勞動(dòng)節(jié)策劃案

1、勞動(dòng)節(jié)策劃案一、項(xiàng)目調(diào)研一、項(xiàng)目調(diào)研環(huán)境分析環(huán)境分析媒體分析媒體分析分析結(jié)論分析結(jié)論 五一國際勞動(dòng)節(jié)是我國，乃至全世界的重要節(jié)日之一。但當(dāng)代大學(xué)生談到勞動(dòng)節(jié)，似乎對其認(rèn)識還不夠。根據(jù)我們對同學(xué)們做的調(diào)查訪問的結(jié)論來看，大多數(shù)同學(xué)只是利用假期放松自己，并沒有實(shí)質(zhì)的收獲。所以，我們策劃了這次勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)來豐富同學(xué)們對勞動(dòng)節(jié)的認(rèn)識并且傳播上海第二工業(yè)大學(xué)的校園文化。環(huán)境分析環(huán)境分析 本次活動(dòng)我們將通過校園四大傳播媒介宣傳。首先是學(xué)校廣播臺，我們將安排在午間和晚間兩個(gè)時(shí)段分別播出本次活動(dòng)信息。其次是學(xué)校校園網(wǎng)，將本次活動(dòng)信息與參與方式公布在校園網(wǎng)首頁。另外還有校報(bào)和校宣傳欄，我們將聯(lián)系校宣傳部制作專題

2、海報(bào)張貼在學(xué)校宣傳欄內(nèi)，在校報(bào)上刊登活動(dòng)訊息。 通過這四項(xiàng)宣傳媒介，使目標(biāo)公眾能夠積極參與到本次活動(dòng)中來。媒體分析媒體分析結(jié)論分析結(jié)論分析利用校廣播臺、校園網(wǎng)、校報(bào)、宣傳欄對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。通過本次活動(dòng)讓同學(xué)們更深入地了解五一勞動(dòng)節(jié)，使同學(xué)們更好地掌握自己的專業(yè)知識及技能，同時(shí)對目標(biāo)公眾傳播上海第二工業(yè)大學(xué)校園文化。 項(xiàng)目項(xiàng)目SWOTSWOT分析分析優(yōu)勢優(yōu)勢1. 上海第二工業(yè)大學(xué)現(xiàn)為全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國高職高專校長聯(lián)席會(huì)議秘書長單位和上海市產(chǎn)學(xué)合作教育協(xié)會(huì)、上海市職業(yè)教育協(xié)會(huì)副會(huì)長單位；在國內(nèi)高職教育決策咨詢和高等教育研究領(lǐng)域發(fā)揮著越來越重要的作用，有一定的關(guān)注力度。2. 上海第二工業(yè)

3、勞模在學(xué)校以及社會(huì)有很好的影響力，能使學(xué)校同學(xué)以及其他學(xué)校提高積極性。劣勢劣勢1. 想要使講座達(dá)到預(yù)期效果，就要與勞模聯(lián)系溝通、用心安排演講內(nèi)容。但勞模的時(shí)間是否充分并不確定。2. 比賽要能使參賽者收獲專業(yè)技能知識， 但怎樣使同學(xué)們更有積極性還有待考慮。機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)：1.讓同學(xué)們在過節(jié)的同時(shí)充分提高自己的專業(yè)能力，并且對節(jié)日的含義有更深入的了解。在體驗(yàn)節(jié)日樂趣的同時(shí)，向目標(biāo)公眾傳播上海第二工業(yè)大學(xué)的校園文化、發(fā)揚(yáng)上海第二工業(yè)大學(xué)“厚生、厚德、厚技”的校訓(xùn)。挑戰(zhàn)：挑戰(zhàn)：1.目標(biāo)公眾的積極度2.是否能夠提高目標(biāo)主體對目標(biāo)公眾所期望達(dá)到的效果。二、項(xiàng)目策劃公關(guān)目標(biāo)公關(guān)目標(biāo)目標(biāo)受眾目標(biāo)受眾公關(guān)策略公關(guān)策略

