教師常用課堂評價用語一百句

1、教師常用課堂評價用語一百句課堂評價就是教師運用語言對學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、 過程、 效果等方面進行即興點評的過程，它主要的起反饋、激勵、調(diào)控和導(dǎo)向作用，幫助提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立自信心，最終提高其數(shù)學(xué)素養(yǎng)。下面是一些常用評價語，教師要斟酌使用。1 、你的記憶真好的2 、你傾聽得真仔細，耳朵真靈，這么細微的地方你都注意到了！3 、我發(fā)現(xiàn)你考慮的問題很周全！4、聲音不響亮，沒有自信呀！5 、你很自信！自信是成功的開始。6 、他聽得可認真了，會聽的孩子是會學(xué)習(xí)的孩子！7 、你講得秀有道理，如果你能把語速放慢一點，其它同學(xué)聽得就更清楚了解8 、別急，再想想，你一定會說好的9 、老師發(fā)現(xiàn)你不嘆

2、得仔細，說得也很好！10 、有想法就說出！11 、你有達得這么清晰流暢，真棒子12 、你的表達特別清楚，讓大家一聽就懂得13 、別急，再想想，你一定會說好的14 、老師發(fā)現(xiàn)你不僅聽得仔細，說得也很好！15 、同學(xué)們多聰明！肥我們剛才所學(xué)的知識馬上就應(yīng)用上了。16 、瞧、他的思路多清晰呀！17 、你真行！（真棒、真懂事、真勇敢、真細心、真有耐心、真有毅力，真是好樣的）18 、你知道的真多！知識真豐富！我們大家要向你學(xué)習(xí)！19 、啊哈你的課外知識真豐富，都可以成我的老師了！20 、你的思維很獨特別能說說你的想法嗎？21 、你敢于向教材（老師）提出個人見解，非常了不起！22 、只要肯動腦，你一定會變

3、得更聰明！23 、再給你一次機會，一定要把握住??！24 、你的想法得特別！多好的想法呀！25 、找一位同學(xué)把他的想法和大家分享一下！26 、比一比，哪位同學(xué)書寫的最有條理！一、鼓勵式（大家都不動時）1 、要舉手呀，老師就指望你了。（信任）2 、他已經(jīng)舉了三次手了，要向他學(xué)習(xí)呀。（樹立榜樣）3 、大家都會的問題還用討論嗎？誰有勇氣把自己的不懂之處提出來，我們一起討論？（激將）4 、 （大家都不舉手時）不懂沒關(guān)系，我們一起來解決。請大家回憶一下，我們學(xué)習(xí)閱讀短文一般采用怎樣的方法？。二、表揚式1 、 （對后進生）真的很聰明，你們看他認真聽講后說得完全正確。2 、 （對亮點回答）你說得真精彩，更合理

4、。3 、 （對亮點回答）你的聯(lián)想可真豐富，編了給予的故事前傳。4 、 （對思維嚴密的回答）能聯(lián)系上下文，而且推理有道理，真不錯。5 、 （精彩回答）聽了你的發(fā)言，我們仿佛看見了三、引導(dǎo)式1 、 （對明知故問的問題）你認為呢？2 、 （學(xué)生問到簡單但是重要的問題）問得好，誰能來說說？3 、 （學(xué)生剛好說到課文重點內(nèi)容）靈感一詞用得好，任何一個好的藝術(shù)作品都是一種靈感爆發(fā)的結(jié)晶，那么究竟是哪些因素激發(fā)了貝多芬呢？再讀課文。4 、 （不肯再試的學(xué)生）哦，你是虛心接受，堅決不改？這可不行，請再試一試。5 、 （學(xué)法指導(dǎo)）要讀懂，就要帶著問題去學(xué)習(xí)。你想研究什么問題？6 、 （學(xué)生回答時說不清）讀書百遍

5、，其義自現(xiàn)，老師建議你繼續(xù)讀文章。7 、 （探索人物內(nèi)心活動時）對，這一段確實是關(guān)鍵，我建議同學(xué)們和他進行一次心靈的對話，看看他為什么這樣做。四、總結(jié)延伸式1 、 （質(zhì)疑結(jié)束）同學(xué)們問的問題都很有價值，老師有一個問題：給予是什么？2 、 （環(huán)節(jié)結(jié)束）誰來總結(jié)一下，我們怎樣把春天的景物說具體的。3 、 （討論結(jié)束）剛才的交流看出同學(xué)們對課文理解得很深刻。但是時間有限，我們不能把每個人的感悟都來交流，不過沒關(guān)系，不管你有沒有交流，你感悟到了，就是成功了。4 、 （課文結(jié)尾）課文讀懂了，我們還可以做一些進一步的事，深化自己的理解，（讓學(xué)生說自主作業(yè)）。實用課堂評價用語一百二十言1 、在這個問題上，你

