《陋室銘》ppt執(zhí)教課件2定稿1

1、1陋室銘陋室銘陋室銘2劉禹錫簡介劉禹錫簡介 劉禹錫劉禹錫(772(772843)843)，字夢得，唐代進(jìn)步的思想字夢得，唐代進(jìn)步的思想家，又是一位有成就的文家，又是一位有成就的文學(xué)家。官至監(jiān)察御史。他學(xué)家。官至監(jiān)察御史。他和柳宗元輔佐王叔文執(zhí)政，和柳宗元輔佐王叔文執(zhí)政，采取了一些革新措施，最采取了一些革新措施，最終招致失敗，受到達(dá)官權(quán)終招致失敗，受到達(dá)官權(quán)貴的排擠、打擊，但始終貴的排擠、打擊，但始終不屈。他一生創(chuàng)作了不少不屈。他一生創(chuàng)作了不少膾炙人口的詩詞散文，受膾炙人口的詩詞散文，受到同時(shí)代大詩人白居易的到同時(shí)代大詩人白居易的推崇。推崇。劉禹錫簡介劉禹錫簡介3陋室銘n陋室：簡陋的屋子；陋室：

2、簡陋的屋子；n銘：古代刻在器物上用來警戒銘：古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字，后來自己或稱述功德的文字，后來發(fā)展成一種文體，這種文體形發(fā)展成一種文體，這種文體形式短小，文字簡潔，句式工整式短小，文字簡潔，句式工整而且押韻。而且押韻。4劉禹錫劉禹錫今天修復(fù)的安徽和州劉禹錫陋室今天修復(fù)的安徽和州劉禹錫陋室花香不在多室雅何須大5學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1 1、掌握重點(diǎn)文言詞語。、掌握重點(diǎn)文言詞語。2 2、理解主旨，領(lǐng)會(huì)文章托物言志的、理解主旨，領(lǐng)會(huì)文章托物言志的寫法。寫法。3 3、體會(huì)作者安貧樂道、體會(huì)作者安貧樂道、不慕榮利的不慕榮利的情懷。情懷。返回返回6朗讀欣賞朗讀欣賞預(yù)習(xí)檢測預(yù)習(xí)檢測 一

3、一給下列畫線的字注音給下列畫線的字注音 1、銘銘（ ） 2、德、德馨馨 （ ） 3、調(diào)調(diào)（ ）素琴素琴 4、 案案牘牘 （ ）5、鴻、鴻儒儒 （ ） 6、陋陋（ ）室室 二二解釋畫橫線的詞解釋畫橫線的詞1有仙則有仙則名名（ ） 2斯斯是陋室是陋室（ ）3惟吾惟吾德馨德馨（ ） 4鴻儒鴻儒 （ ）5絲竹絲竹 （ ） 6案牘案牘 （ ）三三翻譯句子翻譯句子1斯是陋室，惟吾德馨。斯是陋室，惟吾德馨。2無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。7自學(xué)提綱自學(xué)提綱朗讀課文，思考下列問題朗讀課文，思考下列問題：1 1、文章的題目是、文章的題目是陋室銘陋室銘，但是作，但是作者并沒有直接寫陋室，

4、而是從什么寫者并沒有直接寫陋室，而是從什么寫起？為什么這樣寫？起？為什么這樣寫？ 2 2、作者是從哪幾個(gè)方面來具體描述陋、作者是從哪幾個(gè)方面來具體描述陋室不陋，室主人室不陋，室主人“德馨德馨” ” 的？并作具的？并作具體分析。體分析。 83 3. .作者身居陋室，為什么借用作者身居陋室，為什么借用孔子的話說孔子的話說“何陋之有何陋之有”？你覺你覺得作者追求的是怎樣的一種生活得作者追求的是怎樣的一種生活情趣？情趣？44這種借他物來表明心跡這種借他物來表明心跡的手法叫什么？的手法叫什么？ 9n你你覺得本文的語言覺得本文的語言有怎樣的特點(diǎn)？為有怎樣的特點(diǎn)？為什么？什么？10堂清檢測一、解釋下列句中劃

5、線的詞語。A A 斯是陋室，惟吾德馨。斯是陋室，惟吾德馨。B B 談笑有鴻儒，往來無白丁。談笑有鴻儒，往來無白丁。二、把下列文言句子譯成現(xiàn)代文。A 無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。B 孔子云：何陋之有孔子云：何陋之有？11三、填空1 1、概括全文主旨的句子是：、概括全文主旨的句子是： ， 。 2 2、寫出、寫出“陋室陋室”環(huán)境清幽的句子是：環(huán)境清幽的句子是： ， 。3 3、表明主人的生活情趣高雅的句子是：、表明主人的生活情趣高雅的句子是： ， 。 ， 。 4 4、表明了主人不熱衷于名利的句子是：、表明了主人不熱衷于名利的句子是： ， 。12選做題 作者借陋室不陋來表達(dá)作者借陋室不陋來表達(dá)自己的志向，這種寫法就自己的志向，這種寫法就是托物言志。請(qǐng)你模仿課是托物言志。請(qǐng)你模仿課文的寫法，以文的寫法，以“XXXX銘銘”為為題表達(dá)一下自己的思想。題表達(dá)一下自己的思想。13不必因出身貧寒而自卑不必因出身貧寒而自卑也