2022年《老人與海》讀后感(通用15篇)_第1頁
2022年《老人與?!纷x后感(通用15篇)_第2頁
2022年《老人與?!纷x后感(通用15篇)_第3頁
2022年《老人與海》讀后感(通用15篇)_第4頁
2022年《老人與?!纷x后感(通用15篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2022?老人與海?讀后感(通用15篇)?老人與海?讀后感(通用15篇)當仔細品讀一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是我收集整理的?老人與海?讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。?老人與海?讀后感1?老人與海?是一本名著,曾獲得過諾貝爾獎的一本小說,雖說只有60頁之少,但是每一頁都是那么精彩。?老人與海?講述了一個老人釣魚的經(jīng)歷,那個老人住著一間簡陋的房子,有一個孩子,他從5歲時就和這個老人釣魚,那個孩子還清楚的記著,在從前在一次捕魚84天都沒有捕到一條魚呢!在馬上太陽就快落下的時候,老人帶著魚餌和漁具去海

2、上釣魚了。老人釣魚是很有經(jīng)驗的,他能靠星星區(qū)分方向,也能靠遠處的燈光區(qū)分自己離岸邊有多遠老人看到鳥兒在天空上徘徊者,他就知道有鲯鰍出現(xiàn)了,他本想逮到他,可是鲯鰍去溜走了。他只好等其他的魚上鉤,沒等幾分鐘,魚線就使勁的往下拉,他便看出來那是一條大魚,但是不知道到底有多大,他開始溜這條大魚,他說:“小寶貝,上來吧,我會讓你享福的,快點。魚聽不懂老人說的話,就使勁的搖尾巴,“撲通一聲魚從海面上蹦了起了來,老人就把魚叉插進了魚的心臟里,他把魚拉上來才發(fā)現(xiàn)魚竟然比他的船都大。在回家的路上他又遭到鯊魚的襲擊,他又把魚叉又插進了鯊魚的心臟。在回到家的時候,他已經(jīng)筋疲力盡了,他往床上一爬就睡著了。醒來之后,他

3、又開始了捕魚。?老人與海?這本書讓我學(xué)到了,干什么事情都要敬業(yè),哪怕是付出生命!?老人與海?讀后感2在新華書店里,我看見了這本書,看了上面的介紹不由自主的抱起書來就“啃。?老人與海?是海明威晚年最為杰出的一部作品,故事雖簡單,但卻說明了種種道理:一位名叫圣地亞哥的老漁夫一連48天沒有捕到一條魚。于是他就遠離陸地去大海中碰碰運氣。在海中他遇到了一條巨大的馬林魚,經(jīng)過了三天三夜耐力與毅力的較量,終于殺死了大馬林魚,可在捕殺的過程中,大馬林魚身體里的血液全部流進了海水中。海上到處彌漫著馬林魚的血腥味,使得圣地亞哥在返航過程中屢次遭遇鯊魚的攻擊。當他到達地面時,那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿

4、的脊骨就是這么一個簡單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥雖然失敗了,他只是肉體和力量上的失敗,然而他的信心和希望永不磨滅!他就像我們贊揚的“硬漢精神:“人不是為了失敗而生的,一個人可以被消滅,但決不能被打敗!看了這個故事,讓我明白了一個道理,在我們學(xué)習(xí)的過程中遇到困難要有堅持不懈,勇于挑戰(zhàn)的精神,學(xué)習(xí)永無止步!?老人與海?讀后感3一個乖僻的老頭,釣一條魚,直到天昏地老,??菔癄€。這就是讀?老人與海?到一半然后兩眼昏花所發(fā)出的感慨。此后,這本薄薄的書就被我扔在書架最偏僻的角落,落了一片灰灰的塵。我是一個極度缺乏毅力的女孩,假設(shè)能把一件持續(xù)了半個月的事情延續(xù)到一年半載,那是奇跡。在今

5、天被動的翻開這本書之前,可憐的老人與海就像雕塑一般充當一個顯示我“學(xué)富五車的工具。我一點也不了解它,也不愿意去了解它。驀地,突然發(fā)現(xiàn)那些講述如何堅強勇敢的書籍要不就是被強制性的送給人家,要不就是賣給了撿破爛的。那些色彩斑斕的,浮假設(shè)塵絲的奇書異卷反而奪得了一大片疆域。只有這本孤獨的老人與海,孤獨地在封閉的世界中不停息地自導(dǎo)自演一部相同的戲。翻開柔韌的紙頁,赫然見到“我要和它斗到死。著實讓我驚心??v使老人頑固不化、愚蠢木鈍,但他的堅持贏過了波塞東的囂張。轉(zhuǎn)而想到了自己,從小學(xué)畫畫不到一年,放棄了;想當律師,不到半年,喪氣了;想當作家,不到三個月,泄氣了。曾經(jīng)許下那么多豪言壯志,就在絕壁前灰飛煙滅