4、傳播基本策略目標(biāo)傳播基本策略目標(biāo)傳播步驟傳播步驟媒體策略方法及計(jì)劃媒體策略方法及計(jì)劃公關(guān)目標(biāo)公關(guān)目標(biāo) 宣傳全世界勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的節(jié)日，樹立勞動(dòng)節(jié)在學(xué)生心中的重要意義。 以“厚生、厚德、厚技”為校訓(xùn)的教學(xué)樓勞模墻的每位勞模為榜樣，來發(fā)揚(yáng)第二工業(yè)大學(xué)的校園文化。充分發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)知識與才能，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)校注重專業(yè)技能教育的辦學(xué)指導(dǎo)思想。 目標(biāo)受眾目標(biāo)受眾 以第二工業(yè)大學(xué)全體師生為主； 上海金融學(xué)院和上海杉達(dá)學(xué)院各校師生 公關(guān)策略公關(guān)策略 邀請我校近幾十年來的勞模到學(xué)校開展講邀請我校近幾十年來的勞模到學(xué)校開展講座，讓同學(xué)們領(lǐng)悟座，讓同學(xué)們領(lǐng)悟“厚德厚德”的含義。并邀的含義。并邀請勞模到上海各大高校開

5、展講座，以此來請勞模到上海各大高校開展講座，以此來發(fā)揚(yáng)上海第二工業(yè)大學(xué)的校園文化。發(fā)揚(yáng)上海第二工業(yè)大學(xué)的校園文化。 通過舉辦一個(gè)勞動(dòng)技能大賽來弘揚(yáng)通過舉辦一個(gè)勞動(dòng)技能大賽來弘揚(yáng)“厚技厚技”的重要性，發(fā)揚(yáng)我校的校園文化。的重要性，發(fā)揚(yáng)我校的校園文化。 傳播基本策略目標(biāo)傳播基本策略目標(biāo)傳播校師生對校訓(xùn)“織技豐德，技術(shù)立校，厚積薄發(fā)”為校園文化的的感性認(rèn)知度。通過勞模講座來介紹過去所取得的優(yōu)異成績，弘揚(yáng)二工大過去的精彩歷史歷程。讓學(xué)生以這些勞模為榜樣，繼續(xù)創(chuàng)造更輝煌的未來。通過舉辦勞模講座以及勞動(dòng)技能大賽來宣傳二工大的文化特色，顯現(xiàn)出我校的優(yōu)良教學(xué)水平，激發(fā)學(xué)生們積極參加的主動(dòng)性和培養(yǎng)勞動(dòng)團(tuán)隊(duì)的組織

6、能力，并且對勞動(dòng)節(jié)的有更深層理解與認(rèn)知。提高重視度：勞動(dòng)節(jié)的意義正好的凸顯出了二工大的勞模墻的內(nèi)涵，提高了校園的歷史文化宣傳以及高素質(zhì)人才技能培養(yǎng)。實(shí)現(xiàn)學(xué)校注重專業(yè)技能教育的辦學(xué)指導(dǎo)思想，體現(xiàn)出“厚技”的重要性。 傳播步驟傳播步驟收集勞動(dòng)節(jié)的背景資料，由勞動(dòng)節(jié)的意義來展開勞模講座和勞動(dòng)技能大賽。利用我校宣傳部來制作活動(dòng)海報(bào)，使得每位學(xué)生都能了解到此次活動(dòng)并積極參與其中。利用我校外聯(lián)部與金融學(xué)院和杉達(dá)學(xué)院進(jìn)行交流此次的勞模講座活動(dòng)，以此來發(fā)揚(yáng)上海第二工業(yè)大學(xué)的校園文化。通過學(xué)校5點(diǎn)的廣播站對此次活動(dòng)進(jìn)行專題介紹，提高學(xué)生們參與的積極性。 媒體策略方法及計(jì)劃媒體策略方法及計(jì)劃 在勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際

