2012-2013年下學(xué)期物理月考試卷

1、2012-2013年下學(xué)期物理月考試卷 班級 姓名 座號 評分一填空題（30分）1下列物體中，受力發(fā)生形變，撤去力后不能恢復(fù)原狀的是（ ）A一團(tuán)黃泥 B橡皮筋 C彈簧 D吹大的氣球2一根彈簧原長10cm，把它掛在支架上，在下方用3.2N的拉力豎直向下拉，彈簧長度為12cm，如果用9.6N的力沿豎直方向向下拉（沒有超過測量范圍），彈簧長度變?yōu)槎嗌伲?）A12cm B14cm C16cm D18cm3下列有關(guān)重力的說法正確的是（ ）A只有與地面接觸的物體才要受到重力的作用B只有靜止在地面的物體才受到重力的作用C地球上所有的物體都要受到重力的作用D在空中運(yùn)行的物體或漂浮在水中的物體將不受重力4下列措

2、施中屬于減小有害摩擦的是（ ）A我國北方冬天路面結(jié)冰后，常在冰面上撒上些土渣，以免發(fā)生交通事故B體操運(yùn)動員在上器械前，常常在手上涂些鎂粉，防止手從器械上滑落C在鞋底上制出凸凹不平的花紋D給車軸上加潤滑油5. 關(guān)于定滑輪、動滑輪，以下說法不正確的是（ ）A. 使用定滑輪雖然不省力，但可以改變力的方向B. 定滑輪實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，而動滑輪實(shí)質(zhì)是省力杠桿C. 又省力又少移動距離的動滑輪是無法實(shí)現(xiàn)的 D. 使用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，只能省一半力6. 日常生活中以下工具：鋼絲鉗，鑷子，扳手，天平，釣魚竿， 瓶蓋起子，在下常使用的情況下屬于省力杠桿的是（ ） A. B. C. D. 7如下圖，

3、下列各圖中，省力有改變拉力的方向的是（ ）DFCFBFAF8如又圖所示，用動滑輪拉起一袋重1000N的糧食，若滑輪，繩子 重力忽略不計，則人需要多大力把糧食拉起（ ）A1000N B2000N C500N D400N 9一位同學(xué)雙手的最大拉力為500N，現(xiàn)在他用一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組，最多能提起的物重為 ( ) A500NB1000N C1500N D250N10.一同學(xué)要抬起一根粗細(xì)均勻，重800N的杠桿的一端，另一端不離地，他至少要用力（ ） A.800N B.600N C.400N D.200N二填空題( 25分 )11汽車的輪胎上和鞋底上都有花紋，這是通過_ _，起到_ _

4、摩擦的作用；機(jī)器的轉(zhuǎn)動部分要加油，這是通過_ _起到_ _摩擦的作用。12定滑輪實(shí)質(zhì)是_杠桿，使用定滑輪可以改變_，但它不能省力。動滑輪實(shí)質(zhì)是_杠桿，使用動滑輪可以_力，但不改變拉力的方向。13.建筑工人常用重垂線來檢查墻壁是否 ，這是利用 的性質(zhì)制成的14物體所受的重力與它的質(zhì)量 _ _，表達(dá)式為 _，一個質(zhì)量是30 kg的物體所受重力是 _ N。一只熊貓的體重是490 N，它的質(zhì)量是 _。（g=9.8N/kg）15如下圖所示，有四個滑輪組，若分別用來把60 N的重物提起。在動滑輪、繩重和摩擦不計的情況下，則F1=_N，F(xiàn)2=_N，F(xiàn)3=_N，F(xiàn)4=_N。16. 如右圖所示，滑輪A是_滑輪，

5、它的作用是_ _ _；B是_滑輪，若地面對物體的阻力是200N，不計滑輪重量和摩擦，則作用在繩子自由端的拉力F_N，可使物體勻速移動。17.日常生活中常用簡單機(jī)械有：A、剪鐵皮的剪刀；B、天平；C、釣魚桿D、按釘子用的羊角錘E、鑷子F、縫紉機(jī)腳踏板G、汽車方向盤H、定滑輪M、動滑輪，將它們分類（填字母）(1)屬于省力杠桿的是： (2)屬于省距離的杠桿是： (3)屬于輪軸的是： 三作圖題(7分)18用滑輪組提升重物，請在圖甲中畫出拉力FG/3的繩子的繞法（不計動滑輪、繩重和摩擦）19物體A的質(zhì)量是5 kg，畫出圖乙中A物體受到的重力。20畫出圖丙中的動力臂L1和阻力臂L2。丙乙甲 四實(shí)驗(yàn)題(10

