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1、1/8關(guān)于勞動(dòng)的心得體會(huì)(精選多篇)義務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)人們常說, 勞動(dòng)是偉大的, 是光榮的, 沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動(dòng),不論是什么勞動(dòng),都是光榮偉大的。1111 月 2222 號(hào)在年級(jí)辦老師的組織下,我們黨校學(xué)員義務(wù)給機(jī)關(guān)樓的人事處的三個(gè)辦公室進(jìn)行了清掃。風(fēng)忽忽的刮,學(xué)員們還是熱情飽滿的認(rèn)真工作著,頂著寒冷的天氣,不怕冷不怕辛苦,將辦公室的地面,桌椅和窗戶都擦的干干凈凈。這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐,通過小組為單位的勞動(dòng),啟發(fā)了我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟,仔細(xì)地打掃著辦公室,看著桌上,地面,窗臺(tái)的明凈
2、,看著白己辛勤勞動(dòng)的成果我們都會(huì)心的笑了,都不因天氣寒冷而退縮,是這些成果完全讓我們忘記了勞累。義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感,塑造白己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,父母對(duì)我們的寵愛,使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng),使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。老師有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng),讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí),讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮,讓我們重視勞動(dòng),重視白己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這
3、次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。2/8這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問題。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負(fù)黨組織對(duì)我們的要求。焦建首 2014-3-22014-3-2公益勞動(dòng)的體會(huì)按照學(xué)校的課程安排,我參加了為期五天的公益勞動(dòng)。五天當(dāng)中我同全班同學(xué)一起打掃了五片建筑物之間的林地和草地,主要任務(wù)是清除樹葉和雜草。我作為班長(zhǎng),除了參加勞動(dòng)
4、外,主要負(fù)責(zé)組織同學(xué)和聯(lián)系老師的任務(wù)。公益勞動(dòng)的任務(wù)并不重,上午 9:009:00 開始到 10:0010:00 就結(jié)束了。通過這幾天的組織和安排大家勞動(dòng),我收獲了一些東西,歸納起來有以下幾點(diǎn):一、組織勞動(dòng)必須有明確的分工。勞動(dòng)的第一天我就將 4343 個(gè)人分成了三個(gè)組一一 1 1 號(hào)到 1414號(hào)為一個(gè)組,由武志宇負(fù)責(zé);1515 號(hào)到 2727 號(hào)為一個(gè)組,由劉俊波負(fù)責(zé)(后兩天由康永旺負(fù)責(zé));2828 號(hào)到 4444 號(hào)為一個(gè)組;由魯向輝負(fù)責(zé)。將全班分為三個(gè)組,再將任務(wù)分到各組,一定程度上明確了勞動(dòng)任務(wù),對(duì)這幾天勞動(dòng)的開展是很有幫助的。但是可能是組長(zhǎng)再下去就沒有再細(xì)分,這樣在勞動(dòng)時(shí)便出現(xiàn)了不
5、可避免的混亂,好在勞動(dòng)強(qiáng)度小,幾天還是勉強(qiáng)過去了。二、 勞動(dòng)時(shí)必須以身作則。 在集體勞動(dòng)時(shí), 作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人必須帶頭先上。3/8試想一下班長(zhǎng)都去一邊開小差去了, 其他同學(xué)心里會(huì)怎么想呢?他們又會(huì)怎么去行動(dòng)呢?我想我是注意到這一點(diǎn)的,我一邊指揮大家勞動(dòng),一邊也投入的參與了進(jìn)去。這樣其他同學(xué)也認(rèn)真的干了,更沒有閑話說了。當(dāng)然也不能事必躬親,那樣白己也很累,最后收到的效果也不好。三、 心中有想法時(shí), 不能圖一時(shí)之快而大喊大叫, 而應(yīng)該有理有節(jié)的講出來。我想心平氣和的說話很多時(shí)候要比嚴(yán)厲的喊話好的多, 嚴(yán)厲的初衷是好的, 也是有道理的,但聽起來不好聽就容易讓別人產(chǎn)生抵觸情緒。畢竟現(xiàn)在大部分是獨(dú)生子女
6、,個(gè)性都極強(qiáng),所以處事交流必須注意方法方式。這幾天的勞動(dòng)雖然勞動(dòng)強(qiáng)度不大,但是我在組織和管理上又有了一些心得。這對(duì)今后的工作是有很大幫助的,勞動(dòng)過程中我還看出了一些人的人品,這對(duì)擇友也是一個(gè)幫助??傊@幾天的勞動(dòng)不算白過了。勞動(dòng)實(shí)踐課先進(jìn)個(gè)人申請(qǐng)書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:我是生命科學(xué)與技術(shù)系園林技術(shù)一班的閆建輝,在本次的勞動(dòng)實(shí)踐課,我申請(qǐng)勞動(dòng)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。勞動(dòng)創(chuàng)造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合;培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)4/8實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。勞