7、，通過每周定期在學(xué)校廣播站播放此次活動(dòng)的內(nèi)容及目的，在校報(bào)和校園網(wǎng)上刊登專欄介紹此次活動(dòng)，并組織學(xué)校宣傳部制作活動(dòng)海報(bào)，張貼在學(xué)校的宣傳欄中，來促進(jìn)同學(xué)積極參加此次活動(dòng)。三、項(xiàng)目執(zhí)行三、項(xiàng)目執(zhí)行前期準(zhǔn)備前期準(zhǔn)備 實(shí)施細(xì)節(jié) 進(jìn)程安排 稿件撰寫及投放現(xiàn)場執(zhí)行現(xiàn)場執(zhí)行 專題節(jié)目 實(shí)施調(diào)整 控制與管理前期準(zhǔn)備前期準(zhǔn)備實(shí)施細(xì)節(jié)活動(dòng)場地安排活動(dòng)場地安排勞模講座：講座的地點(diǎn)安排在各學(xué)校可容納200400人不等的報(bào)告廳內(nèi)，以便容納眾多學(xué)生的參與，同時(shí)報(bào)告廳的音響投影的設(shè)備都齊全，有助于豐富講座的形式，不在單一的是勞模的演講而已。勞動(dòng)技能大賽：按不同比賽的要求安排場地進(jìn)行比賽。場地分析：POINT1：易于活動(dòng)的

8、進(jìn)行POINT2：易于人員的疏散人員安排人員安排勞模講座：勞模講座：程序人員1名禮儀6名引導(dǎo)員5名主持人2名燈光音響控制人員2名保安5名技能大賽：技能大賽：宣傳人員5名軟件安裝人員3名現(xiàn)場協(xié)調(diào)人員3名現(xiàn)場監(jiān)控人員2名各專業(yè)裁判各3名 進(jìn)程安排進(jìn)程安排項(xiàng)目分為五個(gè)階段項(xiàng)目分為五個(gè)階段：1）4月1日4月3日：項(xiàng)目確定2）4月4日4月6日：項(xiàng)目背景調(diào)查與初步界定3）4月7日4月14日：項(xiàng)目具體內(nèi)容策劃與傳播實(shí)施4）4月15日 4月29日：項(xiàng)目執(zhí)行5）5月1日5月8日：項(xiàng)目評估稿件撰寫與投放稿件撰寫與投放1、在教學(xué)樓與東食苑外宣傳欄張貼宣傳海報(bào)2、撰寫宣傳語投播于校廣播臺3、在校園內(nèi)發(fā)放宣傳單4、撰寫

9、宣傳稿，發(fā)布于校園網(wǎng)與校報(bào)活動(dòng)專頁5、與上海金融學(xué)院和上海衫達(dá)大學(xué)學(xué)生會(huì)進(jìn)行合作， 由我們提供宣傳資料，他們負(fù)責(zé)宣傳現(xiàn)場執(zhí)行現(xiàn)場執(zhí)行勞模講座勞模講座1、各來賓簽到處簽到，各校學(xué)生會(huì)干事引領(lǐng)入座。2、主持人宣布活動(dòng)內(nèi)容及目的，并介紹勞模生平事跡。3、勞模上臺開始演講，并與臺下師生互動(dòng)。4、講座結(jié)束，干事指引觀眾有秩序退場。勞動(dòng)技能大賽勞動(dòng)技能大賽1、賽場所在樓內(nèi)張貼指引牌。2、在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)內(nèi)安裝所需軟件。3、現(xiàn)場協(xié)調(diào)人員賽場張貼座位安排，并引導(dǎo)比賽選手入場。4、現(xiàn)場監(jiān)控人員對賽場進(jìn)行監(jiān)控。5、比賽結(jié)束裁判開始裁決?？刂婆c管理控制與管理 實(shí)施設(shè)計(jì)前期準(zhǔn)備各責(zé)任人：場地租借4月7日9日勞模講座上海第

