高中常見英語作文類型范文

1、Writing一. 通知類信件相關要點：1-標題：標題為Notice或Announcement兩者含義均為“通知”2.內(nèi)容：1） 何 時 何 地 什 么 活 動 將 被 舉 辦 ， 例 如 ：AnEnglishSpeechcontestwillbeheldinourschoollecture（演講）hallthisFridayafternoon,from2:00pmto5:00pm.本周五下午兩點到五點一場英語演講比賽將在我們學校演講大廳被舉辦。2）活動目的：inordertodosth.例如：InordertomakemorestudentsinterestedinEnglishlearni

2、ng.AnEnglishSpeechcontestwillbeheldinourschoollecture（演講）hallthisFridayafternoon,from2:00pmto5:00pm.3）參j人員：AlltheEnglishteacherswilltakepartinit.Andstudentswhoareinterestedinth。activity（定從， 修飾前面的students） arewelcometojoininit.所有的英語老師都會參加此次活動。并且對這場活動感興趣的學生都歡迎參加。4）相關要求：一殷有著裝要求，紀律要求或其他的準備活動。例如:Ifyoupla

3、ntotakepartinit,youareexpected（被期待）toweartheschooluniform.Moreimportantly,wehopeyoucanbehaveyourself（舉I上得體）andhelpuscreateagoodenvironment.如果你計劃參加此次活動，我們期待你能穿校服。更重要的是，我們希望你能舉止得體幫助我們營造一個良好的環(huán)境。5）其他細節(jié)：一般半開放式作文都會有一定的提示，同學們可以根據(jù)提示完成相關細節(jié)，比如說活動的主題，活動獎項。這兩點，我舉兩個例子說明 :ThethemeoftheactivityishowtoimproveourEng

4、lishlevel.SoallthespeechesshouldexpressthewaystolearnEnglish.這次活動的主題是如何學好英語。 因此所有的演講都應該表達一些學習英語的方法。Thewinnersofthisactivitywillnotonlybegivensomeprizesbutalsohaveachancetogoabroadtovisitsomefamousuniversitiesduringthissummer.這次活動的勝利者不僅將被給予獎品而且今年夏天將有機會去國外參觀一些著名大學。6 ）結 語 ： 一 般 表 達 希 望 或 重 申 重 要 要 求 。

5、例如 :Wehopeallofyoucantakeanactivepartinthisactivityandwearesureyouwillbenefitalotfromit.Thankyouforyourattention.我們希望你們所有人都能積極參加這次活動。我們確定你們一定會從中受益良多。感謝你的關注?，F(xiàn)在我們把所有的句子組合到一起就是一篇完整的三段論文章了。E.g.Notice/AnnouncementInordertomakemorestudentsinterestedinEnglishlearning,AnEnglishSpeechcontestwillbeheldinoursc

6、hoollecture（演講）hallthisFridayafternoon,from2:00pmto5:00pm.（為J.何時何地什么活動將被舉辦）ThethemeoftheactivityishowtoimproveourEnglishlevel.Soallthe7speechesshouldexpressthewaystolearnEnglish.AlltheEnglishteacherswilltakepartinit.Andstudentswhoareinterestedintheactivity（ 定 從 ， 修 飾 前 面 的students）arewelcometojoinin

7、it.Thewinnersofthisactivitywillnotonlybegivensomeprizesbutalsohaveachancetogoabroadtovisitsomefamousuniversitiesduringthissummer.Ifyouplantotakepartinit,youareexpected（被期待）toweartheschooluniform.Moreimportantly,wehopeyoucanbehaveyourself（舉止得體）andhelpuscreateagoodenvironment.（活動的主題，參與人員，獎項，活動的其他要求）We