6、可以當(dāng)老師了！2 、你分析問題這么透徹，老師真希望每課都能聽到你的發(fā)言。3 、這么難的題你能回答得很完整，真是了不起！4、你這節(jié)課發(fā)言了好幾次，看得出來你是個善于思考的好孩子。5 、你的想法很有創(chuàng)意，看來你是認真思考了。6 、你真愛動腦筋，這么難的題你都能解決！7 、你好厲害！敢于向書本提出問題，你的勇氣令人羨慕！8 、通過你的發(fā)言，老師覺得你不僅認真聽，而且積極動腦思考了，加油哇！9 、你預(yù)習(xí)的可真全面，自主學(xué)習(xí)的能力很強，課下把你的學(xué)習(xí)方法介紹給同學(xué)們好不好10 、謝謝你指出了老師的錯誤，使老師不會錯一輩子。11 、你的進步可真大，老師為你感到高興！12 、你雖然沒有完整地回答問題，但你能

7、大膽發(fā)言就是好樣的！13 、老師真想在下節(jié)課看到你更出色的表現(xiàn)！14 、對學(xué)習(xí)較吃力學(xué)生經(jīng)常說： “老師相信你經(jīng)過努力一定能行！15 、你很勇敢，第一個舉起手來，說錯不要緊，關(guān)鍵是敢于發(fā)表個人見解！16 、希望下節(jié)課，你是第一個回答問題的人！17 、雖然這句話讀錯了，但老師和同學(xué)們都很佩服你的勇氣，下次努力！18 、你的聲音真好聽，你能大聲讀一遍嗎、19 、這個問題提出得真好，誰愿意幫助他解決？20 、你們不僅說得好，而且你們還很會聽取別人的意見和看法。21 、你們說他（她）是不是天天在進步，老師相信你，對自己要充滿信心！22 、同學(xué)樣真精神。能不能站起來讓老師看看？?。≌酒饋硪院蟾?，就像

8、一棵棵挺的小白楊！相信你們自主學(xué)習(xí)、發(fā)言的能力會更讓老師佩服。23 、咱們班的小歌手今天回答問題的聲音怎么這么小呢？同學(xué)們還想多聽聽你那清脆的聲 音呢！再大聲回答一遍問題好嗎？24 、雖然課文中有許多你不認識的字，但你一直努力把課文讀完，你是個有毅力的孩子。有了這種毅力，還有什么事情能難倒你呢？25 、來，請你談?wù)勥@個問題。我從你的眼中看出來，你的心中一定是有了與其他同學(xué)不一 樣的看法。勇敢地站起來。26 、你們是老師心目中最棒的孩子，現(xiàn)在老師需要你們的幫助！27 、這個問題你處理得太棒了，連老師也自愧不如，繼續(xù)努力，你一定會更出色！28 、你真了不起，竟能想出如此獨特的方法，很有新意，大家用

9、掌聲鼓勵他。29 、你真是一個知識淵博的孩子你懂得比老師還多，老師都有些羨慕了，繼續(xù)努力??！30 、你們都是有心的好孩子，發(fā)現(xiàn)了生活中這么多的數(shù)學(xué)問題。31 、你是一個聰明的孩子，如果你能再守紀律些，老師會更喜歡你，真希望那一天早日到來！32 、你的想法真不錯，向你學(xué)習(xí)。33 、哎呀，你的見識可真廣，懂得這么多的知識，老師和同學(xué)們都向你學(xué)習(xí)。34 、你的想法真有創(chuàng)意，你愿意進一步談?wù)勀愕臉?gòu)思嗎？35 、你是聰明、可愛的孩子，可是你學(xué)習(xí)不穩(wěn)定，為什么呢？你經(jīng)常忘記老師布置的作業(yè)，老師多么希望你從小養(yǎng)成做事認真的習(xí)慣，對了， 還要把上課做小動作的毛病改掉，好嗎？老師相信你！36 、每次見到老師，你

10、總是甜甜地問一聲： “老師好！ ”老師非常喜歡你，但在課堂上，老師多想看到你高高地舉起小手呀! 不要把手放在角落里，好嗎？要展示給別人看，相信自己！27 、你和同學(xué)們賽跑得了第一，老師相信你的學(xué)習(xí)成績也會像你們賽跑一樣得第一的。28 、你的解題思路很奇妙。39 、你的語言組織得這么好，可見你的語言表達能力非常強。40 、你是個愛動腦、會提問的好孩子，掌聲送給你。4142434445464748495051、你真行！ 一次比一次有進步!、我相信，只要你認真思考，這道題你一定能做出來!、你認識的字真多，真是“識字大王”啊!、你提出的數(shù)學(xué)問題可真多，注意觀察周圍的事物，你可真細心啊!、你提的問題很有