10、二工業(yè)大學(xué)：圖書信息中心3樓 400人報(bào)告廳 xxx上海金融學(xué)院：食堂3樓 200人報(bào)告廳 xxx上海衫達(dá)大學(xué)：會(huì)議室 xxx勞動(dòng)技能大賽機(jī)電工程學(xué)院：現(xiàn)代工程制圖大賽 實(shí)訓(xùn)大樓 xxx計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院：程序設(shè)計(jì)大賽 ”和“網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽 實(shí)訓(xùn)樓計(jì)算機(jī)房 xxx電子與電氣工程學(xué)院 ：機(jī)器人創(chuàng)新大賽 教學(xué)樓2400 xxx經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)全能大賽和國際商務(wù)全能大賽； 實(shí)訓(xùn)樓計(jì)算機(jī)房 xxx人文學(xué)院：校園文化與勞動(dòng)節(jié)征文大賽 網(wǎng)絡(luò)征文 xxx設(shè)計(jì)管理網(wǎng)頁軟件安裝 xxx 4月15日 勞動(dòng)技能大賽場地布置 xxx 4月17日 指引牌張貼 xxx宣傳稿撰寫 xxx 4月4日 引導(dǎo) xxx宣傳單制作

11、 xxx 4月5日 現(xiàn)場監(jiān)管 xxx宣傳單印刷 xxx 4月7日 裁判長 xxx宣傳單發(fā)放 xxx 4月9日與勞模聯(lián)系 xxx 4月6日與外校學(xué)生會(huì)聯(lián)系 xxx 4月7日技能比賽賽前報(bào)名 xxx 4月10日4月15日技能比賽賽前聯(lián)系 xxx xxx xxx 4月15日現(xiàn)場執(zhí)行各責(zé)任人： 勞模講座總指揮 xxx 燈光管理 xxx 電腦投影管理 xxx簽到臺 xxx引導(dǎo) xxx禮儀 xxx主持人 xxx xxx實(shí)施調(diào)整實(shí)施調(diào)整1、場地預(yù)案勞模講座：若400人報(bào)告廳無法租用，地點(diǎn)改為教學(xué)樓2400。 2、活動(dòng)預(yù)案時(shí)間預(yù)計(jì)如有不符實(shí)際的情況，及時(shí)更改計(jì)劃，其他步驟也隨之更改。如勞模由于時(shí)間沖突不能出席

12、講座，努力調(diào)整時(shí)間安排，盡量與勞模時(shí)間契合?？刂婆c管理控制與管理活動(dòng)流程：項(xiàng)目決定 項(xiàng)目策劃場地租借校外聯(lián)系布置場地打印宣傳資料前期準(zhǔn)備工作（包括軟件安裝、人員聯(lián)系統(tǒng)計(jì)等）現(xiàn)場布置人員就位活動(dòng)開始活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)善后活動(dòng)總結(jié)結(jié)束四、項(xiàng)目評估四、項(xiàng)目評估 效果綜述效果綜述 傳播效果傳播效果 媒體監(jiān)測媒體監(jiān)測 受眾反饋受眾反饋效果綜述效果綜述 此次活動(dòng)舉辦的非常成功，活動(dòng)的主題織技豐德，技術(shù)立校，厚積薄發(fā)”與學(xué)?！昂裆⒑竦?、厚技”的校訓(xùn)相呼應(yīng)，參與者的反應(yīng)相當(dāng)?shù)姆e極，勞動(dòng)節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，愛勞動(dòng)也是現(xiàn)代大學(xué)生所應(yīng)具備的優(yōu)良美德，此次活動(dòng)的成功舉辦有效地提高了二工大的知曉度，同時(shí)也提高了我校的美譽(yù)度。傳播效果傳播效果 本次“勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng)，據(jù)統(tǒng)計(jì)有700人左右參加，參與者的積極程度較為樂觀，據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)查我們可以看到，活動(dòng)前，大部分人對勞動(dòng)節(jié)并不關(guān)注，很少人會(huì)參與到其中活動(dòng)后，除了對本次活動(dòng)感到滿意之外，參與者對勞動(dòng)節(jié)更加的重視，表示今后還會(huì)參與到此類活動(dòng)中，并對二工大的此次活動(dòng)表示贊美。媒體監(jiān)測媒體監(jiān)測（1）報(bào)道工作的評估：新聞稿3份，合計(jì)750字，廣播臺在推廣期實(shí)際報(bào)道10次。（2）媒體報(bào)道的成果評估：經(jīng)調(diào)查，80%的學(xué)生通過廣播臺和校園網(wǎng)知曉了本次活動(dòng)。（3）公眾接觸信息的成果評估：宣