工廠供配電技術(shù)課程標(biāo)準

1、工廠供配電技術(shù)課程標(biāo)準課程類別專業(yè)技能課適用專業(yè)機電一體化建議學(xué)時54學(xué)時學(xué) 分4.0制定單位電氣專業(yè)部制定日期2015年3月6日一、課程性質(zhì)本課程是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校機電一體化專業(yè)重要的核心課程。通過本課程的學(xué)習(xí)和實踐，使學(xué)生熟悉企業(yè)供配電系統(tǒng)的設(shè)備、接線、結(jié)構(gòu)、原理，初步掌握變配電系統(tǒng)的安全運行及管理，電氣設(shè)備的操作與維護，供電系統(tǒng)故障分析和排除的技能。養(yǎng)成規(guī)范、文明的工作習(xí)慣，從而基本具備供配電系統(tǒng)崗位群所需的職業(yè)素養(yǎng)。它要以電子電工技術(shù)課程的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，也是進一步學(xué)習(xí)PLC應(yīng)用技術(shù)課程的基礎(chǔ)。二、課程設(shè)計思路1該課程是依據(jù)“機電一體化專業(yè)職業(yè)崗位與職業(yè)能力分析表”中的機電一體化職業(yè)崗位設(shè)

2、置的。其總體設(shè)計思路是：著重培養(yǎng)學(xué)生電氣設(shè)備的操作與維護、供電系統(tǒng)故障分析與排除能力，使其具備供配電技術(shù)知識。以工作過程為中心選擇和組織課程內(nèi)容，分為三大技術(shù)模塊，每個模塊按生產(chǎn)運行系統(tǒng)設(shè)置若干項目，在各個項目中按崗位的需求組織體現(xiàn)相應(yīng)知識和技能的具體任務(wù)，最后以任務(wù)引領(lǐng)教學(xué)過程，通過講練結(jié)合、學(xué)做相輔、形成理論實踐一體化、知識融會貫通，讓學(xué)生有效地掌握供配電技術(shù)的知識和能力。2該門課程的總學(xué)時為54學(xué)時，其中理論54學(xué)時，實踐0學(xué)時。三、課程目標(biāo)（一）總體目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握工廠供配電技術(shù)的基本知識和基本技能，初步形成解決生產(chǎn)現(xiàn)場實際問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和團隊協(xié)作能力，

3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)與新技術(shù)的能力；提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。（二）具體目標(biāo)1知識目標(biāo)（1）能清晰說出工廠供配電技術(shù)的基本知識和基本概念。（2）能詳細闡述變配電所一次系統(tǒng)中高低壓設(shè)備、電力變壓器、互感器等器件的選擇方法。（2）能清楚描述變配電所二次系統(tǒng)的方案選擇和整定計算方法。（3）能熟練闡述車間照明系統(tǒng)和電氣安全以及供電系統(tǒng)中電能節(jié)約的基本措施和方法。2能力目標(biāo)（1）能熟練計算電力負荷中三相用電設(shè)備組、單相用電設(shè)備組的負荷能力。（2）能較快選擇變配電所一次系統(tǒng)中高低壓設(shè)備、電力變壓器、互感器等器件，并能識讀10KV變配電所主電路圖。（3）能正確識讀供配電線路，分析常見故障。（4）能完整設(shè)計簡