8、hopeallofyoucantakeanactivepartinthisactivityandwearesureyouwillbenefitalotfromit.Thankyouforyourattention.期”，承i若,感謝）注意：通知類通知的是將來的事情，要用一般將來時。Willdo學生會決定在周六下午3：00-5：00在學校的報告廳舉行如何用英語與別人進行交際的專題講座，有來自溫州大學的李教授主講，歡迎同學們踴躍參加，尤其是英語俱樂部的同學們。另外，講座結束后會有一場關于講座的英語寫作競賽。要求：1.帶筆和筆記本做好記錄；2.準備一些你感興趣的問題，現(xiàn)場可以提問；3.不要遲到。No

9、ticeAlecturewillbeheldonhowtocommunicatewithothersinEnglishintheschoollecturehall,from3:00to5:00onSaturdayafternoon.ItwillbegivenbyProfessorLi,whoisafamousEnglishexpertfromWenzhouUniversity.It*sveryusefulforyourEnglishlearning,andallthestudentsarewelcometoattendthelectureonschedule,especiallythosewh

10、oarethemembersoftheEnglishclub.Yoifrerequiiedtobringnotebooksandpenswithyousothatyoucansetdownsomeimportanttipsintime.Ifyouhaveanyquestionsortopicsyouareveryinterestedin,youcanhavethempreparedandputthemforwardatthelecture.Afterthelecture,wearegoingtohaveanEnglishwritingcompetitionaboutit.Pleasedontb

11、elate!StudentsUnionJune19,2020二. 感謝信假定;爾是李華，你所在高中學校要征集一封英文感謝信，以致意奮戰(zhàn)在抗擊新型冠狀病毒肺炎第一線的醫(yī)護人員，請你根據(jù)下列要點寫一封信用于投稿：1.表達謝意；2.感謝的原因；3.表達信心。3Dearmedicalworkers,Onbehalfofmyschool,IamwritingtoyoutoexpressthesincerestgratitudetoyouallforyourdevotionandsacrificeinthebattleagainsttheCOVID 19.（寫信目的：表達感新Inthisepidemics

12、ituation,itisyouwhoregardlessoftheshortageofequipmentandthepotentialofinfection,desperatelyrescuethoseinfectedbutstrugglingforlife.Besides,inordertosavetheseinfectedpatients,yousacrificetime,familyevenlife,whichbuildsupourconfidencetodefeatit.Andwithoutyourdevotedcareandselflesscontribution,thesitua

13、tionwouldnthavebeencontrolledeffectivelyinsuchashorttime.Therefore,youdeservealladmirationandlove!（感謝的原因：醫(yī)護人員所做的具體事件和所擁有的品質(zhì)）三. 求助信假如你叫李華，在光明中學讀書，在高中學習英語的過程中遇到一些問題，想得到外籍老師Henry先生的幫助，以幫助自己學好英語。請你結合自己的實際情況給Henry先生寫一封求助信。內(nèi)容：1.寫信的目的2.求助的內(nèi)容3.希望提供幫助注意：1.字數(shù):100左右。2.適當增加細節(jié)，使行文連貫。DearMr.Henry,Howareyoudoingth

14、esedays?IamwritingtoaskforyourhelpwithmyEnglishlearning.Ihavesomedifficultywithcomprehensivereading.MyEnglishteacheroftensaysthatonlyifweexpandthereadingquantitycanwegetbettergradesintheexams.However,IfeelitdifficulttounderstandEnglishpassagesforlackofvocabulary.Besides,Ioftenfeelnervouswhilereading

15、English.Alloftheproblemsbringmegreatpressure.Lastbutnotleast,IamunabletorememberwordswellandfeeltiredoflearningEnglish.Ireallyhopethatyoucangivemesomeadviceonhowtoimprovemyreadingcomprehensionandhowtorememberwordswell.Iwouldbegratefulifyoucouldgivemesomesuggestions.Iamlookingforwardtoyourearlyreply.

