江蘇省通州市小學(xué)語文畢業(yè)考試試卷三

1、江蘇省通州市2008 年小學(xué)語文畢業(yè)考試試卷班級姓名一、看拼音寫詞語，再填空。yú lènà hnlíng húnjng zhàn（） （） （） （）以上八個字，按音序排列，排在最前面的是（），排在最后面的是（）。二、在下面一段話中的括號里填上合適的成語。聰聰是個愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的孩子。課堂上，他總是（）地聽講，在大家對某個問題深入討論、（）的時候，他的獨特見解總讓大家（）；在（）地完成老師布置的作業(yè)后，他喜歡博覽群書 ,三、將下列句子補(bǔ)充完整。1教室里真靜啊，靜得。2位于大運(yùn)河畔的寶應(yīng)猶如。四、在下面句子中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語

2、。1（）桑娜家的生活非常艱難， （）她還是毫不猶豫地抱回了西蒙的孩子。2（）一個國家、一座城市能夠舉辦一次奧運(yùn)會，這個國家、這座城市和這里的人民（）會變得非常美好。五、把下面的句子換成兩種不同的說法，句子意思不變。最近，中國登山隊又一次征服了珠穆朗瑪峰。六、把下面排列錯亂的話，按順序重新排列，將序號寫在句前的括號里。（）我在窗口等著，等待這春天的使者，這幸福的使者。（）我連忙把窗子打開，這一對小客人，卻又忽然不見了。（）吃完了，它們在窗外唱了一會兒歌，又到它們的工場去了。（）一對黑色的燕子，撞在我的玻璃窗上。（）燕子終于回來了，銜著泥草， 忙忙碌碌地飛來飛去，在我房角上造成一間白色的小房子。（

3、）接著，它們又出去了，不知從什么地方銜來了一條又肥又綠的蟲子，美美地吃了一頓。七、用修改符號修改下面一段話中的錯誤。四月，“非典”突襲中華大地。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，同心合力，眾志成城。在“非典”肆虐時，將個人生死置之度外，我們的白衣戰(zhàn)士義無反顧地沖在了“抗非”第一線，擁現(xiàn)出了鄧練賢、葉欣, 等一大批英雄。因為“非典”似紅水猛獸，但是中華民族經(jīng)歷住了這場前所未有的考驗。八、口語交際。放學(xué)后， 你推開家門， 發(fā)現(xiàn)一向勤快的媽媽卻早早地躺在了床上。請把下面的對話寫完整，注意寫清人物神態(tài)、動作、語氣等?！?？”我問。媽媽面色蒼白，有氣無力地說：“我渾身酸痛 , 哦，我這就起來做飯?！蔽艺f：“?！钡诙?/p>

4、部分閱讀理解一、填空。1看上句，填下句。（1）白日放歌須縱酒，（2）秦時明月漢時關(guān)，（3）獨在異鄉(xiāng)為異客，（4）等閑識得東風(fēng)面，。2按課文內(nèi)容填空，其中（1） （ 3）小題選做兩題，第（4）小題必做。（1）俏也不爭春，只把春來報。，。（詠梅）（2）詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要。，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！保ㄕ蔡煊樱?）在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像，我的日子滴在時間的流里，。我不禁頭涔涔淚潸潸了。（匆匆）（4）你知道我國四大古典名著嗎？猴王出世節(jié)選自其中的，另三部分別是和。二、閱讀下面一段話，答題。一根蘆葦， 應(yīng)該說是渺小的，微不足道的，也是脆弱無力的，

5、 被大風(fēng)一吹很容易折斷。也許蘆葦深知自身的這個弱點吧， 它從來不會單獨存在， 總是集群而長、 聚眾而長。只要有蘆葦?shù)牡胤剑?就是一簇簇， 一片片， 繁繁密密， 蓬蓬勃勃， 成林似海， 風(fēng)吹不斷，雨打不倒，在任何環(huán)境中總是從容挺立，不折不撓，掀起千重浪，喧騰澎湃。這時候，你一點也不會覺得蘆葦弱小，只覺得它給人留下的是眾志成城、氣勢磅礴的壯觀。1“足”字在字典中有三種解釋：（ 1）腳；（ 2）滿，充分夠量； （3）值得。在“微不足道”中， “足”應(yīng)選第種解釋。在剩下的兩種解釋中，根據(jù)第種解釋，可以組成詞語，根據(jù)第種解釋，可以組成詞語。2仿照例子，寫出下面類型的詞語各4 個。例：繁繁密密（AABB）

6、例：不折不撓不不不不不不不不3概括這段話的意思。4填空。蘆葦，我贊美你，贊美你那，贊美你那。三、閱讀短文，答題。尊嚴(yán)一個寒冷的冬天， 南加州沃遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人。他們面呈菜色， 疲憊不堪。善良而（樸實樸素）的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們。這些逃難的人，顯然很久沒有吃到這么好的食物了，他們連一句感激的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃起來。只有一個人例外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜大叔將食物送到他面前時，他仰起頭問：“先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎？”杰克遜大叔心想，給逃難的人一頓飯吃，每個善良的人都會這么做。于是他回答：“不，我沒有什么活兒需要您做?！边@

7、個年輕人的目光頓時（陰暗灰暗）了他的喉結(jié)上下動了動說先生那我不能吃您的東西我不能不勞動就得到這些食物杰克遜大叔想了想，說：“我想起來了，我家確實有一些活兒需要您幫忙，不過，等您吃過飯，我再給您派活兒?！薄安?，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西！”年輕人站起來說。杰克遜大叔十分（贊賞贊美）地望著這位年輕人，他知道如果不讓他干活兒，他是不會吃東西的。思量片刻后，杰克遜大叔說：“小伙子，你愿意為我捶捶背嗎？”說著就蹲在這個年輕人跟前。年輕人也蹲下來，輕輕地給杰克遜大叔捶捶背。捶了幾分鐘，杰克遜大叔感到十分愜意。他站起來說：“好了，小伙子，你捶得好極了，剛才我的腰還很僵硬，現(xiàn)在舒服極了?！闭f

8、著將食物遞給了這個年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。杰克遜大叔微笑地（注意注視）著這個年輕人，說：“小伙子，我的莊園需要人手，如果你愿意留下來的話，我太高興了?！蹦贻p人留了下來，很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年， 杰克遜大叔把自己的女兒許配給他，杰克遜對女兒說：“別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴(yán)！”20 多年后，這個年輕人果然擁有了一筆讓所有美國人羨慕的財富。他就是石油大王哈默。1給第 3 自然段中缺少標(biāo)點的地方加上標(biāo)點符號。2畫去文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。3哈默與其他逃難的人相比，有什么相似之處，又有什么不同之處？4你認(rèn)為杰克遜（或哈默）是個怎樣的人？請你用一段50 字左右的話寫下來。5讀了這篇短文，你有什么感想？6有關(guān)“尊嚴(yán)”的格言很多，如“尊嚴(yán)，就是以自尊贏得別人的尊敬”，“人必自敬，然后人敬之” 。請你根據(jù)對“尊嚴(yán)”的理解，自己寫出一句有關(guān)“尊嚴(yán)”的格言。第三部分習(xí)作合作是成功的基礎(chǔ)，合作是社會對人的必然要求，在合作中