金工實(shí)習(xí)教學(xué)大綱.

1、金工實(shí)習(xí)教學(xué)大綱針對?機(jī)械制造技術(shù)根底?專業(yè)課1、 實(shí)習(xí)的性質(zhì)與目的課程性質(zhì)：金工實(shí)習(xí)是機(jī)制類專業(yè)學(xué)生熟悉冷、熱加工生產(chǎn)過程、培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手水平、學(xué)習(xí)?機(jī)械制造技術(shù)根底?等后續(xù)課程的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是必修課.實(shí)習(xí)目的：使學(xué)生熟悉機(jī)械制造的一般過程,掌握金屬加工的主要工藝方法和工藝過程,熟悉各種設(shè)備和工具的平安操作使用方法；了解新工藝和新技術(shù)在機(jī)械制造中的使用；掌握對簡單零件冷、熱加工方法選擇和工藝分析水平；培養(yǎng)學(xué)生熟悉圖紙、加工符號(hào)及了解技術(shù)條件的水平.通過實(shí)習(xí),讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動(dòng),遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,并為學(xué)習(xí)?機(jī)械制造技術(shù)根底?等后續(xù)課程打下良好的根底.2、 實(shí)習(xí)教學(xué)的根本要求一實(shí)習(xí)要求金工實(shí)習(xí)

2、是重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),其根本要求是：按大綱要求,完成車工、鉗工和鑄工等各種的根本操作和學(xué)習(xí)相關(guān)金屬工藝根底知識(shí),使學(xué)生了解機(jī)械制造的一般過程,熟悉機(jī)械零件常用加工方法及所用設(shè)備結(jié)構(gòu)原理,工卡量具的操作,具有獨(dú)立完成簡單零件加工水平；使學(xué)生通過簡單零件,穩(wěn)固和加深機(jī)械只在知識(shí)何其應(yīng)用,學(xué)會(huì)對工藝過程的分析能力；培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn),理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)和經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn),實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告是實(shí)習(xí)質(zhì)量考核的形式之一.二水平培養(yǎng)要求加深對學(xué)生專業(yè)水平的培養(yǎng)；促使學(xué)生養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)和技能獨(dú)立解決問題的水平和習(xí)慣；鼓勵(lì)并著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新水平；結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,注重培養(yǎng)學(xué)生能夠的工程意識(shí)

3、、產(chǎn)品意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),提升其工程素質(zhì).三平安要求在實(shí)習(xí)平安過程中,是強(qiáng)調(diào)平安第一的觀點(diǎn),進(jìn)行入廠平安教育,宣傳平安生產(chǎn)規(guī)那么,教育學(xué)生遵守勞動(dòng)紀(jì)律和嚴(yán)格執(zhí)行平安操作規(guī)程.實(shí)習(xí)根本內(nèi)容(一)車工實(shí)習(xí)1 .根底知識(shí)要求：(1)技術(shù)切削的根本知識(shí)；(2)普通車床組成局部及其應(yīng)用,傳動(dòng)系統(tǒng),通用車床的型號(hào)；(3)頡頑用車床的組成和結(jié)構(gòu),常用的車刀材料,車刀的主要家度和作用(),刀具材料的性能要求();(4)車床上常用工件的裝夾方法及車床附件；(5)車削的加工范圍、特點(diǎn)、車工平安操作；(6)車削工藝參數(shù)對車削質(zhì)量的影響().2 .根本技能要求：()掌握車床的操作技能,鎮(zhèn)定一般零件的車工工藝,正確選擇到、

4、夾、量具,獨(dú)立完成簡單零件的車削加工.(二)銃工實(shí)習(xí)1 .根本知識(shí)要求：(1)銃床的種類、組成及其作用,銃削加工方法及所用刀具,常用附件及其使用方法；()(2)銃削的加工范圍、特及平安操作,齒輪齒形的加工方法().2 .根本技能要求：(1)銃刀的安裝和使用,量具的正確使用；(2)普通的銃削操作.(三)刨工實(shí)習(xí)1 .根本知識(shí)要求：(1)刨床種類、組成及其作用,牛頭刨床的傳動(dòng)系統(tǒng)();(2)刨削的加工方法、加工范圍、加工特點(diǎn)及其平安操作.2 .根本技能要求：工作的裝夾,普通的刨削操作.(四)磨工實(shí)習(xí)1 .根本知識(shí)要求(1)磨床的組成、運(yùn)動(dòng)和用途,磨床的液呀傳動(dòng)特點(diǎn)；(2)磨削加工特點(diǎn)及外表粗糙度初

5、步概念；(3)砂輪的組成與分類,磨削平安操作().2 .根本技能操作：普通的磨床操作.(五)鉗工實(shí)習(xí)1 .根本知識(shí)要求：(1)鉗工在機(jī)械制造維修中的作用；(2)劃線、鋸割、鋰削、鑒削()、刮研()、鉆孔、螺紋加工的方法和應(yīng)用,各種工具、量具的操作和測量方法；(3)鉆床的主要結(jié)構(gòu),傳動(dòng)系統(tǒng)和平安使用方法,了解擴(kuò)孔、錢孔等方法()；(4)機(jī)器裝配的根本知識(shí)().2 .根本技能要求：(1)常用工具、量具的使用方法,正確獨(dú)立完成鉗工的各種操作；(2)拆裝簡單部件的技能().(六)鑄工實(shí)習(xí)1 .根本知識(shí)要求；(1)鑄造生產(chǎn)過細(xì)橫及特點(diǎn)；(2)型砂及芯砂的性能及配置；(3)了解鑄型結(jié)構(gòu),零件、模型和鑄件的