16、Yourssincerely,LiHua四.argumentativewriting（議論文）議論文：一般情況是陳述正反方面的觀點，然后再陳述自己的觀點。其三段論結構主要分為兩類。第一類：首段， 引出討論的話題o如:Wehadaheated/hotdebate/discussionaboutwhetherweshould卯,加Internetthroughmobilephones.Differentpeoplehavedifferentopinions.第 二 段 ： 闡 述 正 方 觀 點 。 然 后 闡 述 反 方 觀 點 。 如 ：Somestudentsarefor/areinfavo

17、roftheideathatwestudentsshouldtakeanactivepartinsocialactivitiesforthefollowingtworeasons.Oneisthatwecangainalotofworkingexperiencebyinvolvingourselvesinsocialactivities.Theotheriswecanmakesomecontributionstooursocietywherewelive;Oilthecontrary（正相反），othersareagainstit.Thatsbecausetakingpartinsociala

18、ctivitieswilloccupyourprecio4usstudytimeandhaveabadeffectonourstudy.第三段：闡述自己的觀點：AsfarasIamconcerned,IthinkweMbettermakestrictlawstopunishthosewhosellorbuyculturalrelicsinanillegalwayifwewantthesituationimprovedandtheproblemsolved.或者也可以采取另外的結構：首段正方觀點，第二段反方觀點，第三段自己觀點。如下文當前不少文學作品被改編成電影。有人選擇看電影，有人則喜歡讀原著

19、。請你以uFilmorbook,whichdoyouprefer?”為題，按照下列要點寫一篇英語短文：1.暮電影：省時、有趣、易懂2.讀原著：細節(jié)更多、語言優(yōu)美3.我的看法及理由注意：1.詞數(shù)100-120,文章題日和開頭已給出（不計詞數(shù)）2.參考詞匯：originalwork或bookintheoriginal（原著）Filmorbook,whichdoyouprefer?Someofusthinkthatitisbettertoseethefilmthantoreadthebookintheoriginal.Thereasonisthatittakeslesstimetounderstan

20、dthewholestoiy.Besides,thefilmisusuallymoreinteresting,anditiseasiertofollow.（第一段：觀點A及其理由）JWhileothershavejusttheoppositeopinion.Theythinkthattheycangetmoredetailedinformationfromtheoriginal.Meanwhile,thelanguageinthebookispossiblymorelivelyandbeautiful.（第二段：觀點B及其理由）Personally,Iagreewiththesecondvie

21、w.ActuallyIhavemorereasonsforit.IthinkIcanstayathome,readingquietlywithoutdistraction.Whatsmore,Iamabletobetterunderstandtheauthorsideas.Inaword,toreadtheoriginalworkisbetterthantoseethefilmbasedonit.（第三段：我的觀點及其理由）五. 投訴信（一）DearMr.Jack,MynameisLiHua,acustomerofyourtravelagency（旅行社）.Ihuwritingthislett

22、ertomakeacomplaintabout（抱怨）yourterribleservice.（寫信目的）Tostartwith,thetourguidenotonlyintroducedtoomanyactivitiesatourownexpense（用某人自己的花 費 ）duringthetripbutalsotookustodifferentplacestodoshopping,whichoccupied（ 占 據(jù) ）muchtime.Inaddition,theguidehadnogoodknowledgeofthesceneryspots（景點）andwasrudetous.What

23、sworse（更糟糕的是）,thefoodserved（提供；服務）wasofpoorquality（質(zhì)量很差）andthebedroomwasdamp（潮濕的）.（投訴內(nèi)容或原因）Honestlyspeaking,thisistheworsttripIhaveevertakenandIdohopeyoucmaskhimtomakeanapologytome（向我道歉）aswellastakesomemeasures（米取措施）toimpToveyourservice.Imlookingforwardtoyourearliestresponse（回應；響應）（隅求對方道歉賠償）（二）DearM

24、r.Jack,IamLIHua,acustomerofyourshop.IfeelbadtotroubleyoubutIamafraidthatIhavetomakeacomplaintaboutth5eproductIboughtfromyouronlineshop.Thereasonformydissatisfactionisthatthecoatdeliveredtomebyyouisnotwhatitisdescribedtobe.Inthefirstplace,thecolorofitisfarfromthatisshowninthepicturewhichyouposted.Ina

