)價(jià)一次。 獎(jiǎng)勵(lì)辦法：與優(yōu)秀年級(jí)、優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。 四、推進(jìn)新課改先進(jìn)部門獎(jiǎng) 評(píng)比方式：按照整體推進(jìn)新課程改革示范校評(píng)比細(xì)則校長(zhǎng)室根據(jù)各部門平時(shí)工作情況及整理備查資料情況記分，95分以上者為先進(jìn)部門。 評(píng)價(jià)時(shí)間：每月月末評(píng)價(jià)一次，每期期末評(píng)價(jià)一次。 獎(jiǎng)勵(lì)辦法：與學(xué)校目標(biāo)管理掛鉤。 五、課題研究獎(jiǎng) 

13、0;評(píng)比方式：根據(jù)新課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題，確定課題研究的內(nèi)容，并積極研究，大膽實(shí)踐，得出結(jié)論，進(jìn)行結(jié)題。填寫(xiě)好課題申報(bào)表，研究過(guò)程表，研究成果表。以各教研組為單位進(jìn)行評(píng)比，一看研究過(guò)程，二看結(jié)題成果，三看推廣效果。 評(píng)價(jià)時(shí)間：每期期末按各教研組課題累計(jì)得分進(jìn)行評(píng)價(jià)。 獎(jiǎng)勵(lì)辦法：一等獎(jiǎng)每組獎(jiǎng)200元，二等獎(jiǎng)每組獎(jiǎng)150元，三等獎(jiǎng)每組獎(jiǎng)100元。與績(jī)效工資掛鉤。 六、處罰 以上前四項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)比中，連續(xù)二次均排名倒數(shù)第一的個(gè)人、班級(jí)、教研組、年級(jí)組或部門，要求寫(xiě)好整改材料交校長(zhǎng)室；連續(xù)三次均排名倒數(shù)第一的要在教師大會(huì)上作典型發(fā)言。                              第二實(shí)驗(yàn)學(xué)&#