4、單的供配電系統(tǒng)。3素質(zhì)目標(biāo)（1）增強創(chuàng)新意識、責(zé)任意識和遵紀守法意識。（2）提高實踐能力、協(xié)作能力和擇業(yè)就業(yè)能力。（3）堅持文明生產(chǎn)、尊重用戶和熱愛集體。四、課程內(nèi)容和要求本課程主要教學(xué)內(nèi)容包括供配電系統(tǒng)概述，供配電系統(tǒng)一次設(shè)備及其選擇，供配電線路結(jié)構(gòu)設(shè)計與敷設(shè)，供配電系統(tǒng)的保護，供配電系統(tǒng)的二次回路與自動裝置，安全、環(huán)保、節(jié)約用電，電力負荷及短路電流的計算，供配電系統(tǒng)的運行管理與維護。項目一：供配電系統(tǒng)概述學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本項目的學(xué)習(xí)，初步認識供配電系統(tǒng)，理解電力系統(tǒng)中性點的運行方式及各自特點。學(xué)習(xí)任務(wù)供配電系統(tǒng)的認識、電力系統(tǒng)中性點的運行方式及特點知識內(nèi)容與要求（必備的知識）1.了解企業(yè)供配電

5、的意義、任務(wù)及對企業(yè)供配電的要求。2理解電力系統(tǒng)、供配電線系統(tǒng)的組成，初步了解供配電系統(tǒng)圖。2.知道系統(tǒng)供配電質(zhì)量的主要指標(biāo)及其保障措施，掌握電力系統(tǒng)的額定電壓。3.掌握電力系統(tǒng)中性點的運行方式、特點及其適用場合。技能內(nèi)容與要求（應(yīng)具備的技能）會辨別三種企業(yè)供配電系統(tǒng)，區(qū)分三種電力系統(tǒng)中性點運行方式參考學(xué)時4項目二：供配電系統(tǒng)一次設(shè)備及其選擇學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本項目的學(xué)習(xí)，能識別供配電系統(tǒng)一次設(shè)備，并會選擇。學(xué)習(xí)任務(wù)電力變壓器與互感器、高壓一次設(shè)備、高壓配電柜、低壓一次設(shè)備、低壓配電屏知識內(nèi)容與要求（必備的知識）1.了解電力變壓器和互感器的功能、原理、結(jié)構(gòu)、參數(shù)及選擇。2.了解高壓一次電路中的高壓熔

6、斷器、高壓隔離開關(guān)、高壓負荷開關(guān)、高壓斷路器及高壓開關(guān)柜的功能結(jié)構(gòu)、工作原理、參數(shù)選擇、檢驗及使用注意事項。3.了解常用的低壓熔斷器、低壓開關(guān)等的功能、結(jié)構(gòu)及工作原理。技能內(nèi)容與要求（應(yīng)具備的技能）會選擇供配系統(tǒng)一次設(shè)備參考學(xué)時8項目三：供配電線路結(jié)構(gòu)設(shè)計與敷設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本項目的學(xué)習(xí)，會確定輸電線路的型式，會計算架空線路及電纜線路截面積，掌握架空線路和電纜線路敷設(shè)方法。學(xué)習(xí)任務(wù)企業(yè)變配電所主接線的基本結(jié)構(gòu)、照明供電及其設(shè)計、車間用電的規(guī)范與設(shè)計、企業(yè)配電線路的安裝知識內(nèi)容與要求（必備的知識）1.了解工廠變配電所主接線方案、結(jié)構(gòu)與合理布置。2.熟悉主接線的基本要求，接線的基本方法。3.清楚照明

7、電路的要求與標(biāo)準、方式的類型。4.了解車間選擇負荷用電要求。5.了解企業(yè)輸電線路架設(shè)安裝的類型、要求、方式、方法。技能內(nèi)容與要求（應(yīng)具備的技能）1.能根據(jù)需求對輸電線的截面積進行選擇和計算。2.能正確選擇燈具及其安裝，簡單設(shè)計照明供電系統(tǒng)。3.能初步設(shè)計主接線方案（含照明方式）。參考學(xué)時10項目四：供配電系統(tǒng)保護學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本項目的學(xué)習(xí)，掌握繼電保護、高壓供電線路的繼電保護、電力變壓器的繼電保護的基本知識。學(xué)習(xí)任務(wù)繼電保護的基本知識、高壓供電線路的繼電保護、電力變壓器的繼電保護知識內(nèi)容與要求（必備的知識）1.了解繼電保護裝置的任務(wù)與基本要求，掌握各類常用繼電器的接線方法。2.熟悉高壓電力線路的