6、。畢竟是年輕。啊,好奇而善變。這是對自己的撫慰。并不是沒有堅持過,但那種枯燥與永無止境的等待是一枚細針,足以穿破一個鼓鼓的氣球。于是曾經(jīng)那么屢次,承受不住堅持換來的失敗,躲在瀑布里哭泣??v使老人身處險境,但他的生存信念驅(qū)走了死神的垂顧。聽說除了教徒們,人是沒有太多信仰的。時間在句子后面劃上了一個巨大的叉子。?老人與海?讀后感4我是一個小書迷,空閑時總是喜歡翻閱各種各樣的書籍。有一次,我看到了?老人與海?這篇小說,我就深深地被這位古巴老人的精神震撼了。這篇由美國作家海明威寫的中篇小說主要講述一位生活在古巴的貧窮老人,靠捕魚為生。他連著84次都沒有抓到魚,但是第85次他依然打起精神出海捕魚。終于他

7、釣到了一條大魚,但是這條大魚掙扎著想逃脫,差點掀翻小船。老人忍著饑餓和傷痛制服了大魚。但在路途中,許多鯊魚不斷來偷偷啃食,老人就頑強地與那些鯊魚搏斗。到了家中,他只是帶回了一條大魚的骨架。這位老人雖然失敗了,但是他無畏的勇氣以及堅持不懈的精神值得讓我敬佩。他也明白自己不太可能把這條大魚帶回家中,但起碼他去努力了,不管結(jié)局如何,他也稱得上是位“英雄。當代最杰出的理論物理學(xué)家霍金身上我仿佛也看到了這位老人的身影!霍金雖然身體殘疾,但是他比許多身體健全的人更加“強大。有些正常人碰到一點挫折就自暴自棄,喪失了生活下去的勇氣,而霍金依然不折不撓,在身體不健全的情況下取得了令人囑目的成就。在霍金的身上,我

8、仿佛看到了海明威筆下老人的影子,他們遇到困難和挫折時勇敢面對,不怕任何艱難險阻,不管前方是光明是黑暗,他們都勇往直前。讀了這本書后,我很受啟發(fā)。以前,我在生活和學(xué)習(xí)上一遇到困難就退縮,就向家人求助。今后,我要學(xué)會堅強,遇到困難要向老人一樣勇敢面對,堅持到底。我相信它能讓我做到那個最好的自己。?老人與海?讀后感5不過人不是為失敗而生的,一個人可以被消滅,但不能被打敗。這是硬漢圣地亞哥說過的話。這個硬漢是文章的主人公一個永不言敗,永不服輸?shù)睦蠞O夫。這個老漁夫在他一無所獲的第八十八天,他帶著那份永不磨滅的希望,揚帆起航,去往那離岸極遠的海上。他在那里,捉到了一條大馬林魚,足足和它耗了兩天,好不容易才

9、捉到了。就在他滿懷喜悅歸去之時,一群窮兇惡極的鯊魚出來打劫了他,把他的獵物一掃而空。雖然那獵物沒了,可那獵物的骨骼卻見證了老人的成就。文章通過老人的動作描寫、心理描寫、語言描寫,成功的塑造了一個硬漢形象。這個硬漢有著永不言敗、永不服輸?shù)木瘛_@些都是我們每個人都應(yīng)該具備的老人也曾思念自己的青春和那時的力量,可畢竟都是過去的是了,再提也沒用了?,F(xiàn)在的他雖然老,卻仍然充滿了生命的活力。老人曾屢次夢到獅子,那獅子象征著勇氣和希望,是這些支撐他走到了最后。文中也屢次提到那條馬林魚,這馬林魚象征著人生中的時機和目標,也是因為這才有了拼搏的動力。一個人應(yīng)該有活力,有目標,有希望,這三樣缺一不可。一個人沒了

10、目標,他就會像無頭蒼蠅一樣亂撞;沒了活力,他便沒有足夠的動力去完成目標;沒了希望,他便會半途而廢。陸游說過:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,只要有一點兒希望,便會峰回路轉(zhuǎn)。能不能峰回路轉(zhuǎn),就要看你能不能抓到那一絲希望。?老人與海?讀后感6一次次出海,老人對自己充滿著堅決的信念,雖然,在這四十八天里,老人一條魚都沒有到達,但是,老人并不放棄,他相信自己一定可以打到大魚。這就是作者筆下的一個堅決、和藹的老人,同時作者也正是用老人這種永不放棄的精神,永不磨滅的信心來作為小說的主線,貫穿全文。這本小說的內(nèi)容非常的簡單,主要就講了老人在海上與大鯊魚搏斗的情景。但是,這本書對于六年來讀了不少書的我來說,