6、分)21小華在課外探究彈簧的長度跟外力的變化關(guān)系，實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表：鉤碼的重（N）00.51.01.52.02.53.04.0指針位置（cm）234567.57.57.5(1) 這項研究在實(shí)際中的應(yīng)用是 。(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你可以得到的結(jié)論是 。22科學(xué)探究的過程一般要經(jīng)歷“提出問題”、“猜想與假設(shè)”等環(huán)節(jié)，在課堂學(xué)習(xí)中進(jìn)行到“猜想與假設(shè)”這一環(huán)節(jié)時，老師往往要求“要有理由地猜想”，意思是猜想時要結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)或者是學(xué)習(xí)過的相關(guān)知識，在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們已有的猜想和理由分別是：猜想1：與壓力大小有關(guān)。理由是：拖動教室中較重的講臺比較輕的課桌感覺費(fèi)力；

7、猜想2：與接觸面的粗糙程度有關(guān)。理由是：穿上鞋底有花紋的鞋走路時不容易滑倒；（1）請你提出自己一個不同以上的猜想3：_。你的理由是：_；（2）在如圖所示的甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中，其中乙圖的測力計示數(shù)是_N，實(shí)驗(yàn)過程需要讓木塊在水平木板（或棉布）上做_運(yùn)動；（3）為了探究“摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度是否有關(guān)”，應(yīng)該比較_兩圖實(shí)驗(yàn)情景。（4）在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時，利用圖12中乙、丙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動摩擦力就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對嗎？ 。你的理由是： 。（5）從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是： 。五計算題（14分）2

8、3（6分）如圖615所示，將重物提高2m所用拉力F196N，求：（1）重物的質(zhì)量（動滑輪重不計） （2）自由端F移動的距離。（g取9.8N/kg）GF24俯臥撐是一項常見的健身項目如圖是小明同學(xué)做俯臥撐時的示意圖，他的身體可視為杠桿，O點(diǎn)為支點(diǎn)A點(diǎn)為重心,已知小明的體重600N（g取10N/kg）(1)（4分）在圖中畫出重力的力臂L2和地面對手支持力的力臂L1并分別注明。(2)（4分）若L2=1m，L1=1.5m，求地面對，雙手支持力的大小六綜合題（14分）25、如圖13是小海同學(xué)“研究定滑輪和動滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。他按圖示提起鉤碼時注意保持測力計勻速移動，分別測得一組數(shù)據(jù)如下表所示鉤碼重G

9、/N鉤碼升高高度h/m測力計示數(shù)F/N測力計移動距離S/m甲0.980.20.980.2乙0.980.21.020.2丙0.980.20.550.4請你分析：(1)比較測力計示數(shù)的大小，可知：使用動滑輪的好處是 ；(2)比較測力計拉力的方向，可知：使用定滑輪的好處是 ；(3)把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙實(shí)驗(yàn)彈簧測力計移動的距離，可知：使用動滑輪 ；(4)在提升重物的過程中，如果要同時兼顧定滑輪和動滑輪的特點(diǎn)，則應(yīng)使用 ；(5)進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你還發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?(說明分析或計算什么，得到什么結(jié)論。寫出一個即可) 26、在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)記錄了三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表（4分）

10、：(1)這三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中有一次是錯誤的，記錄錯誤數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)次數(shù)是 ，由正確實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得杠桿的平衡條件 。(2)如右圖所示，當(dāng)在A處掛了三個鉤碼時，要使杠桿平衡，應(yīng)在C處掛_個鉤碼(每個鈞碼的質(zhì)量相等)。(3)若某次實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計豎直向上拉杠桿一端的A點(diǎn)，如下圖所示，杠桿平衡時彈簧測力計的示數(shù)為Fa；若在A點(diǎn)斜向上拉，杠桿要求在水平位置再次平衡時，彈簧測力計的示數(shù)為Fb，則Fa_ (填“大于”“小于”或“等于”)Fb。27、學(xué)習(xí)了簡單機(jī)械后，小明了解到斜面也是一種機(jī)械，想探究這種機(jī)械的特點(diǎn)（5分）。（1）小明用彈簧測力計測木塊的重力，如圖（a）所示，測量時應(yīng)讓木塊保持  

11、      狀態(tài)，并依據(jù)二力平衡的條件得出木塊重力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)；（2）他將木塊放在如圖（b）所示的斜面上，并用彈簧測力計沿斜面勻速上拉木塊，收集到下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)： 比較表中木塊重力G和拉力F的大小，得出：使用斜面時     （選填“能”或“不能”）省力；實(shí)驗(yàn)時，可以通過移動木塊A來改變斜面的傾斜程度，要減小斜面的傾斜程度，木塊A要向        移（選填“左”或“右”）；請舉出斜面的一種應(yīng)用實(shí)例：  

12、;                       ；生活中有哪些可以省力的機(jī)械：                 （寫出一種即可）。 2012-2013下學(xué)期八年級物理月考試卷班級 姓名 座號 評分 一、 選擇題（30分）12345678