二年級(jí)滬教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形專項(xiàng)輔導(dǎo)題_第1頁(yè)
二年級(jí)滬教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形專項(xiàng)輔導(dǎo)題_第2頁(yè)
二年級(jí)滬教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形專項(xiàng)輔導(dǎo)題_第3頁(yè)
二年級(jí)滬教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形專項(xiàng)輔導(dǎo)題_第4頁(yè)
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1、二年級(jí)滬教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形專項(xiàng)輔導(dǎo)題班級(jí):_ 姓名:_1. 動(dòng)動(dòng)腦,做一做。1.一個(gè)正方形從中間對(duì)折,可以等分成兩個(gè)長(zhǎng)方形,也可以等分成兩個(gè)_。2.知道長(zhǎng)方形相鄰兩條邊的長(zhǎng)度,那么也_知道其他兩條邊的長(zhǎng)度。3.將一個(gè)長(zhǎng)是5厘米,寬是3厘米的長(zhǎng)方形,裁成一個(gè)最大的正方形,正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米?2. 按要求填序號(hào)。上面的圖形中,_是角,_不是角。3. 生活中的角。1.一塊紅領(lǐng)巾有_個(gè)角,數(shù)學(xué)課本的封面有_個(gè)角,一個(gè)三角板有_個(gè)角。2.一個(gè)角有_個(gè)頂點(diǎn),_條邊。4. 想一想,選一選。1.圓有(   )條對(duì)稱軸。A .1 B .2 C .4 D

2、.無(wú)數(shù)2.長(zhǎng)方形有(   )條對(duì)稱軸,正方形有(   )條對(duì)稱軸。A .1;4 B .2;4 C .4;1 D .4; 無(wú)數(shù)3.教室門(mén)的打開(kāi)和關(guān)閉,門(mén)的運(yùn)動(dòng)是(   )現(xiàn)象。A .平移 B .旋轉(zhuǎn) C .平移和旋轉(zhuǎn)5. 圖上畫(huà)出長(zhǎng)方形和平行四邊形。6. 量一量,填一填。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是_厘米,寬是_厘米,正方形的邊長(zhǎng)是_厘米。7. 動(dòng)動(dòng)腦,選一選。1.鐘面上9點(diǎn)整的時(shí)候,時(shí)針跟分針成( )角。A .銳角 B .直角 C .鈍角2. 正確說(shuō)法的是( )。 A .2個(gè)直角,

3、1個(gè)銳角 B .1個(gè)直角,1個(gè)銳角 C .3個(gè)直角,1個(gè)銳角8. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。怎樣通過(guò)平移,使箱子從入口推到出口?請(qǐng)寫(xiě)出平移過(guò)程:入口_平移_平移_ 平移_  平移_平移_  平移出口。                    9. 每個(gè)小方格邊長(zhǎng)都是1厘米,用長(zhǎng)方形和正方形為運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)圖案吧。10. 下面圖形中,哪個(gè)的平行四邊形比較多,(_) 填序號(hào)。11. 看圖填一填。1.填序號(hào)。_是長(zhǎng)方形,_是正方形。2.看圖填空。這是_,有_條邊,_相等,有_個(gè)_角。12. 每個(gè)小方格邊長(zhǎng)都是1厘米,畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)是4厘米,寬是2厘米的長(zhǎng)方形。13. 下面的圖形各有幾條對(duì)稱軸:_      _      _14. 看圖填一填。1.量一量,填一填

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