《我是怎樣長大的》教學(xué)設(shè)計

1、我是怎樣長大的一教學(xué)目標(biāo)1 .知識使學(xué)生知道自己的成長離不開家庭,感受家庭成員間的親情懂得感激父母長輩的養(yǎng)育之恩.2 .能力通過觀察和體驗,學(xué)習(xí)透過現(xiàn)象表面看事物本質(zhì),發(fā)現(xiàn)和理解生活的豐富內(nèi)涵學(xué)習(xí)搜集處理分析和運用信息,并能夠解決生活中實際問題.3 .態(tài)度能以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_對父母長輩的尊敬和感激,懂得關(guān)心和孝敬父母長輩.二教學(xué)重點使學(xué)生知道自己的成長離不開家庭,感受家庭成員間的親情，感激父母長輩的養(yǎng)育之恩.三教學(xué)難點能以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_對父母長輩的尊敬和感激,懂得關(guān)心和孝敬父母長輩.四教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件，大樹圖片，心形獎卡，彩色卡紙五教學(xué)過程（一）我長大了導(dǎo)課：同學(xué)們，大家現(xiàn)在已經(jīng)上三年級了，而

2、且一個個都成了英姿颯爽的少先隊員。那么小時候的樣子還記得嗎？今天老師為大家?guī)砹嗽蹅儼鄡晌煌瑢W(xué)小時候的照片，大家猜猜他們是誰？1 .猜猜他（她）是誰?（課件出示：兩張學(xué)生小時候的照片）2 .介紹成長紀(jì)念物。（1）學(xué)生在組內(nèi)交流成長紀(jì)念物（2）指名學(xué)生介紹自己的成長紀(jì)念物，并說說這里有沒有什么紀(jì)念意義.3 .小結(jié)：同學(xué)們,通過看這些東西你們是不是發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中長大了那你可知道爸爸媽媽是怎樣把你這個小不點養(yǎng)這么大呢?今天我們就來學(xué)習(xí)第六課：我是怎樣長大的。（板書課題）（二）我是怎樣長大的過渡：回憶過去,兒時的記憶仿佛就是昨天的事比一比才知道原來我們是那么小,什么都不會現(xiàn)在長大了學(xué)會了很多東西

3、,你知道自己是怎樣長大的嗎?1 看圖片，說圖意2 引導(dǎo)學(xué)生懂得自己的點滴成長，父母付出了不少辛苦，不少愛。3 .學(xué)生暢談自己的成長故事。4 .小結(jié)：從大家的故事中，我們發(fā)現(xiàn)自己的點滴成長爸爸媽媽不知道付出了多少辛苦，凝聚了多少愛。就讓我們再次回首自己的成長歷程吧。（課件出示：我的成長歷程）（三）學(xué)會感謝1 .引導(dǎo)學(xué)生要懂得感謝父母的養(yǎng)育之恩。2 傾聽別人的感恩計劃。（課件出示：兩位同學(xué)的感恩計劃）3 .小組交流感恩計劃，制作感恩卡。4 .學(xué)生分別談自己的感謝的方法,給孩子充分的空間尊重他們的個性.5 .記住一些特別的節(jié)日。1） 小調(diào)查：你知道爸爸媽媽的生日嗎?2） 這一天你會怎樣做？3） 你還知道那些重要的節(jié)日與我們的家人有關(guān)?（課件出示：特別的節(jié)日）6.小結(jié)：希望大家記住這些重要的日子，別忘了在這一天里為家人溫馨的祝福。（四）拓展延伸1 .學(xué)生讀一首感恩母親的詩歌（課件出示：詩歌媽媽，謝謝你）2 .寫（畫）自己的心里話（畫）課件出示：給爸爸媽媽的話（畫）3 .學(xué)生展示自己的話（畫）。總結(jié)：父母的辛勞，家庭的親情，深