《體育與健康》教案

1、體育與健康教案鎮(zhèn)江市八叉巷小學(xué)授課年級：一年級授課教師：左臘娣教案主題快樂的小青蛙學(xué)練內(nèi)容跳躍：立定跳遠游戲?qū)W練目標1、懂得并初步掌握立定跳遠的正確動作方法。2、在學(xué)練中不斷升級目標，激發(fā)練習(xí)的激情。3、發(fā)展學(xué)生的腿部力量，提高學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)，促進健康。4、通過分組練習(xí)，相互合作，從中體驗成功。教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)意圖1、整隊相互問好2、小青蛙做游戲1、通過迷語導(dǎo)入課2、剪力石頭布3、青蛙警察捉小偷1、四列橫隊集合2、在剪力石頭布的游戲中，贏者為警察3、積極跑動，順利捉住小偷。與學(xué)生拉近情感的距離，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，充分做好準備活動小青蛙學(xué)做圈圈操（音伴）指導(dǎo)學(xué)生隨音樂一起

2、練習(xí)組織：指導(dǎo)學(xué)生站在相應(yīng)的點上根據(jù)音樂的節(jié)奏模仿教師做操。作好準備活動充分發(fā)展學(xué)生模仿的能力小青蛙學(xué)本領(lǐng)重點：手腳能協(xié)調(diào)用力，落地輕巧。順口溜：兩腳左右與肩寬，腿蹬地時手前擺，（這樣更能體現(xiàn)要領(lǐng)）1、教師演示，讓學(xué)生觀察。學(xué)練順口溜（可用1234跳，來控制跳躍的節(jié)奏）。2、組織學(xué)生分散自由練習(xí)（利用手中的圈）3、和老師來比賽進行點評1、學(xué)生積極思考，認真觀察，模仿練習(xí)。2、根據(jù)教師要求分散自主練習(xí)3、學(xué)生評價（能說出優(yōu)點與不足之處）讓他們積極參與，通過分散練習(xí)，讓學(xué)生掌握跳遠時手腳的協(xié)調(diào)配合，并享受到成功的喜悅小青蛙合作跳遠練習(xí)小青蛙跳荷葉1、教師講解練習(xí)的方法和要求。2、教師和學(xué)生進行演示

3、3、組織學(xué)生進行練習(xí)。（在練習(xí)的過程中可提k學(xué)生擺出/、向形狀的圖形）。1、認真聽講，并能積極參與到練習(xí)中。2、和同伴合作，兩人一組，能迅速擺出圖形進行練習(xí)，并能互相加油。通過和同伴的合作練習(xí)，讓學(xué)生明白其中的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生合作的意識。小青蛙合作跳遠比賽重點：在后趣的游戲活動中，激發(fā)練習(xí)的熱情，鞏固跳遠的動作。1、教師講解游戲的方法及要求。2、組織學(xué)生進行練習(xí)。3、評出優(yōu)勝小組。在練習(xí)的過程中，能注意到合作伙伴的跳遠能力，在擺圈時做到合理擺放，不要距離過長或過短通過連續(xù)的跳躍練習(xí)，明白只有有力的蹬地，并能協(xié)調(diào)自己的擺臂，才能跳得更遠。游戲：鉆山洞放松心情：拼五環(huán)教師講解游戲方法和要求并組織游戲

4、。弓1：今年是奧運年，我們能否拿我們手中的圈拼出有關(guān)奧運的圖案呢。遵守游戲規(guī)則，有秩序的進行游戲。1、和同伴合作拼出五劃、圖。2、說出一句祝福奧運的話3、充分放松全身讓學(xué)生在拼圖的過程能更加熱愛體育，并且都能來關(guān)注北京奧運會。小結(jié)組織學(xué)生回收器材讓學(xué)生說一說自己的收獲學(xué)生能踴躍發(fā)言說出自己的想法能積極幫助老師回收器材體育與健康教案鎮(zhèn)江市八叉巷小學(xué)教案主題學(xué)練內(nèi)容學(xué)練目標教學(xué)內(nèi)容1、整隊相互問好2、小青蛙做游戲授課年級：一年級快樂的小青蛙跳躍：立定跳遠游戲1、懂得并初步掌握立定跳遠的正確動作方法。2、在學(xué)練中不斷升級目標，激發(fā)練習(xí)的激情。授課教師：左臘娣3、發(fā)展學(xué)生的腿部力量，提高學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏

5、等身體素質(zhì)，促進健康。4、通過分組練習(xí)，相互合作，從中體驗成功。教師活動學(xué)生活動教學(xué)意圖小青蛙學(xué)做圈圈操（音伴）小青蛙學(xué)本領(lǐng)重點：手腳能協(xié)調(diào)用力，落地輕巧。順口溜：兩腳左右與肩寬，腿蹬地時手前擺，（這樣更能體現(xiàn)要領(lǐng)）小青蛙合作跳遠練習(xí)1、通過迷語導(dǎo)入課2、剪刀石頭布3、青蛙警察捉小偷指導(dǎo)學(xué)生隨音樂一起練習(xí)1、四列橫隊集合2、在剪刀石頭布的游戲中，為警察3、積極跑動，順利捉住小偷。組織：指導(dǎo)學(xué)生站在相應(yīng)的點上根據(jù)音樂的節(jié)奏模仿教師做操。與學(xué)生拉近情感贏者的距離，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，充分做好準備活動作好準備活動充分發(fā)展學(xué)生模小青蛙跳荷葉小青蛙合作跳遠比賽重點：在有趣的游戲活動中，激發(fā)練習(xí)的熱情，鞏

6、固跳遠的動作。游戲：鉆山洞放松心情：拼五環(huán)1、教師演示，讓學(xué)生觀察。學(xué)練順口溜（可用1234跳，來控制跳躍的節(jié)奏）。2、組織學(xué)生分散自由練習(xí)（利用手中的圈）3、和老師來比賽進行點評1、教師講解練習(xí)的方法和要求。2、教師和學(xué)生進行演示3、組織學(xué)生進行練習(xí)。（在練習(xí)的過程中可提示學(xué)生擺出不同形狀的圖形）o1、教師講解游戲的方法及要求。2、組織學(xué)生進行練習(xí)。3、評出優(yōu)勝小組。1、學(xué)生積極思考，認真觀察，模仿練習(xí)。2、根據(jù)教師要求分散自主練習(xí)3、學(xué)生評價（能說出優(yōu)點與不足之處）1、認真聽講，并能積極參與到練習(xí)中。2、和同伴合作，兩人一組，能迅速擺出圖形進行練習(xí)，并能互相加油。在練習(xí)的過程中，能注意到合作伙伴的跳遠能力，在擺圈時做到合理擺放，不要距離過長或過短小結(jié)組織學(xué)生回收器材教師講解游戲方法和要求并組織游戲。引：今年是奧運年，我們能否拿我們手中的圈拼出有關(guān)奧運的圖案呢。讓學(xué)生說一說自己的收獲遵守游戲規(guī)則，有秩序的進行游戲。1、和同伴合作拼出五環(huán)圖。2、說出一句祝福奧運的話3、充分放松全身學(xué)生能踴躍發(fā)言說出自己的想法能積極幫助老師回收器材仿的能力讓他們積極參與，通過分散練習(xí)，讓學(xué)生掌握跳遠時手腳的協(xié)調(diào)配合，并享受