《桃花源記》預(yù)習(xí)學(xué)案(部編)_第1頁
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1、桃花源記預(yù)習(xí)學(xué)案一、又學(xué)常識(shí)1 .作者:2 .出處:3 .時(shí)代背景:4 .文體知識(shí):二、朗讀課文(六遍以上)1 .阡陌交通2.黃發(fā)垂髯3.便要還家4.邑人5.間隔6.此中人語云7.詣太守三、翻譯分析第一段:1 .晉太元中(),武陵人捕魚為業(yè)。翻譯:2 .緣()溪行(),忘路之遠(yuǎn)近。翻譯:3 .忽逢()桃花林,夾岸()數(shù)百步,中無雜()樹,芨乏()鮮美,落英繽紈。翻譯:4 .漁人甚異()之。翻譯:5 .復(fù)()前行,欲窮()其()林。翻譯:第二段:1 .林盡水源,便得()一山,山有小口(),彷佛()若()有光。2 .便舍()船,從口入。翻譯:3 .初()極()狹,才通人。翻譯:4 .復(fù)行()數(shù)十步

2、,豁然開朗。翻譯:5 .土地平()曠(),屋舍,有良田()差也()桑()竹()之屬。翻譯:6.阡陌交通,雞犬相聞。翻譯:7第g()隹變()種()作(),男女生,悉()如()外人。翻譯:8.H9Hit,并()怡然自樂。翻譯:分析:7、8兩句話從哪幾個(gè)方面對(duì)桃花園中人進(jìn)行了描寫?答:分析:能否根據(jù)一、二兩段的內(nèi)容判斷出桃花源與武陵的大概距離。答:第三段:1 .見漁人,乃()大驚,問所從來。翻譯:分析:桃花源中人為什么會(huì)“見漁人,乃大驚”?答:2 .具()答之。翻譯:4 .村中聞()有此()人,咸()來問()訊()。翻譯:5 .自云()走氈()避()秦時(shí)亂(),率()妻()子()邑區(qū)()來()此()

3、辿,不復(fù)出焉,遂與外人間隔()。翻譯:6 .問今()是何()世(),乃()不知有漢,無論魏晉。翻譯:7 .此()人一一為具言所()聞(),皆()四地。翻譯:分析:桃花源中人感嘆惋惜什么?答:8 .余()人各()復(fù)延()至()其()家,皆()出()m()。翻譯:分析:這句話表現(xiàn)了桃花源中人的什么特點(diǎn)?本段中還有哪句話能表現(xiàn)這一特點(diǎn)?答:9 .停()數(shù)日,辭()去()。翻譯:10 .此中人語()云:“不足()為()外人道()也?!狈g:分析:“不足為外人道也”反映了桃花源中人的什么心理?答:第四段:1.既出(),得()其()船,便扶向路,處處志()之。翻譯:分析:“說如此”中的“如此”包括哪些內(nèi)容?答:3.太守即遣()人隨()其往(),尋()向()所志(),遂()迷(),不復(fù)得()路。翻譯:第五段:1 .南陽劉子驥,高尚士()也,聞()之(),欣然()規(guī)翻譯:2 .未果,尋病終()。后()遂無問津者()。翻譯:五、總結(jié)(一)基礎(chǔ)知識(shí)1 .通假字2 .古今異義(課后練習(xí))3 .一詞多義(二)課文內(nèi)容1 .概括本文的主要內(nèi)容。2 .根據(jù)

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