物理教師培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃

1、=精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，歡迎閱讀下載=物理教師培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃尊敬的讀友您好：本文由網(wǎng)絡(luò)收集而來J分享到本網(wǎng)站是為了能夠幫助到大 家，大家如果閱讀之后是自己需要的文檔可以點(diǎn)擊下載本文檔，下載文檔是 收費(fèi)的,所以請(qǐng)先閱讀再下載，謝謝各位讀友，本人在此祝各位讀友工作順 利，事事如意。為您編輯整理物理教師培優(yōu)補(bǔ)差工 作計(jì)劃，歡迎閱讀。物理教師培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃根據(jù)期中考試成績，結(jié)合教學(xué)進(jìn)度、 計(jì)劃和學(xué)生實(shí)際情況，在剩下的復(fù)習(xí)關(guān) 鍵時(shí)刻特制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃。一、培優(yōu)計(jì)劃在期中考試中全年級(jí)優(yōu)秀人數(shù)甚 少，在期末考試中努力使優(yōu)秀人數(shù)達(dá)到 平均每班1至2人，為達(dá)到這一目標(biāo)， 制定如下

2、計(jì)劃：首先和有希望達(dá)到優(yōu)秀 的學(xué)生共同總結(jié)并探討切實(shí)可行的方 法。其次給他們介紹一些物理的學(xué)習(xí)方 法。第三，每人添一個(gè)能力提高本，在 完成每天基本的學(xué)習(xí)任務(wù)外，不論何時(shí)何地見到、做到模糊、疑惑的問題做、 記載本上每天交我面改，要求每天至少 要有一題，本上的題不能有重復(fù)的，有 疑問必解決，必要時(shí)可以用問題代替問 好。二、補(bǔ)差計(jì)劃對(duì)于學(xué)困生的學(xué)習(xí)，首先要激發(fā)他 們的學(xué)習(xí)積極性，每節(jié)復(fù)習(xí)課的任務(wù)給 他們放寬條件，只要能完成。在學(xué)生中 開展組長負(fù)責(zé)制，由組長帶領(lǐng)本組的進(jìn) 步?？荚嚭罂偨Y(jié)對(duì)進(jìn)步大的組進(jìn)行表彰， 為了鼓勵(lì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)勁頭，再多設(shè)置 一個(gè)個(gè)人進(jìn)步獎(jiǎng)，獎(jiǎng)給進(jìn)步最大的學(xué)生。物理教師培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)

3、劃一、指導(dǎo)思想：提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力， 進(jìn)一步鞏固并提高中等生的物理學(xué)習(xí)成 績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在 教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高 學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形 成基本能力。培化計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā) 掘并培養(yǎng)一批尖子，挖掘他們的潛能，精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，感謝閱讀下載 3 精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，歡迎閱讀下載從培養(yǎng)能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣， 從而形成較扎實(shí)基礎(chǔ)，并能協(xié)助老師進(jìn) 行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級(jí)的素養(yǎng)和成 績。二、學(xué)生情況分析從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識(shí)技能掌 握情況看，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高， 學(xué)習(xí)目的明確

4、，上課認(rèn)真，各科作業(yè)能 按時(shí)按量完成，且質(zhì)量較好，且擔(dān)任班 干部能起到較好的模范帶頭作用，但也 有少部分學(xué)生如等，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，學(xué) 習(xí)態(tài)度欠端正，物理思維不夠嚴(yán)密，作 業(yè)有時(shí)不能及時(shí)完成.因此本學(xué)期除在教 學(xué)過程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異外，我 準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫，通 過培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好 的發(fā)展，潛能生得到較大進(jìn)步。三、具體措施溝通思想，切實(shí)解決 潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。1、2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔潛教 案，努力做好物理學(xué)習(xí)過程的趣味性和 知識(shí)性相結(jié)合。精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，感謝閱讀下載 3 精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，歡

5、迎閱讀下載3 .課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思 維、方法來影響差生。4 .采用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn) 步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在 優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他 們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。5 .充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生 改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績6 、加強(qiáng)交流，了解潛能生、優(yōu)異生 的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況，盡量排除學(xué) 習(xí)上遇到的困難。7 、根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，安排不同 的作業(yè)。8.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。9、搞好家訪工作，及時(shí)了解學(xué)生家 庭情況，交流、聽取建議意見。10、堅(jiān)持輔潛工作，每周不少于一 次。11.請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，差生加以 學(xué)習(xí)。并提高中等生的物理學(xué)習(xí)成績，幫 助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的 輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成 績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成基本 能力。培化計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培 養(yǎng)一批尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng) 能力學(xué)校培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃教師培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃初中培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃尊敬的讀友您好：本文由網(wǎng)絡(luò)收集而來，分享到本網(wǎng)站是為了能夠幫助到大 家，大家如果閱讀之后是自己需要的文檔可以