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頭腦風(fēng)暴法頭腦風(fēng)暴法 原理: 頭腦風(fēng)暴法的原理是通過強(qiáng)化信息刺激,促使思維者展開想象,引起思維擴(kuò)散,在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量設(shè)想,并進(jìn)一步誘發(fā)創(chuàng)造性的設(shè)想。原則: 1.自由暢想 2.延遲批判 3.以量求質(zhì) 4.綜合改善 5.限人限時(shí)列舉法列舉法 列舉法是遵照一定原則,羅列研究對象有關(guān)方面的各種性質(zhì),進(jìn)而誘發(fā)創(chuàng)造性設(shè)想的創(chuàng)造技法。一般有特性列舉法和缺點(diǎn)列舉法。這里主要研究缺點(diǎn)列舉法。 8人為一組; 選出組長,組織討論; 領(lǐng)取任務(wù)單,按照任務(wù)單學(xué)習(xí),根據(jù)要求填寫,做好記錄。 組織活動 展示物品 布置任務(wù) 分組任務(wù): 1組:尺子 2組:窗戶 3組:凳子 4組:黑板 5組:樓道燈 6組:牙刷展示物品 布置任務(wù)展示物品 布置任務(wù)展示物品 布置任務(wù)展示物品 布置任務(wù)展示物品 布置任務(wù)展示物品 布置任務(wù)展示物品 布置任務(wù)小組討論時(shí)間15分鐘,主要從研究對象的材料、功能、結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行構(gòu)思改進(jìn)。列出缺點(diǎn),提出改進(jìn)方案。并填寫任務(wù)單。小組發(fā)言小組匯報(bào)小組匯報(bào)時(shí)間安排:15分鐘各小組選代表進(jìn)行設(shè)計(jì)陳述 課堂小結(jié)2缺點(diǎn)列舉法缺點(diǎn)列舉法1頭腦風(fēng)暴頭腦風(fēng)暴 課后作業(yè)把任務(wù)單整理完整,畫好草圖,上交作業(yè)。
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