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文檔簡介
1、預防實驗室火災姓名:XXX部門:XXX日期:XXX預防實驗室火災某一天,實驗室技術(shù)人員正在清洗帶有乙烷的金屬部件。這些部件放在乙烷燒杯內(nèi),燒杯放在電熱板上。旁邊有一個塑料洗瓶,約裝有半瓶乙烷。突然發(fā)生了閃火。使用小型的ABCM火器后,火災成功撲滅。圖中的白色粉末為滅火劑。電熱板產(chǎn)生的熱量導致一小滴液體從洗瓶滴下。然后,電熱板使這一小滴液體蒸發(fā),并引燃蒸汽。幸運的是,并未造成人身傷害和嚴重的破壞。而在第二張圖片中,火災就嚴重得多。熱蒸餾裝置上一個沸騰的壺發(fā)生了故障,導致火災的發(fā)生。一名學生受傷,實驗室以及實驗室所在大樓遭受了巨大損失。在這一學年,這座教學與研究大樓關(guān)閉了一周時間。要預防火災,就需
2、要了解易燃化學品的屬性并對控制,以便不形成火四面體(參見下文)。雖然安全數(shù)據(jù)表以及容器標簽都是主要的信息來源,但是,如果相關(guān)學生或科學家并不了解諸如燃點、蒸汽壓力或靜電等概念,這些信息則變得毫無用處。在處理所有易燃化學品時,應(yīng)遵循一些基本原則。只要嚴格遵循這些原則以及其他實驗室安全工作程序,就能有助于預防火災。* 遠離火源、火星以及引燃源。如果引燃源得到恰當控制,就不會出現(xiàn)例1中的小火。例2中的大火是由加熱罩變壓器引起的。變壓器至于罩內(nèi),而加熱罩又靠近蒸餾裝置。* 容器若不使用,請勿敞開。塑料洗瓶和燒杯都是“敞開型容器”。在不使用時,如果把燒杯口蓋上或洗瓶移向排風罩,火災就不會發(fā)生。* 將所有
3、金屬圓筒和傳送容器置于地上。傳送非導電液體超過8升時,靜電會在系統(tǒng)上積累,積累到一定程度會成為引燃源。在傳送4升或4升以上非導電液體時,整個系統(tǒng)須置于地上,包括源頭和轉(zhuǎn)移終點。所有傳輸管道需置地,并進行電連接(“結(jié)合”),以達到普通電壓。* 保持充分通風。、一般的實驗室通風設(shè)備足以排出常規(guī)蒸汽。通常情況下,一個實驗室排風罩足以在試驗過程中防止可燃蒸汽的聚集。如果這些條件并不滿足,則須對通風的充分性進行調(diào)查。若不進行調(diào)查,則會導致閃火或爆炸。* 使用恰當?shù)陌踩萜骱桶踩癫⑦M行標注?!皩㈠e誤的化學品在錯誤的時間放在錯誤的容器內(nèi)”是導致化學事故的主要原因。正確標注,養(yǎng)成看標簽的習慣,就能預防事故的
4、發(fā)生。* 使用蒸汽抑制溶劑溢流控制物。雖然活性炭是最強大的蒸汽抑制物質(zhì),但對于實驗室和加工廠而言會產(chǎn)生太多灰塵。諸如祛腐靈(R)等產(chǎn)品或蒸汽抑制墊(用于極少量溢流)比較有效,不會產(chǎn)生過多的灰塵。所有試驗人員應(yīng)熟悉正確清理少量溢流的操作程序。* 了解如何使用AB服火器并進行保養(yǎng)以上兩例中的技術(shù)人員和學生都不知道如何使用滅火器。在例1中,實驗室的一個學生使用過滅火器,而例2中,并沒有使用滅火器。一段時間內(nèi),火勢完全蓋過了大樓滅火系統(tǒng),但最終大樓滅火系統(tǒng)將火撲滅。約40000升滅火用水須從大樓排出。*在工作區(qū)域盡可能減少易燃化學品。防火法規(guī)規(guī)定了可以在火災發(fā)生區(qū)域使用或儲藏易燃化學品的最大量。在很多情況下,規(guī)定的最大量太高。盡可能減少易燃液體(燃料)既能減少火災發(fā)生的可能性,也可以降低火災的嚴重程度。重新審查一下您的防火程序以及應(yīng)對火災所做準備的充分性。確保每個人都了解預防火災所需的信息。在使用易起火物質(zhì)時,一定要牢記“火四面體”這些概
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