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文檔簡介
1、句子類型及句型轉換練習題句子類型:1、 述句:用來說明事實的句子。例:我要回家。2、 疑問句:用來提出問題的句子。例:你喜歡看書嗎?3、 祈使句:要求聽話的人做某件事情的句子。例:請你把那本書遞給我。4、 感嘆句:用來抒發(fā)某種強烈感情的句子。例:山水真美啊!5、 雙重否定句:先后運用兩個否定詞表示肯定語氣的句子。例:沒有人不說你是個聰明的孩子。6、 設問句:先提出問題,再做出回答的句子。例:語文很難學嗎?我看不是。7、 反問句:用疑問的形式表達確定的意思的句子。例:難道我們不應該好好學習嗎?句型轉換:(一) 反問句變述句1、 先刪去反問詞(怎能、怎么、難道、哪里等等),有的句子可適當再加上“很
2、”“都”等,使句子表達的意思更準確。2、 看句子里的有沒有否定詞“不”,有的給刪去,沒有的給加上。3、 反問語氣詞刪去“?”變“?!薄>毩暎?、 我們怎能忘記老師的淳淳教導呢?(二) 述句變反問句:1、加上反問詞(怎么 呢、難道 嗎 有的句子可適當再加上“很”“都”等,使句子表達的意思更準確。2、 看句子里的有沒有否定詞“不”,有的給刪去,沒有的給加上。3、 “。”變“?” 。練習: 1、這幅畫是我們班彩穎畫的。_ _3、父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,我們不應該傷他們的心。_4、對少數同學不守紀律的現象,我們不能不聞不問。_(四) 縮句(去掉原句的附加成分,保留主干,使句子簡明。)1、 保留句子“
3、主干”。2、 表示時間、地點、數量、方向、環(huán)境、修飾詞語(的、地、得前面的詞語)都可以縮去。3、縮句后變成:“名詞+動詞+名詞”或“名詞+動詞”。練習:1、 山民的幾句樸素的話包蘊著意味深長的哲理。_2、 紅四團取得了長征中的又一次決定性的勝利。_3、 汽輪發(fā)電機廠的工人師傅把一臺臺進口鉆機熟練地安裝好了。_4、 語文老師給大家講了一個關于小紅帽打敗大灰狼的故事。_(五)擴句(要求給句子的主干添上附加成分,使它表達的意思更具體,更加形象生動。)1、保留句子原來的基本意思。2、加上修飾詞語要準確,必須與“主干”搭配恰當。練習:1、 奶奶在打毛衣。_。2、 我興奮。_。3、 老師走過來了。_。(七
4、)肯定句與否定句、雙重否定句的變換:1、否定句:一個否定詞;雙重否定句:兩個否定詞。2、雙重否定句否定詞:“非不可”“沒有不”“不能不”“不得不”3、根據要求添加或減少否定詞,注意標點符號“。”。練習:1、 小華贊成你的意見。否定句:_雙重否定句:_2、 我要去圖書館看書。否定句:_雙重否定句:_小學語文四年級下冊句子二縮句。(縮到最短) (12分)(1)那美麗的太陽露出紅紅的臉。_(2)姑娘捧著沉甸甸、亮晶晶的鉆石。_(3)小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西。_ (4)伶俐可愛的燕子從南方趕來了。 _ (5)我們躺在一塊被山風吹得干干凈凈的石頭上。 _ (6)孩子的身子像一顆炮彈似的撲通一聲
5、落到大海里。_三照樣子寫句子。 例:你收拾一下房間吧! 改為:你把房間收拾一下吧!水手從河底撈上了鐵牛_ 例:太陽曬干了地上的水。改為:地上的水被太陽曬干了。(1)人們打掃干凈了街道。_(2)科學家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。_ 例:茶很好喝,因為它是用名貴的龍井茶葉沏的。改:因為它是用名貴的龍井茶葉沏成的,所以茶很好喝。(1)老人知道村子的歷史,因為他在這兒生活了八十年。改:_ (2)奶奶的心情很好,因為醫(yī)生認為她已經痊愈了。改: _ 四、按要求寫句。(14分)1天空中的小星星(寫成擬人句 )_ 2我們遇到困難,怎么能退縮呢?(述句)_ 3這活潑的小孩是我的好朋友。(反問句) _ 4我在市圖書
6、管附近住。(改變詞序,意思不變) _ 5、特務很狡猾。(改為比喻句)_ 6、河水嘩嘩地流著。(改為擬人句) _ 7、寒風吹到臉上很痛。(改為夸句) _ 五、說說下面句子使用了哪幾種修辭手法,每題在括號里寫出。(7分)1、一陣春風過后,小草跳起了歡樂的舞蹈,有時舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,真像小孩子一樣。 (擬人、排比、比喻 )2、桃花、梨花、海棠花都開得笑盈盈的。(擬人 )3、我的爺爺走起路來,地皮都踏得忽閃忽閃的。 (夸 )4、許多小樅樹披著濃霜,一動不動地站在那里。 ( 擬人)5黃河是我們中華民族的搖籃。(比喻 )6、春在哪里?春在操場上,春在教室里。 (設問 )7、他家的房子可
7、小呢,只有豆腐干那么大。 (夸 )六、病句診所。(把正確的句子寫在橫線上)(10分)(1)我大概用了整整一個月左右時間學會了電腦。我大概用了一個月左右時間學會了電腦。(2)我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹木。我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等植物。(3)生物課對林巧稚有很大的興趣。(4)早晨起來,我呼吸燦爛的和新鮮的空氣。早晨起來,我沐浴著燦爛的,呼吸著新鮮的空氣。七、給句子治病我行! (22分)1、 我最愛看民族舞蹈和民族音樂。2、 讀了這篇感人肺腑的文章,使大家熱淚盈眶。3、觀眾的眼睛都目不轉睛地看著演員們的精彩表演。4、爸爸給我買了一幅名為北國風光的畫報。5、媽媽因為關心我的學習,所以關心我的生活。6、昨天,五個日本的小朋友來我校參觀。7、既然這件事難辦,我們也一定要辦好。盡管這件事難辦,我們也一定要辦好。8、爺爺希望我們從小培養(yǎng)遠大的理想。爺爺希望我們從小樹立遠大的理想。9、 這位六十多歲的老人已經年過花甲。這位老人已經年過花甲。10 、我們要
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