11、是一個不小的挑戰(zhàn)。初看這本書,覺得這本書非常的短,應(yīng)該很好讀,于是,我便草草地掃了一眼。結(jié)果讀完之后,別說很好讀了,就連書里面講了什么我才只讀懂了一局部,原因是在這本書中,作者在老人與鯊魚搏斗的時候,運用了許多的細節(jié)描寫:動作、語言、環(huán)境“我沒有抽筋,他說,“它很快就會浮上來,不過我能堅持住。你必須堅持住,這是不用說的'了。這是我列舉的作者對老人的語言描寫,由此看出,這就是作者筆下的老人,堅持、執(zhí)著、頑強、有著永不磨滅的信念。這正是作者在寫作之中的匠心獨運的地方,從多個方面的寫法來滲透進去,同時,在寫法上,也從不同的角度來寫出了老人的特點,這也正是這本小說最吸引人的地方,也真是這本書最

12、令人難懂的地方!這是一本書,一本引人入勝的書。書的特點由我來感受,反復(fù)品味,這將會是我的寫作素材!?老人與海?讀后感7前些天,我看了一本名為?老人與海?的短篇勵志小說。這本書十分精彩,引人入勝,讀后讓人對生活充滿激情。這本小說主要講的是:一個名叫桑提亞哥的老漁夫一連84天都沒有捕到魚,為證明自己而再次出海。但不幸他遇到了一只比他的船還大的馬林魚。他們一直周旋著,老人耗時三天才將馬林魚殺死。但不料,在回港的過程中,卻因為馬林魚的血腥氣,引來了許多鯊魚。雖然最終老人成功回港了,但鯊魚們也將馬林魚吃光了,只剩下魚骨了。我覺得,雖然老人沒把完整的馬林魚帶回岸上,他可以算是失敗了,但從某種意義上看,他也

13、成功了。文中,我最喜歡的局部是老人與馬林魚互相對峙,馬林魚浮出水面與老人展開殊死搏斗,這段話讓我覺得精彩絕倫,作者把馬林魚的動向和老人的心里寫的出神入化。無論老漁夫是面對馬林魚或鯊魚,他都沒有放棄,一邊忍受著它們的進攻,一邊還擊,忍耐又十分冷靜。雖然馬林魚和鯊魚都比他強大太多了,但他沒有害怕,而是勇敢的面對困難。就像我們每個人的人生,總不得不面對困難,我們不要逃避,也不要將它視為障礙,要將它視為一次挑戰(zhàn),勇敢的面對它、戰(zhàn)勝它。?老人與海?讀后感8你知道海明威嗎?你們看過海明威寫的?老人與海?嗎?這本書像一塊磁石一樣,深深地吸引了我,令我難以忘懷。這本書主要講了:一位老人在海上捕魚,捕了80天也

14、一無所獲。就在第81天時,他捕到了一條巨大的魚。鯊魚聞到了血腥味兒,與老人奪食。老人勇敢地與鯊魚斗爭了幾天幾夜,最后那條魚只剩下了骨頭,老人卻勝利了??吹嚼先擞赂业嘏c鯊魚戰(zhàn)斗,堅持不懈,雖然只剩下了魚骨,可我卻被老人的勇氣深深震撼了。多么堅強的老人啊,想想因害怕而不敢前進的我,真是慚愧。老人為了自己的成果不惜一切代價,看到這,我不禁熱淚盈眶。我們做事做到一半兒就放棄了,半途而廢失去了信心。一場失敗,就灰心喪氣,再想想那位老人,真是天差地別。失敗是成功之母,這句話說得一點兒也沒錯。失敗是成功的母親,有了失敗,我們才會吸引教訓(xùn);再接再厲。取得成功。只要我們堅持不懈,勇往直前,其實往往事實離成功只有

15、一步之遙。最后,老人用僅剩的一口氣,贏得了勝利,老人遍體鱗傷,看到僅剩的魚骨頭,他并沒有絕望,這正是證明他勝利的成果呀!“堅持就是勝利,這句話不少人說過,可誰卻做得到呢?讀了?老人與海?這本書,我深受啟發(fā),它讓我了解到,什么是真正的堅持。?老人與海?讀后感9?老人與海?是海明威最著名的作品,它曾經(jīng)影響了一代又一代的人們,當老師給我們推薦了這本書以后,我反復(fù)看了好幾遍依然覺得回味無窮,合上書本,閉上眼睛,它仿佛帶我來到了波濤洶涌的大海上。?老人與海?講述了一個極為簡單的故事,但其中卻蘊涵了許多人生的道理:一個名叫圣地亞哥的老漁夫,單獨一個人出海打魚,在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚

