幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)常規(guī)要求

1、幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)常規(guī)要求 2013年12月內(nèi) 容幼兒常規(guī)要求教師常規(guī)要求保育員常規(guī)要求入園1、衣著整潔，愉快來園接受晨檢。2、有禮貌地向老師、同伴問好，和家長告別。3、樂意與同伴、老師交流。1、熱情迎接幼兒，觀察了解幼兒的情緒和身體狀況，特別關(guān)注患病兒、體弱兒。2、熱情接待家長，與家長進行簡單、必要的交流。3、做好晨檢記錄。1、開窗通風，根據(jù)季節(jié)提前作好防寒保暖、防暑降溫工作。2、室內(nèi)外清潔做到“六凈”：地面、桌椅、門窗、玩具柜、口杯架、毛巾架，保持整潔。3、指導幼兒整理好衣、帽等物品。4、指導值日生參加力所能及的勞動。5、準備好幼兒飲用水、上午點心。晨間活動1、進行簡單勞動，如擦桌椅、整

2、理玩具柜、管理自然角等。2、愉快自主地參加晨間活動，并能與同伴友好協(xié)作。1、提醒幼兒參加簡單勞動，指導中大班幼兒做好值日工作。2、組織幼兒開展室內(nèi)外結(jié)合的晨間活動。關(guān)注全體，照顧個別，細心指導、引導幼兒積極參與。3、組織幼兒開展晨間談話。早操活動1、幼兒做好操前服飾準備（冬季需要脫掉外衣、取下圍巾、手套等），會檢查自己的衣服、鞋子是否穿好。2、值日生協(xié)助保育員準備早操器械3、認真、有精神，動作到位，協(xié)調(diào)有力。4、遵守規(guī)則，會聽信號、口令。5、適時增減衣服，身體不適時主動告訴老師。6、會正確使用并收拾整理活動器械。1、根據(jù)不同年齡段幼兒的特點編排不同的內(nèi)容的活動。結(jié)構(gòu)合理，包括準備活動、隊列練習

3、、兩套操節(jié)（徒手操和器械操各一套）、小型分散的器械活動、放松活動等；時間適宜，中大班活動時間25-30分鐘，小班15-20分鐘。2、提醒并檢查幼兒是否做好早操前準備。3、精神飽滿地組織早操活動，口令規(guī)范，示范正確。面向全體幼兒。4、定期變化帶操的站位，可指導中、大班幼兒輪流帶操。5、隨時觀察幼兒早操情況，做到“三看”（情緒、動作力度、準確度）；“三提示”（動作、增減衣物、運動衛(wèi)生及安全）。6、指導幼兒選擇和按規(guī)定收拾器械。7、服飾符合早操活動要求（不穿高跟鞋、不穿裙子、衣服長短適中、不披發(fā)）。1、熟悉本班早操活動內(nèi)容。2、檢查場地、器械安全。指導值日生在早操前按要求擺放器械，在早操后整理收拾活

4、動器械。3、觀察幼兒的活動量，根據(jù)情況提醒或幫助幼兒增減衣物，特別關(guān)注體弱幼兒。4、服飾符合早操活動要求。5、配合教師指導幼兒早操動作。6、隨時觀察幼兒活動情況，及時處理幼兒的安全或身體不適等突發(fā)事件。幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)常規(guī)要求 內(nèi) 容幼兒常規(guī)要求教師常規(guī)要求保育員常規(guī)要求學習活動1、在老師或家長的指導下收集有關(guān)信息，準備活動材料。2、動用各種感官參與學習活動。3、樂于交流分享自己的經(jīng)驗和想法。4、能正確地使用和整理活動材料或用具。5、能積極大膽地發(fā)言，有良好的傾聽習慣，養(yǎng)成正確的坐姿、握筆、書寫姿勢。1、根據(jù)本班幼兒發(fā)展需要和已有經(jīng)驗，選擇適宜的活動內(nèi)容，制訂切實可行的活動計劃。2、活動前

5、準備必需的教具及每個幼兒活動需要的操作材料，并于日前與保育員共同做好分發(fā)材料準備，講明配合事項。3、根據(jù)活動類型設(shè)置便于幼兒活動與交流的桌椅位置。4、耐心傾聽，理解幼兒想法與感受，察覺幼兒的需要，根據(jù)幼兒活動中的表現(xiàn)與反應及時應答。5、關(guān)注活動中個別幼兒，有針對性地啟發(fā)、引導、幫助，滿足幼兒的不同需要。活動中注重培養(yǎng)幼兒的良好學習習慣。6、注重活動實效，活動后教師收集幼兒活動作品，記錄幼兒活動情況，分析幼兒發(fā)展狀況。1、活動前主動向教師了解需要配合的事項，協(xié)助教師做好活動前準備，擺放活動所需材料，安排場地等。2、協(xié)助教師指導和幫助個別幼兒參與活動，指導過程中走動位置恰當，聲音輕柔，不影響幼兒活