11、價值，都快成小老師了。、學(xué)習(xí)并不難，只要你課前預(yù)習(xí)，上課積極參與，課后認真復(fù)習(xí)，成功就屬于你。、你一直都是一個聰明的孩子，要是遇到問題能再認真思考一下，那可就太棒了!、老師知道你已經(jīng)努力了，回答錯也沒有關(guān)系，你在老師心里是好樣的!、老師真高興，你能勇敢地舉手并站起來回答問題，大膽地說出你的想法吧!、你的進步真快，沒想到你這么聰明！相信你還能說得更好!、你敢天發(fā)言，是一個真正的男子漢。、比老師說得都好，老師真羨慕你，我也要向你學(xué)習(xí)。“瞧，大拇指在向你點頭微笑，它在說你是最棒的。、你的這種解法很獨特，把你是怎么想的告訴大家，讓同學(xué)與你共享。、你真讓人感動，老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯，希望你

12、繼續(xù)保持下去。、你的發(fā)言很有獨到之處，也善于發(fā)現(xiàn)問題，大家都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。、瞧！問題在你面前害怕了。、問題小老鼠跑出來了，同學(xué)樣能消滅它嗎?、錯了，沒關(guān)系，下次努力!、你的字如果再大點會更漂亮!、你的作業(yè)又進步了，再整齊點會更好!5253545556575859606162、你的表達能力真棒，同學(xué)都應(yīng)當(dāng)向你學(xué)習(xí)。63 、只要你努力，我相信你的學(xué)習(xí)成績一定會上來的64 、沒關(guān)系，說得很好，再來一遍好嗎？65 、你講的數(shù)學(xué)小故事真精彩！把老師和同學(xué)都吸引住了，能再講一個嗎？66 、第一小組同學(xué)合作完成了老師布置的任務(wù)，你們的速度非?？?，出乎老師的意料之外67 、你們的想法太奇特了，老師真為你高興6

13、8 、老師希望同學(xué)再接再厲，取得更大的進步69 、不用著急，慢慢地說，大家相信你一定會說得很好70 、從你高舉的手里，老師感到了你的求知熱情，讓我們?yōu)槟愕那笾獰崆楣恼?1 、你能勇敢地站起來回答，有進步！72 、你能想出這么好的辦法，真不簡單，你的進步可真大！老師相信，如果你再努力一點下次肯定會更好！7374757677787980818283、說錯是正常的，老師最喜歡愛說的孩子了。沒關(guān)系，再說一遍!、你這道題的方法比老師的方法還簡單，到目前為止，你的方法是最出色的。、你回答得很正確，思路也簡捷，若聲音再響亮一點，就更好了。、你的聲音真好聽，能再大點聲嗎?、這次考試成績你有很大的進步，老師為你

14、的進步而高興。、你的數(shù)字寫得比老師寫得還漂亮。、你的自信心強，這是你最大的優(yōu)點，但也要多與其他人溝通。、你的作業(yè)有進步了，力口油啊!、你的字很漂亮，再認真點會更漂亮。、你今天的作業(yè)方法多樣，你真厲害！你真棒。、你的想法很好，希望你做得更好。84 、你的作業(yè)真整潔。85 、你很有創(chuàng)造力，但還要繼續(xù)努力。86 、你常常給大家一個驚喜，因為你有創(chuàng)新思維。87 、你每天都有進步，老師真為你們高興。88 、大膽一些，勇敢一些，經(jīng)過努力，成功一定會屬于你。89 、大家都很佩服你，因為你處處與眾不同，表現(xiàn)得那么出色，老師都為你驕傲。90 、你回答問題時，是那樣的認真，聲音是那樣的響亮。老師都被你感染了。91

15、 、在我們這個團結(jié)、奮進的集體中，有著巨大的凝聚力，號召力。有存在差生，你們都 是最優(yōu)秀的。92 、同學(xué)們要永遠記住這樣一句話：科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山 路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。93 、相信你能行，再認真想一想，別著急，你一定行。94 、難題最怕認真的人，你就很認真95 、猜一猜，想一想，做一做，創(chuàng)造之門就被你打開了96 、別把你的聰明藏起來97 、別害怕！我們支持你！98 、你確實很會思考99 、你的發(fā)言很有條理，也很有見解100 、你充滿自信的發(fā)言真棒101 、我為你今天的表現(xiàn)感到驕傲102 、你的自學(xué)能力真讓我驚訝103 、你的語言組織能力真棒104 、

16、我真喜歡你努力鉆研的精神105106107108109110111112113114115、你是一個勤奮好學(xué)的學(xué)生，你今天的表現(xiàn)就說明了這一點。、你在學(xué)習(xí)上這種嘗試精神很可貴。、你這種探索學(xué)習(xí)方式很值得我們學(xué)習(xí)。、你是一個有志氣的孩子，今天的作業(yè)就說明了一點。、你的回答真棒！老師為你高興，因為你在不斷進步!、沒有想到同學(xué)們這么聰明！老師真低估你們了!、你的觀點很新穎，這種想法真獨特，你的創(chuàng)造性觀點，讓同學(xué)都受益匪淺。、你真有毅力，一次次做錯，一次次重做，終于做對了，老師很佩服你!、老師看得出你正在積極思考，說錯了也沒關(guān)系，能大膽舉手就是一大進步。、你能用不同的方法解題，把學(xué)到的知識應(yīng)用到實際中去，真