25、ddition,whenItriedtocontactthecustomerservice,nostaffcouldanswermepatiently,whichgreatlydisappointedme.Underthesecircumstances,IfeelIhavetomakethiscomplaint,defendingmylegalright.Iwouldappreciateitalotifyoucouldgivemearefundandapologizetome.IwouldliketohavethemattersolvedbythisSunday.Thankyouforyour

26、considerationandlookforwardtoyourearliestreply.六. 申請信DearSirorMadam,Knowingth”yourcompanyislookingforInternetcartoonists,Imwritingtorecommendmyself.（直接陳述與信目的：申請）IthinkIamquitequalifiedforthispositionforthefollowingadvantages.Firstandforemost,asastudentwhomajorsincartoondesign,Ihavebeenhighlyspokenof

27、bymyteachersbecauseofmyschoolperformance.Inaddition,Ionceworkedforacompanytodrawcartooncharactersandobjectsusingthecomputerinmysparetime,whichhelpedmegainedmuchiclevantexperience.Lastbutnottheleast,notonlydoIhaveagoodcommandofEnglish,especiallyspokenEnglish,butalsoIcmaopen-mindedandeasygoinperson,so

28、itiseasyformetocommunicateandwiththemvcolktigui、.（羅列自己的個人優(yōu)勢：教育專業(yè)優(yōu)勢，相關經(jīng)驗優(yōu)勢，英語優(yōu)勢，性格優(yōu)勢）Ipromise,oncehired,Iwilldoafantastic（極女子h勺）job,livingupto（不辜負）yourexpectation,Itwillbehighlyappreciatedifyoucanlakemyapplication.（保證和承諾）Yours,LiHua七.建議信（2014年安徽）為了幫助中學生健康成長，某中學英文報開設了“HEART-TO-HEART”專欄。假如你是該欄目的編輯Jamin

29、e,收到了一封署名為Worried的求助信。 信中該同學向你訴說了自己的困擾：近日容易發(fā)脾氣，讓正常的生活和學習受到了影響。請用英文寫一封回信。DearWorried,Imsorrytoknowthatyoifrehavingsuchabadtimeatthatmoment.Idounderstandyouanxiety,foritiscommonforteenagerstolosetheirtemperjustbecausetheydontturnoutthewaytheplanned.However,badtempercandefinitely（肯定地;當然）doharmtoateenag

30、ersdevelopment.（寫作意圖）Inmypointofview,somemeasuresshouldbetaken.Firstandforemost,lookbeforeyourleap（三思后行）”.Whenfacedwithdifficultiesthatmaygetonyournerves（神經(jīng)），you、dbettercounttotenbeforetakinganyactionsothatyoucancalmdownandthinkrationally（合理地）.Whatsmore,youshouldalsoreadgoodbooksandlistentosoftmusic

31、tohelpyougaininnerpeace.Lastbutnotleast,itisagoodideatoshareyourworrieswithyourparentsorclosefriends,whichcancomfortyouandguarantee（保證）youagoodmood.（委婉地提出建議及措施）Thankyouforwritingtomeandhopefullymysuggestionswillworkforyou.Lookforwardtoyourreply.（禮貌地總結并期待對方的回復）Yours,JamineA.記敘文（活動類）（2020全國二卷）上周末，你和同學

32、參加了一次采摘活動。請你為班級英語角寫一篇6短文，介紹這次活動，內(nèi)容包括：1.農(nóng)場情況；2.采摘過程；3.個人感受注意：1.詞數(shù)100左右；2.題目已為你寫好。題目：MyWeekendMyWeekendLastweekend,myclasswentonatriptoanearbyfarminordertoexperiencetheprocessofpickingfruitsaswellastorelaxourselves.（第一段，交代活動的時間地點和目的等）Surroundedbyallthemountainsandariver,thefarmhasmuchfresheraircompare