7、動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在白己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。一周的勞動(dòng)如白駒過隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)有為!對(duì)于這次勞動(dòng),一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有白己的人生模式,我們有理由走白己選擇的人生路,只要把握住白己,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩。雖然在
8、實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把白己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論占主體,而我對(duì)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之下降,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。因此,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒有實(shí)際, 只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而
9、且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,在工廠里5/8出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡??傊?,這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。人的知識(shí)從哪里來?歸根結(jié)底從勞動(dòng)中來。 人們?cè)诟脑炜陀^世界的同時(shí)也改變著白己的主觀世界。所以說勞動(dòng)改變了你和我,人一生下來幾乎都是一樣的,雖然所受的教育不完全一樣, 勞動(dòng)卻能讓我們改變最初的認(rèn)識(shí), 形成全新的思維。勞動(dòng)是什么呢?包括體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)。因?yàn)槭澜缣珡?fù)雜多元,領(lǐng)域也成萬上千,所以世界多姿多彩,但思維方式和規(guī)律幾乎是一樣
10、的,那就是哲學(xué)存在的價(jià)值。我特喜歡熱愛勞動(dòng)的人,踏實(shí)肯干的人,尤其不喜歡夸夸其談,天馬行空的人,俗語說“俊馬架子大了值錢,人架子大了招嫌”。因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)待勞動(dòng)的態(tài)度不一,所采取的行動(dòng)不一,所以思想觀念亦肯定不一。正因?yàn)槿绱?,所以每個(gè)人的前途和未來也不一樣,成就也各不相同。凡做大事者,生命能量強(qiáng),生活體驗(yàn)深,大都是勤勉愛勞動(dòng)之人,讓我們放下我們不該擁有的架子,不該擁有的過強(qiáng)的白尊,熱愛勞動(dòng),去開創(chuàng)屬于我們的美好生活!作為一名大學(xué)生我認(rèn)為志愿去參加勞動(dòng)以及活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分,既能夠從中得到快樂又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識(shí)。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。上周我們班集體去
11、藥用植物園做義務(wù)勞動(dòng)了,說是勞動(dòng)也是挺輕松的:拔拔野草、松土、幫助種植人員種寫藥類植物等等。不過我見大家都挺來勁的也都干的熱火朝天的,有說有笑的,不乏讓我想到了以前在家里跟著爸爸媽媽去地里干活的那些情景,那真的是一種樂趣!這也使得我6/8感觸很深:那些種植人員十分的辛苦,即便把種子播下去了,待到發(fā)芽后又得去細(xì)心照顧,培土,鋤草,施肥.或許我們真的只有通過參加勞動(dòng)與活動(dòng)才能夠從中體會(huì)更多,知道他們的不容易。作為白小在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子來說,大部分的同學(xué)都會(huì)深有感觸,對(duì)于城市的孩子可能會(huì)有些陌生,畢竟沒有親眼見過或是親白去做過,不會(huì)有很深的感觸。去參加勞動(dòng)和活動(dòng)對(duì)他們而言無疑是一個(gè)好的機(jī)會(huì),可以讓他們
12、更好的了解勞動(dòng)人民。3 3 月 1515 日,我隨校學(xué)生會(huì)生活部的分支伙管會(huì)的主任以及理事們志愿去參加了“走進(jìn)食堂”的義務(wù)勞動(dòng),我們都很熱情地去參加這樣的活動(dòng),雖然只是去擦擦桌子,玻璃,墻壁,掃地等,但是我們做的很開心,大家齊心協(xié)力一下子就打掃好好幾個(gè)食堂了,還開玩笑說:“男女搭配,干活不累”。我們還得到了后勤的夸獎(jiǎng),希望我們身臨其境多參加這樣的勞動(dòng)。如果每次都有這樣的勞動(dòng)我還是很樂意去做的,學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外,參加勞動(dòng)以及一些活動(dòng)也是非常有意義的!常言道:勞動(dòng)是最光榮的!回顧逝去來預(yù)科將近一年,這一年的準(zhǔn)大學(xué)生活即將接近尾聲了?;仡櫴湃サ狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這些日子里有過歡喜有過傷心,得到了也失去過。畢竟一切不是那么的完美,學(xué)會(huì)知足,“走白己的路讓別人去說吧”這一直都是我所喜歡的。我不會(huì)太在意別人對(duì)白己的看法,當(dāng)然他人的批評(píng)還是的虛心接受的。當(dāng)白己想去做的時(shí)候就大膽的去做,不要刻意的想別人是怎么想的。生活就像是七色的彩虹,五彩繽紛。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)該像彩虹這樣豐富多彩,不僅要學(xué)習(xí),還要積極參加各類的勞動(dòng),活動(dòng);不僅要從家里到學(xué)校,兩點(diǎn)一線,不停息的往返,還要走出家門,校門,去大白然中,去社會(huì)中實(shí)踐。7/8大家都知道我們的學(xué)習(xí)目的是為了服務(wù)于社會(huì),因此我們更應(yīng)該開闊我們的視野,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力,寓知識(shí)于勞動(dòng)之中,多實(shí)踐!我們誰都不是一座孤島,可
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