16、。老漁夫在隨后的兩天兩夜中經(jīng)歷了前所未有的艱難考驗,最后憑借自己堅強的意志,終于把大魚刺死,拴在船頭??墒墙酉聛淼奈kU更多,在返航途中他遇到了成群的鯊魚,老漁夫與鯊魚群進行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老漁夫拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。也許有的人會認為,喪失大馬林魚的老漁夫并不是最后的勝利者。但在我的眼里,老漁夫始終沒有向大海沒有向大馬林魚妥協(xié)和投降,他一次又一次地向鯊魚挑戰(zhàn),向困難宣戰(zhàn),不管他是成功還是失敗,都是我們心中的英雄。老漁夫的精神使我想到了?西游記?中歷經(jīng)九九八十一難最終取得真經(jīng)的唐僧師徒,使我想到了在暴風(fēng)雨來臨前依舊飛翔在海面的海燕,他們都是勇敢堅強的象征,都是

17、我們學(xué)習(xí)的典范。在將來的學(xué)習(xí)和生活中,我們都要時刻記住用老漁夫的這句話“一個人不是為失敗而生的,一個人可以被消滅,但卻不能被打敗。?老人與海?讀后感10人可以被消滅,但不可以被擊敗!-題記近期,我讀了?老人與海?,它的作者是美國著名作家海明威,他先后創(chuàng)作了長篇小說?太陽照樣升起?和?永別了,武器?都蜚聲世界文壇,代表作?老人與海?獲得了諾貝爾獎。本書講了一位古巴漁夫單獨出海捕魚,釣到了一只馬林魚,回港途中遇上了鯊魚,一場惡戰(zhàn)后,鯊魚死了,但它們也把老人的大魚吃得只剩下一具骨架,老人疲倦地回了港。我合上書,漁夫圣地亞哥的頑強和毅力已深深打動了我,他對生活有著美好的希望,他有時甚至感謝磨難,因為磨

18、難,讓他的生活更精彩!老人與鯊魚搏斗的情節(jié)給我留下深刻的印象,他信心滿滿地與鯊魚拼搏,老人正手拿魚叉,神情凝重地盯著鯊魚,使勁一叉,一條鯊魚被干掉了,接著,老人又殺死了幾條鯊魚,老人經(jīng)過堅持不懈的努力,終于殺了鯊魚群。文中,老人與孩子關(guān)系的描述也給我留下深刻的印象,老人四次大喴“要是孩子在,就好了!在和大魚拼搏時,老人大喊,他的信心,就可以加倍,并且,可以將大魚很快拉上來,老人一個人在船上休息時大喊,可以讓老人不寂寞,可以老人希望和撫慰。啊!圣地亞哥,你靠自己的努力而勝利了!我佩服你!?老人與海?讀后感11這個寒假,新型冠狀病毒的侵入,讓我們延遲了開學(xué)。這期間,我讀了一本書?老人與海?,這本書

19、的作者是美國作家海明威。書的主要內(nèi)容是:年老的漁夫桑提亞哥在海上捕魚,前84天一無所有,第85天,他冒險去從未去過的深海打魚。他發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚,耗時3天終于刺死了它?;貧w途中,老人遭遇鯊魚五次襲擊,他用魚叉、船槳和刀子還擊,歷盡千辛萬苦,終于回到港口,但馬林魚僅剩下五塊巨大的白骨架。?老人與海?最讓我感動的是老漁夫英勇的意志、堅決的決心以及頑強的生命力。他面對一次又一次的失敗,一次又一次的絕望,一點也不氣餒。這讓我想到了發(fā)生在我自己身上的一件事。過年的時候,媽媽給我買了一套樂高積木,看到心愛的積木我快樂地手舞足蹈,馬上收拾出桌子開始拼我心愛的樂高。但是由于積木太小,各種小零件又特別多,沒大