33、dtotheurbanarea,whichmakesitpossiblefororganicfruitstogrow.Theowner,whowelcomeduswarmly,showedushowtopickfruits.Withhisinstnjctionsandpatientexplanations,notonlydidwepickallkindsoffnjitsquicklyandeasilybutalsowelearntmuchaboutorganicfmits.（第二段，詳細介紹活動過程，可自己適當增加細節(jié)）Timepassedsoquicklythatwegotonthebusb

34、ackatduskbeforeweknewit.Allofusweretotallyrelaxedandwewereawareofthebenefitsoforganicfruits.Notonlydidwerelaxourselvesbutalsoweknowhowhardtogrowcrops.Soweallshouldtreasurefood,whichtakesalotofsweat.Whatameaningfulactivityitis.Neverwillweforgetit.（第三段，介紹個人感受）九.邀請信假如你是李華，是你班上的英語課代表。為了弘揚中國傳統(tǒng)文化，你校藝術俱樂部準

35、備舉辦一次關于“國畫（Chinesepainting）”的講座你班外籍老師Peter對國畫很感興趣，給你發(fā)來郵件詢問本次講座的情況。請給Peter回復一封郵件,內(nèi)容包括：1.講座目的；2.講座內(nèi)容；3.講座時間和地點4.邀請Peter參加。7注意：1.詞數(shù)120左右；2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。DearPeter,PmgladtoreceiveyouremailaskingmeaboutthelectureonChinesepainting.Asyousaid,thereisgoingtobesuchalecturetobeorganizedbytheArtClubinourschoo

36、l,whosepurposeistocarryforwardChinesetraditionalcultureasanexcellentartform,CliinesepaintingisoneofthemajorpartsofChinastraditions.ThelecturewillhelpusunderstandthehistoryandthemaintechniquesofChinesepainting.Itwillbeheldinourschoollecturehallfrom3:00to4:30nextFridayafternoon.Iknowyouhavegreatintere

37、stinChinesepainting.Wliynotattendit?ImsureitwillbeagoodopportunityforyoutoexperiencethecharmandfunofChinesepainting.Yours,LiHua十.人物介紹（一）費孝通是我國著名的社會學家和社會活動家。請根據(jù)下文提示，用英文寫一篇短文介紹一下費孝通先生。生平1910年11月2日生于一個富裕家庭。2005年4月24日因病于北京逝世。經(jīng)歷1、大學時先從事于醫(yī)學學習，但后來卻改變主意。2、1930-1935年于清華大學學習，之后到英國繼續(xù)深造，并獲得博士學位。3、1938年后，曾任教于清華大

38、學和北京大學。評價1、致力于社會科學研究，促使中國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。2、費孝通是一個活到老，學到老的人。BornintoarichfamilyonNovember2,1910,FeiXiaotong,afamousChinesesociologistandsocialactivist,passedawayduetodiseaseinBeijingonApril24,2005.Whengoingtocollege,hefirstchosetostudymedicinebutthenchangedhismind.Between1930and1935,hestudiedinTsinghuaUnivers

39、ityandthenwenttoEnglandforfiuthereducation,wherehereceivedhisdoctorsdegree,After1938,heoncetaughtinTsinghuaUniversityandPekingUniversity.Fei,whostudiedhardallhiswholelife,devotedhimselftotheresearchonsociologyandadvancedthedevelopmentofChinasmraleconomy.（二）（2020全國一卷）書面表達你校正在組織英語作文比賽。請以身邊值得尊敬和愛戴的人為題，寫一篇短文參賽。內(nèi)容包括：1.人物簡介2.尊敬和愛戴的原因。8ThepersonIrespectmostismyaunt,anursefightingbravelyagainsttheCOVID-19.Bornandraisedinasmallcity,sheisamodernwomanwhosedignity,devotionandpatriotism（