我對(duì)大學(xué)理念的認(rèn)識(shí)

1、我對(duì)大學(xué)理念的認(rèn)識(shí)時(shí)間：2021.02. 13創(chuàng)作：歐陽總大學(xué)理念就是人們對(duì)大學(xué)的總體看法和基本觀念，是對(duì)大學(xué) 的價(jià)值判斷。它是一所大學(xué)的靈魂，涵蓋著大學(xué)的理想、追求和 信念，是大學(xué)文化屮最穩(wěn)定、最核心的要素。大學(xué)的理念是廣博而深厚的，我們不能要求所有大學(xué)都秉承 相同的理念。不同的大學(xué)有不同的發(fā)展歷史和辦學(xué)傳統(tǒng)，理應(yīng)具 有不同的辦學(xué)理念。但是我們也必須清楚地意識(shí)到，辦學(xué)理念必 須遵循如下三個(gè)方面的要求：一是要擔(dān)負(fù)起傳承文明的責(zé)任；二 是要擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)人才的責(zé)任;三是要擔(dān)負(fù)起服務(wù)社會(huì)的責(zé)任。大學(xué)理念是一個(gè)神圣的話題，是一個(gè)嚴(yán)肅的話題，有時(shí)候又 是一個(gè)沉重的話題，同時(shí)還是一個(gè)永恒的話題。之所以說大學(xué)

2、理念是一個(gè)神圣的話題,就在于大學(xué)本身就是 一個(gè)神圣的機(jī)構(gòu)，是一個(gè)精神的家園。人們?cè)?jīng)把大學(xué)比作“象 牙塔”，因?yàn)椤板柩浪贝碇环N精神和理想寄托。以至于西 方早期大學(xué)的選址和建筑風(fēng)格,都深深印刻著“象牙塔”的痕跡, 牛津、劍橋等大學(xué)遠(yuǎn)離中心城市和古城堡式的建筑風(fēng)格，就是 “象牙塔情結(jié)”的真實(shí)寫照。曾幾何時(shí)，大學(xué)走進(jìn)“象牙塔”， 就好像走進(jìn)了“神圣”；大學(xué)維護(hù)“象牙塔”，就好像在維護(hù)著 神圣;大學(xué)走出了 “象牙塔”，就好像走下了 “神壇”。之所以說大學(xué)理念是一個(gè)嚴(yán)肅的話題,是因?yàn)榇髮W(xué)是追求真歐陽總創(chuàng)編 2021.02.13理的地方，是知識(shí)精英匯聚的場(chǎng)所，大學(xué)是知識(shí)精英的家園和歸 宿。大學(xué)理念曾

3、經(jīng)是知識(shí)精英的“獨(dú)有話語”，是知識(shí)精英對(duì)真 理追求的一種不可侵犯的“特權(quán)”，并隱含著深刻的道德和精神 的內(nèi)涵，乃至于獻(xiàn)出生命的含義。“自由之意志，獨(dú)立之精神”， 既是學(xué)者從事學(xué)術(shù)應(yīng)有的-種品格，也是大學(xué)理念的一種表達(dá)方 式，故容不得任何的虛偽和功利。真理是嚴(yán)肅的，學(xué)術(shù)是嚴(yán)肅的， 大學(xué)理念更是嚴(yán)肅的。在大學(xué)發(fā)展的歷史長河屮，對(duì)大學(xué)的“高 山仰止”，其實(shí)是對(duì)知識(shí)精英的學(xué)術(shù)活動(dòng)及其為追求真理而獻(xiàn)身 的一種“崇拜” o因此，大學(xué)理念就不僅僅是大學(xué)生存中的一部 分，更是知識(shí)精英群體一一學(xué)者生命中的一部分。之所以說大學(xué)理念是一個(gè)沉重的話題，就在于大學(xué)理念的 “繁榮”，往往隱含著一個(gè)信息，那就是大學(xué)理念一定

4、是出現(xiàn)了 某種缺失。對(duì)大學(xué)理念的探討往往建立在某種危機(jī)意識(shí)的基礎(chǔ) 之上，伴隨著對(duì)大學(xué)發(fā)展的一種憂慮，預(yù)示著對(duì)過去大學(xué)理念的 “否定和重建”?？梢哉f，任何新的大學(xué)理念的提出，都折射著 大學(xué)危機(jī)的影子。產(chǎn)生大學(xué)理念的時(shí)代，也就是大學(xué)的轉(zhuǎn)折和危 機(jī)的時(shí)代;大學(xué)的轉(zhuǎn)折和危機(jī)的時(shí)代也是大學(xué)理念危機(jī)的時(shí)代。 大學(xué)本應(yīng)該是“沒有雜草的花園”，人們?cè)噲D通過對(duì)大學(xué)理想和 理念的表達(dá)，重新喚起對(duì)大學(xué)的精神關(guān)懷大學(xué)為何而存在?之所以說大學(xué)理念更是一個(gè)永恒的話題，就在于大學(xué)是永恒 的，大學(xué)是各種社會(huì)組織中最為穩(wěn)定的機(jī)構(gòu)之一。大學(xué)的永恒， 造就了大學(xué)理念的永恒;這種永恒，使得大學(xué)的組織體系永遠(yuǎn)保持 著自己的“內(nèi)在邏輯”。在大學(xué)的延續(xù)中，大學(xué)理念作為一種精 神支柱，始終支撐著大學(xué)的發(fā)展，并成為一種特有的組織精神和 文化。大學(xué)的職能和內(nèi)涵在拓展，大學(xué)的結(jié)構(gòu)和功能在優(yōu)化，但 作為理念的載體，大學(xué)對(duì)自己形成的理念抱有一種“高度的忠 誠”，永恒是