2-2-4單細(xì)胞生物

1、課題：2-2-4單細(xì)胞生物 教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思想本節(jié)通過講述草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生命活動(dòng)特點(diǎn)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)，這也是本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，因此，教材安排了兩大類活動(dòng)：觀察和探究。通過第一個(gè)觀察活動(dòng)，說明草履蟲是一種生物；通過第二個(gè)觀察活動(dòng)，讓學(xué)生能感受到草履蟲既是一個(gè)細(xì)胞，同時(shí)這個(gè)細(xì)胞還能完成一個(gè)生物體的所有生命活動(dòng)；通過探究“草履蟲對(duì)外界刺激有反應(yīng)嗎？”這個(gè)活動(dòng)，更進(jìn)一步說明草履蟲是一個(gè)生物體。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能說出單細(xì)胞生物體的構(gòu)舉例說明單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)熟練使用顯微鏡初步具有收集和利用課內(nèi)外的圖文資料及其他信息的能力初步學(xué)會(huì)生物科 學(xué)探究的一般方法，培養(yǎng)

2、學(xué)生作出假設(shè)，得出結(jié)論過程與方法熟練使用顯微鏡、提高制作及觀察臨時(shí)裝片的技能通過科學(xué)探究活動(dòng)，培養(yǎng)觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、思維能力、自學(xué)能力以及語言表達(dá)能力等。情感、態(tài)度、價(jià)值觀通過“觀察水中的小生物”實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的自我保健意識(shí)，逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣。通過“探究草履蟲對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)幫助學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)生物的興趣。學(xué)生通過學(xué)習(xí)再次認(rèn)同細(xì)胞構(gòu)成生物體的觀點(diǎn)。 學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)和觀察演示實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)生命存在的美。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)生能說明單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)。難點(diǎn)學(xué)生通過學(xué)習(xí)再次認(rèn)同細(xì)胞構(gòu)成生物體的觀點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)法 顯微鏡等相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材多媒體 相關(guān)圖片及視頻資料教學(xué)過程提要

3、環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注引入新課由生活中單細(xì)胞生物引起的疾病創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，引入課題。貼近學(xué)生生活，引發(fā)興趣。觀看圖片聽課感受教學(xué)過程引導(dǎo)學(xué)生回憶觀察過的動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生回顧生物的特征。說明生物身體只有一個(gè)細(xì)胞并且能夠完成生命活動(dòng)，生物體都能夠完成哪些生命活動(dòng)呢？回憶細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)并表達(dá)交流在筆記本上畫出細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)草履蟲的生活環(huán)境推測草履蟲的結(jié)構(gòu)，并嘗試在之前畫的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖上添加草履蟲可能有的結(jié)構(gòu)，并根據(jù)學(xué)生的推測啟發(fā)思考，使學(xué)生之間展開討論交流，最終達(dá)成共識(shí)。根據(jù)已有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)知識(shí)及生物的特征推測草履蟲的結(jié)構(gòu)并在細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖上添加草履蟲具有的結(jié)構(gòu)

4、教學(xué)過程回顧臨時(shí)裝片制作過程并提示制作草履蟲臨時(shí)裝片的注意事項(xiàng)指導(dǎo)學(xué)生在顯微鏡下觀察草履蟲用課件呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)操作步驟及草履蟲的顯微圖片，進(jìn)行輔助指導(dǎo)制作臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察草履蟲形態(tài)及運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)；匯報(bào)觀察結(jié)果。利用草履蟲的視頻、動(dòng)畫、圖片講解顯微鏡下不容易觀察到的草履蟲的結(jié)構(gòu)和生理活動(dòng)。觀看視頻、動(dòng)畫、圖片資料，進(jìn)一步完善對(duì)單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。通過提問的形式總結(jié)本課內(nèi)容，完善板書落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。回顧本節(jié)課所探討的問題，將草履蟲結(jié)構(gòu)和生活特征與細(xì)胞結(jié)構(gòu)、生物的特征關(guān)聯(lián)起來，完成知識(shí)的意義構(gòu)建。小結(jié)將細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、草履蟲的結(jié)構(gòu)及生物的特征聯(lián)系起來，回顧總結(jié)。作業(yè)給對(duì)生物學(xué)感興趣的學(xué)生提供進(jìn)一步學(xué)生和展示的機(jī)會(huì)，布置學(xué)生課下收集關(guān)于單細(xì)胞生物與人類關(guān)系的資料。大小練習(xí)冊(cè)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告相關(guān)內(nèi)容板書設(shè)計(jì)只有一個(gè)細(xì)胞的生物體一、常見的單細(xì)胞生物：（生活在水中）酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲二、草履蟲的結(jié)構(gòu)和生活：1.運(yùn)動(dòng)-纖毛2.呼吸-表膜3.取食和消化-口溝、食物泡 4.排泄-收集管、伸縮泡（三）.草履蟲的生殖：分裂生殖（四）.草履蟲的應(yīng)激性草履蟲能夠趨向有利刺激逃避有