6、動。3、處理活動中的偶發(fā)事件時，方法適宜。4、指導幼兒做好活動接受后的收拾、整理工作。戶外體育活動1、自主、愉快、積極地參加戶外活動。2、正確使用活動器械，嘗試新的玩法，會和同伴一起活動。3、遵守體育活動規(guī)則，有安全意識，不做危險動作，不用器械與同伴打鬧，有簡單的自我保護方法。4、適時增減衣服，身體不適能主動告訴老師。5、會正確使用并收拾整理活動器械。1、保證每天2小時的戶外活動，一周內(nèi)保證體育課、體育游戲、器械活動、大型玩具、散步等類型體育活動的開展。2、預先做好活動準備，檢查場地、器械的安全狀況。3、為幼兒提供豐富多彩、可供選擇的活動材料，保證一定數(shù)量的自制玩具。4、根據(jù)幼兒的年齡特點，科

7、學合理地安排運動密度和活動量，有計劃地開展走、跑、跳、鉆、爬、投擲、平衡等各種發(fā)展幼兒基本動作的活動。5、針對幼兒的興趣、動作發(fā)展、習慣、安全意識、意志品質(zhì)等實際情況，作出積極的應對和調(diào)整。6、建立適宜的運動活動常規(guī)，對幼兒進行自我保護的教育并督促幼兒遵守。7、注意動靜交替，逐漸增加活動量和活動強度，防止突然運動或劇烈運動造成的拉傷、扭傷或身體不適等。1、活動前了解戶外活動要求，協(xié)助教師準備和檢查場地、器械的安全，檢查幼兒服飾和鞋帶。2、活動中觀察幼兒活動量，及時提醒或幫助幼兒增減衣物，為出汗的幼兒隔背，特別關(guān)注體弱幼兒。3、活動后指導幼兒收拾場地，檢查器械。4、做好幼兒活動后的護理工作：督促

8、幼兒洗手，用溫度適宜的干凈毛巾給幼兒擦面，增減衣物，飲水等。幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)常規(guī)要求內(nèi) 容幼兒常規(guī)要求教師常規(guī)要求保育員常規(guī)要求游戲活動1、參與游戲材料的收集與準備。2、能自主選擇游戲內(nèi)容、材料、同伴、角色、場地等進行游戲。3、參與制定、遵守游戲規(guī)則。4、與同伴友好玩耍，愿意與同伴分享游戲材料和經(jīng)驗。5、學習解決游戲中的問題，能克服困難，堅持游戲。6、愛護和正確使用游戲材料。會輕拿輕放，物歸原處，會歸類整理玩具。1、制定目標明確、有指導和觀察要點的游戲活動計劃。2、保證每日幼兒游戲活動總時間不少于1個半小時。3、合理安排創(chuàng)造性游戲（建構(gòu)游戲、角色游戲、表演游戲）與規(guī)則性游戲（娛樂游戲、智力

9、游戲、音樂幼兒）。4、根據(jù)游戲要求和幼兒游戲活動的需要，家園共同收集安全、衛(wèi)生的自然物、廢舊材料、半成品等作為游戲活動的材料。5、根據(jù)幼兒年齡特點和需要，有計劃地投放數(shù)量充足，種類豐富的游戲材料；添置和更換及時，每月不少于2次。6、保證幼兒每日至少開展一次活動區(qū)活動。小班設(shè)置35個活動區(qū)；中班設(shè)置57個活動區(qū)；大班設(shè)置68個活動區(qū)。7、在幼兒游戲過程中采用直接、間接指導等適宜的方式。1、游戲活動前與教師進行溝通，了解活動目的和要求，作好游戲前材料、場地等準備。2、活動中配合教師對幼兒進行指導，處理游戲過程中出現(xiàn)的問題，注意幼兒的安全。3、游戲結(jié)束時幫助或帶領(lǐng)幼兒收拾、整理游戲活動材料。飲水1、