20、一會就開始不耐煩了,感覺脖子和眼睛都酸酸的,沒有了一開始的那種興奮勁。于是我站起來想找點別的事做做,可突然看到了躺在書桌上的那本?老人與海?,想起來老漁夫的那種堅決的決心和堅持不懈的努力,于是又有了勁頭,一鼓作氣把我心愛的小積木拼了起來。看著自己拼起來的小積木的可愛樣子,心里別提多快樂了,感覺自己能堅持不懈完成一件事非常了不起。通過這件事,我明白了,人不是為失敗而生的,一個人可以被消滅,但是不可以被打敗,只要堅持不懈,就可以戰(zhàn)勝各種困難。?老人與海?讀后感12前幾個星期,我們的班主任吳老師推薦我們讀一本好書,名叫?老人與海?,這本書的作者是海明威。?老人與海?是海明威晚年最杰出的一部作品。故事

21、的情節(jié)很簡單:一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到任何一條魚的情況下,他辭別了和他一起捕魚的那個孩子,一個人單獨出海,在遠離陸地的大海上面釣到了一條巨大的馬林魚,他跟那條大馬林魚在海上面周旋,經(jīng)過三天三夜的的較量,在他的手受傷、抽筋的情況下,通過他自己的努力、耐力與毅力戰(zhàn)勝了那條巨大的馬林魚,圣地亞哥最后用魚叉殺死了那條大馬林魚??墒窃谒岛降耐局?,卻遭到了一群群的鯊魚的襲擊,他跟鯊魚們進行了搏斗,當他終于回到港口時,那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨,大馬林魚的肉全部被鯊魚們搶吃掉了。讀了這本書我很感動,我覺得雖然老人并不是最終的勝利者,盡管他開始釣到了一條巨大無比的馬

22、林魚,最終還是讓鯊魚給吃了,他僅僅只是帶著魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨回來,但是他沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié),其實他是一個敢于挑戰(zhàn)自己、很能堅持、很能吃苦的人,他的堅強不屈的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。我們的人生就像海洋一樣,很寬、很廣、也有危險,海洋時而波濤洶涌,時而風(fēng)平浪靜。當我們遇到困難時,我們要有老人的那種“硬漢精神。一個人可以被消滅,但是不能被打敗。?老人與海?讀后感13“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。喜歡看書的人看書如同饑餓的人撲在食物上,補充能量。書的種類有很多,例如:小說,科幻,歷史,文學(xué)等。各個種類都有人喜歡看,他們看書常常忘記自己要干什么。在我閱讀的書籍中,最讓我印

23、象深刻的還是那本?老人與海?。這本書的主要內(nèi)容是:一位老人,一條普通的大馬林魚,在一望無際的大海發(fā)生了一個說不平凡也不平凡的事。沒有大海,就沒有魚,沒有魚也不會有漁夫。漁夫在茫茫大海中釣上了一條大馬林魚,可萬萬沒想到,遭到了鯊魚的襲擊。結(jié)局可想而知,大馬林魚只剩下魚頭魚尾和一條脊骨,剩下的只是一個沒有靈魂的驅(qū)殼,任人隨意擺布。但又有誰愿意去擺布呢?然而,在這個故事中,卻折射出一位“英雄-老人圣地亞哥。他連續(xù)四十八天,在別人眼里定是個失敗者。因為漁夫捕不到魚,還算是漁夫嗎?他的捕魚工具一次又一次被鯊魚帶走,他始終不屈折。一句“我跟你奉陪到死,把生命都壓的上去,難道不算英勇嗎?老人將大馬林魚殺死,

24、看似一個很完美的結(jié)局,卻迎來自己的悲劇。鯊魚的攻擊是英勇的報應(yīng)?;叵肜先苏f的話:“人不是為失敗而生,一個人可以被消滅,但絕不能被打敗。人真的很奇怪,有勇氣面對死亡,卻沒勇氣面對失敗呢?老人與海?讀后感14最近我閱讀了美國著名作家海明威的作品?老人與海?。這本書講述了年近古稀的老人圣地亞哥出海捕魚,捕到大馬林魚,但血腥味引來了鯊魚群,為了保住自己的勝利果實,他與鯊魚奮戰(zhàn)了一天一夜,但最終兇惡的鯊魚還是把大馬林魚“清掃得干干凈凈,可倔強的老人還是把剩下的魚骨帶回了家。讀完這本書,我被老人的品質(zhì)深深地感動了。老人已經(jīng)七十多歲了,但仍然出海捕魚,他是個不向困難低頭的人。他受到鯊魚的攻擊,雖然明知道有被鯊魚吃掉的危險,但他絲毫沒有退縮,與鯊魚奮戰(zhàn)了整整一天一夜,是個勇敢、堅強的人。雖然大馬林魚最終只剩下了魚骨,倔強的老人還是把它帶回了家,那是他勝利的象征,說明了他不可被戰(zhàn)勝的性格。這本書不禁讓我想起我學(xué)習(xí)國際象棋的過程。我已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年的國際象棋了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論