陜西省中考化學專題題型六物質(zhì)性質(zhì)與規(guī)律探究課件

1、1(2015，煙臺)不銹鋼材料中含有的金屬鉻(Cr)能提高鋼的抗氧化性和耐腐蝕性。為了解金屬鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，小娟與小濤進行了如下探究活動?！静孪牒图僭O】根據(jù)所學知識，猜想三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關(guān)系：猜想一：CrAlCu猜想二：AlCrCu猜想三：_。Al、Cu、Cr【實驗和探究】(1)小娟的實驗：取大小相同的鋁、鉻、銅三種金屬片(用砂紙打磨光亮)CrH2SO4=CrSO4H2實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋與結(jié)論分別取三支試管，向其中加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸然后將鋁、鉻、銅三種金屬分別插入三支試管中鋁片表面產(chǎn)生的氣泡較快；鉻片表面產(chǎn)生氣泡較緩慢，溶液變藍色

2、；銅片無明顯現(xiàn)象猜想二成立；鉻與稀硫酸反應生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液，該反應的化學方程式為_(2)小濤的實驗：小濤只選用了三種藥品進行實驗，也得出了三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關(guān)系。則他選用的三種藥品可能是_?！究偨Y(jié)與歸納】由上述實驗得出比較金屬活動性強弱的方法有：_；_。Al、CrSO4溶液、Cu通過金屬與酸反應比較通過金屬與鹽溶液反應比較2(2015，蘭州)人被蚊蟲叮咬后，蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，使叮咬處又痛又癢。化學小組同學對蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定對其進行探究。【提出問題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？【查閱資料】.蟻酸是一種有機酸，化學名稱叫做甲酸，化學式為H

3、COOH；.蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下會分解生成兩種氧化物?！緦嶒炋骄俊?1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成_色，說明蟻酸溶液顯酸性；(2)小芳同學根據(jù)蟻酸中含有_元素，推測出一種生成物是水；H、O紅(3)另一種生成的氧化物是氣體，小敏提出兩種猜想：猜想：該氣體是CO2；猜想：該氣體是_。他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖的裝置。CO實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想_(填“成立”或“不成立”)；若猜想成立，則：實驗時裝置B的作用是_；實驗時裝置C中的現(xiàn)象是_； 實 驗 時 裝 置 D 中 發(fā) 生 反 應 的 化 學 方 程 式 為_?！居懻摻涣鳌繌沫h(huán)保角度看，該裝置

4、存在明顯的缺陷，處理方法是_；【拓展延伸】當你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢。下列物質(zhì)中，你不會選擇的物質(zhì)是_。A蘇打水B肥皂水C食醋 D氨水不成立干燥CO氣體黑色粉末逐漸變紅CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O在尾部放一個燃著的酒精燈C3(2015，吉林)碳酸鉀是農(nóng)家肥草木灰的主要成分，將它和化肥一起施用，會減少對環(huán)境的污染。為了幫助父母合理選擇化肥，李明決定對碳酸鉀的化學性質(zhì)進行探究?！咎峁┬畔ⅰ库c原子和鉀原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為：【實驗與探究】李明參照Na2CO3的化學性質(zhì)設計了如下實驗：實驗實驗實驗實驗步驟實驗現(xiàn)象溶液變紅色左邊試管中有氣泡產(chǎn)生，澄清石灰水變渾濁產(chǎn)生_實驗

5、結(jié)論碳酸鉀溶液顯_性產(chǎn)生氣泡的化學方程式為_碳酸鉀能與氫氧化鈣溶液反應堿K2CO32HCl=2KClH2OCO2白色沉淀【解釋與結(jié)論】(1)碳酸鉀溶液能使指示劑變色，能與某些酸和_反應；(2)碳酸鉀與碳酸鈉的化學性質(zhì)相似；(3)從微觀角度分析，二者化學性質(zhì)相似的原因是_和含有相同的CO32。【拓展與應用】李明建議父母最好選擇_(填字母序號)與草木灰混合施用。ANH4NO3 BCO(NH2)2 CNH4HCO3易溶于水B堿4(2015中考說明題型示例)小敏和小玉在實驗室用鹽酸和石灰石以及甲、乙裝置(氣密性均良好)分別進行二氧化碳的制取及性質(zhì)實驗，均未發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。針對此現(xiàn)象，同學們提出了

6、自己的想法。產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗中溢出【 觀 察 分 析 】 小 敏 同 學 實 驗 時 澄 清 石 灰 水 未 變 渾 濁 的 原 因 是_?！咎岢鰡栴}】小玉同學實驗時澄清石灰水為什么沒有變渾濁呢？【做出猜想】猜想一：澄清石灰水變質(zhì)。猜想二：反應產(chǎn)生的氣體除了有二氧化碳外，還有氯化氫氣體。不成立【實驗探究】同學們經(jīng)過討論，通過下列實驗步驟進行探究。實驗實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗澄清的石灰水變渾濁反應的化學方程式為_猜想一 _(填“成立”或“不成立”)實驗_反應的化學方程式為_猜想二成立將純凈的CO2通入該實驗所用的澄清石灰水中 將反應產(chǎn)生的氣體通入硝酸銀溶液中 有白色沉淀產(chǎn)生AgNO3HC

7、l=AgClHNO3Ca(OH)2CO2=H2OCaCO3小敏和小玉得到啟發(fā)，他們用丙裝置(如右圖)在A、B試管中加入了相同的試劑，即可同時完成上述兩個猜想的探究，一次實驗就得出了上述結(jié)論。A、B試管里盛放的試劑是_，B所起的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 如 果 看 到_的現(xiàn)象，則兩個猜想都成立?！緦嶒灲Y(jié)論】由實驗可知，小玉同學實驗時選擇的鹽酸濃度過大，因濃鹽酸有_性，使制得的CO2中有一定量HCl氣體，所以實驗室制取CO2時應該選擇稀鹽酸。硝酸銀溶液檢驗氯化氫氣體是否除盡A中有白色沉淀產(chǎn)生，B中不

8、明顯現(xiàn)象，C中澄清石灰水變渾濁揮發(fā)【反思應用】實驗室制取氣體要考慮諸多因素，如反應速率是否適中，制得氣體是否純凈等。實驗室制取CO2通常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸，而不用碳酸鈉和稀鹽酸，原因是_。碳酸鈉為粉末狀固體，與稀鹽酸反應速率太快5某化學研究性學習小組進行了氨氣(NH3)的制取和有關(guān)性質(zhì)的探究實驗。資料卡片：氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色，極易溶于水，濃氨水具有揮發(fā)性。加熱熟石灰和氯化銨固體混合物可以生成氨氣，若要快速產(chǎn)生氨氣，可以將濃氨水滴加到生石灰中得到。請根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題：(1)儀器a的名稱是_。( 2 ) 利 用 A 裝 置 制 取 氨 氣 的 化 學 方 程 式 是_。(3)將濃氨水滴加到生石灰中快速產(chǎn)生氨氣，發(fā)生裝置最好是_(填裝置編號)。(4)研究性學習小組用D裝置收集氨氣，判斷氨氣已經(jīng)收集滿的方法是_。B將濕潤的紅色石蕊試紙放在m端，若試紙變藍色，說明氨氣已經(jīng)集滿試管(5)研究性學習小組用如圖2所示的裝置探究氨的性質(zhì)，觀察到脫脂棉團由白色變?yōu)榧t色。該現(xiàn)象涉及到的性質(zhì)是_(填字母編號)。A氨分子是不斷運動的B濃氨水具有揮發(fā)性C氨氣有刺激性