10、需要時會主動取水喝。2、正確取水，不浪費水，不喝生水，喝水時不說笑，不邊走邊喝水，口杯用后放回固定的地方，杯口朝上。1、上下午各組織一次集體飲水，提醒并允許幼兒隨時喝水。2、觀察幼兒飲水量，保證幼兒日飲水量達400600毫升以上。3、指導幼兒安全有序地取水。1、提醒、幫助幼兒安全有序地取水和取放口杯。2、引導和保證幼兒按需飲水。提醒有特殊需要的幼兒多飲水。3、保溫桶每天清洗，幼兒個人專用水杯每天清洗并消毒一次。盥洗1、隨時保持手、臉清潔。飯前、便后、手臟時會自覺洗手，不浪費水，保持地面、服飾干爽。2、正確洗手：卷起衣袖后，按“六步洗手法”正確洗手，用自己的毛巾擦干，并將毛巾放在固定的地方。3、

11、中大班幼兒學會自己搓擰毛巾。1、組織幼兒有序地盥洗。2、將正確的盥洗方法、愛清潔、節(jié)約用水等圖示呈現(xiàn)在盥洗處，提醒幼兒遵守。3、指導中、大班值日生檢查盥洗結(jié)果。1、做好盥洗準備，保證幼兒用流動水洗手，用消毒毛巾洗臉。2、保持幼兒衣著的清潔干爽。餐點1、餐前自覺洗凈手、臉。2、獨立進食，細嚼慢咽，不邊吃邊玩(正餐：3040分鐘，點心：15分鐘)。3、正確使用餐具及餐巾。4、不挑食，不剩飯菜，不過量進食。5、保持桌面、地面和衣服清潔，殘渣放渣盤。6、餐后將餐具放到指定地點。擦嘴、漱口。1、營造愉快、安靜的進餐環(huán)境，介紹當餐食品。2、組織幼兒按時進餐，兩餐間隔時間不少于3個半小時，餐前餐后半小時不做

12、劇烈運動。堅持餐后15分鐘的散步。3、鼓勵幼兒獨立進餐，提醒幼兒進餐速度及食量適當。4、觀察進食量，對特殊幼兒給予個別照顧，及時處理異常情況。5、糾正不良進餐習慣。1、分餐前洗凈手，用消毒水擦桌子。2、指導值日生做好餐前準備工作。3、提供的食物溫度適中；使用食品夾或消毒筷分發(fā)餐點；除冬季外均應做到分盤，隨到隨分；不給幼兒湯泡飯。4、掌握幼兒進食情況，鼓勵幼兒吃飽，不暴飲暴食。5、督促指導幼兒餐后擦嘴、漱口。6、進餐結(jié)束后再打掃桌面、地面，清洗餐巾并消毒。 幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)常規(guī)要求睡眠1、有順序地穿脫衣褲，衣物放指定的地方。2、分清衣褲前后，會拉拉鏈、扣紐扣，折疊衣物，會穿脫鞋子，分清左右。

13、3、安靜入眠，不蒙頭、吮手、咬被角等。1、組織幼兒睡前解便，安靜進入寢室。2、營造良好的睡眠環(huán)境，遮擋過強的光線等。3、指導或幫助幼兒有序地穿脫、折疊衣物，放在指定位置。4、巡視觀察，幫助幼兒蓋好被褥；糾正不正確睡姿；照顧入睡困難、有特殊需要的幼兒。5、整理幼兒脫下的衣物，擺放整齊。1、保持睡眠環(huán)境空氣流通，根據(jù)室內(nèi)溫度及時增減被褥。2、保持被褥清潔干燥，被褥、床單冬季每月清洗一次，夏季每月清洗二次，涼席每天擦拭。3、隨時保持寢室整潔，每天一小掃，每周一大掃，用消毒液擦床。5、檢查幼兒儀表，整理寢室。入廁1、學會自理大小便，大小便有異常情況能主動告訴教師和保育員。2、解便時不弄濕自己和同伴的衣

14、褲。3、便后會用手紙自前向后擦屁股，用肥皂、流水洗手，整理服裝，不在廁所逗留。1、指導幼兒正確使用手紙、整理衣褲，便后洗手。2、觀察幼兒大便情況。發(fā)現(xiàn)異常，及時與家長聯(lián)系并做好記錄。3、不限制幼兒入廁次數(shù)，提醒易遺尿的幼兒解便。1、準備好手紙，方便幼兒隨時取用，督促幼兒便后用流水洗手。2、幫助有困難的幼兒擦屁股，整理服裝。3、及時為遺尿的幼兒更換和清洗衣物。4、保持廁所清潔通風，做到干爽無異味。5、使用蹲式廁所，使用便盆，便后立即清洗、消毒。交接班教師和保育員共同做好交接班記錄：當日到班幼兒人數(shù)、未到園幼兒的原因、幼兒健康狀況、家長反映的有關(guān)情況等，并簽全名。離園活動1、收拾桌面，整理玩具，攜帶好個人衣物。2、自主參加適宜的游戲，安靜耐心地等待家長。3、保持儀表