6、區(qū)別；(4)型芯的作用,芯盒的結(jié)構(gòu),型芯的出氣,涂料及芯骨的作用,型芯的定位、烤干和修整();(5)各種造型方法,造型工具的使用；(6)鑄件的澆注位置和分型面的選擇,澆注系統(tǒng)的組成、設(shè)置和功用；(7)熔煉設(shè)備及澆注工藝；鑄鐵和有色金屬的熔化過程,鑄鐵澆注的基本方法();(8)鑄件的落砂、清理,頡頑件鑄造缺陷的特征、產(chǎn)生原因及其無損檢測();(9)特種鑄造簡介()2 .根本技能要求：(1)獨(dú)立完成手工兩箱等造型作業(yè)；(2)獨(dú)立完成型芯制造；(3)對鑄件進(jìn)行造型工藝方法的分析();(4)識(shí)別常見缺陷、分析其產(chǎn)生原因和預(yù)防預(yù)防().(七)鍛壓實(shí)習(xí)1 .根本知識(shí)要求：(1)鍛壓生產(chǎn)過程、特點(diǎn)及應(yīng)用；(

7、2)坯料加熱目的和方法,加熱爐的結(jié)構(gòu)和操作,常見加熱缺陷,碳鋼的鍛造溫度范圍,(3)常見鍛件材料性能及火花鑒別方法();(4)鍛件的冷卻方法；(5)鍛壓設(shè)備類型、結(jié)構(gòu)及作用,自由鍛的根本工序,操作方法及主要用途,典型零件的自由鍛工藝過程；()(6)胎膜鍛特點(diǎn)、鍛模的結(jié)構(gòu)、模鍛的工藝過程及應(yīng)用范圍();(7)沖壓設(shè)備,板料沖壓根本工序,沖模結(jié)構(gòu)及模具安裝方法.2 .根本技能要求：(1)簡單自由鍛的操作技能,分析鍛造缺陷原因；(2)獨(dú)立完成簡單沖壓件.(八)焊接實(shí)習(xí)1 .根本知識(shí)要求：(1)焊接生產(chǎn)工藝過程、特點(diǎn)和應(yīng)用；(2)手工電弧焊的設(shè)備分類、結(jié)構(gòu)及組成、平安操作方法；(3)焊條的組成、作用、

8、規(guī)格及牌號(hào)表示方法；(4)手工電弧焊的工藝參數(shù)對焊縫質(zhì)量的影響；(5)常用焊接接頭形式、坡口作用種類、筆筒空間位置的焊接特點(diǎn)；(6)常見焊接缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防方法；(7)氣焊、氣割設(shè)備的組成和作用,氣焊火焰的種類和應(yīng)用.焊絲和焊劑的作用能夠,氣割過程的實(shí)質(zhì),切割條件.2 .根本技能要求：(1)正確選擇焊接電流及調(diào)整火焰,獨(dú)立完成簡單手工電弧焊操作；(2)能進(jìn)行簡單的氣焊和電焊操作.(九)熱處理實(shí)習(xí)1 .根底知識(shí)要求(1)常用金屬材料的熱處理性能；(2)常用熱處理工藝(淬火、退火、回火、正火、調(diào)質(zhì))的工藝過程能夠、特點(diǎn)及應(yīng)用；(3)常用熱處理加熱設(shè)備的種類及他點(diǎn)；(4)常見熱處理缺陷的產(chǎn)生原應(yīng)及

9、預(yù)防舉措.2 .根本技能要求：簡單零件的淬火、退火工藝平安操作.4、 實(shí)習(xí)形式及進(jìn)度安排金工實(shí)習(xí)貫徹以根底知識(shí)學(xué)習(xí)和學(xué)生獨(dú)立操作水平培養(yǎng)的原那么,實(shí)習(xí)形式以傳統(tǒng)加工工實(shí)習(xí)為主,輔以新工藝和新技術(shù)電化教學(xué),擴(kuò)大學(xué)生視野,了解新的機(jī)械加工工藝.在完成教學(xué)大綱要求的天體下,逐步實(shí)現(xiàn)由操作型向工藝分析型的轉(zhuǎn)變.在保證教學(xué)要求的前提下,盡可能將金工實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)過程相結(jié)合；以產(chǎn)品加工工藝過程為主線安排實(shí)習(xí),完成從毛坯成形、零件加工到部件裝配的各個(gè)重要加工階段,增加對零件加工全過程的感性熟悉；增強(qiáng)工藝分析教學(xué)內(nèi)容,學(xué)會(huì)逐步實(shí)現(xiàn)階段性工藝分析.采用錄象等電化教學(xué)手段進(jìn)行金工實(shí)習(xí)教學(xué).在師傅知道下,學(xué)生獨(dú)立操作為主,多練,實(shí)練,注意發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性.進(jìn)行入廠教育；金工實(shí)習(xí)的地位、作用、內(nèi)容、特點(diǎn)、目的和根本要求；平安教育：金工實(shí)習(xí)中的平安考前須知及紀(jì)律要求；金工實(shí)習(xí)應(yīng)在講完工程制圖課程后進(jìn)行,并將制圖知識(shí)與金工實(shí)習(xí)結(jié)合起來,并為學(xué)習(xí)?機(jī)械制造技術(shù)根底?等或課程打下堅(jiān)實(shí)