8、繼電保護的構(gòu)成與工作原理。3.知道常用電力變壓器保護裝置的類型、工作背景和工作原理4.了解電力變壓器瓦斯保護，了解縱差動保護、低壓側(cè)的單相接地保護。技能內(nèi)容與要求（應(yīng)具備的技能）1.能說出各類常用繼電器的作用、結(jié)構(gòu)、原理及文字符號。2.能區(qū)分高壓線路的過電流保護、電流速斷保護和單相接地保護。參考學(xué)時8項目五：供配電系統(tǒng)的二次回路與自動裝置學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本項目的學(xué)習(xí)，會識讀供配電系統(tǒng)的二次回路和二次回路接線圖、絕緣監(jiān)察裝置的電路圖，熟悉ARD、APD的作用、工作原理和基本接線。學(xué)習(xí)任務(wù)供配電系統(tǒng)的二次回路和二次回路接線圖、供配電系統(tǒng)的絕緣監(jiān)察裝置和電氣測量儀表、供電線路自動合閘與備用電源自動投入裝

9、置知識內(nèi)容與要求（必備的知識）1.掌握供配電系統(tǒng)二次回路的類型及其操作電源。2.了解高壓斷路器的控制及信號回路。3.了解供配電系統(tǒng)測量儀表的作用、分類、要求以及配置。4.熟悉ARD、APD的作用、工作原理和基本接線。技能內(nèi)容與要求（應(yīng)具備的技能）1.能讀懂簡單二次回路的接線和接線圖。2.能讀懂絕緣監(jiān)察裝置的電路圖。參考學(xué)時8項目六：安全、環(huán)保、節(jié)約用電學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本項目的學(xué)習(xí)，掌握安全、環(huán)保、節(jié)約用電的基本知識，加強環(huán)保用電的意識。 學(xué)習(xí)任務(wù)安全用電技術(shù)、供配電系統(tǒng)的防雷、環(huán)保、節(jié)約用電知識內(nèi)容與要求（必備的知識）1.知道安全、環(huán)保、節(jié)約用電的意義及其基礎(chǔ)措施。2.知道電氣設(shè)備接地形式、作用，

10、理解其與安全用電的關(guān)系。3.掌握過電壓的概念，清楚其類型。4.熟悉防雷設(shè)備及防雷保護措施。技能內(nèi)容與要求（應(yīng)具備的技能）1.掌握觸電急救措施。2.會進行功率因數(shù)的有關(guān)計算。參考學(xué)時6項目七：電力負荷及短路電流的計算學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本項目的學(xué)習(xí)，會計算電力負荷、短路電流。學(xué)習(xí)任務(wù)電力負荷的計算、短路電流的計算知識內(nèi)容與要求（必備的知識）1.掌握電力負荷和負荷曲線的有關(guān)概念及其計算方法。2.了解單相用電設(shè)備計算負荷的確定方法。3.熟悉尖峰電流、計算負荷的概念及計算方法。4.了解短路及短路電流的有關(guān)概念。5.了解無限大容量電力系統(tǒng)發(fā)生三相短路時的物理過程和物理量。技能內(nèi)容與要求（應(yīng)具備的技能）1.會計算

11、電力負荷、單相用電設(shè)備組計算負荷、尖峰電流。2.能正確選擇燈具及其安裝，簡單設(shè)計照明供電系統(tǒng)。3.會計算、校驗短路電流。參考學(xué)時6項目八：供配電系統(tǒng)的運行管理與維護學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本項目的學(xué)習(xí)，會確定輸電線路的型式，會計算架空線路及電纜線路截面積，掌握架空線路和電纜線路敷設(shè)方法。學(xué)習(xí)任務(wù)供配電系統(tǒng)的運行管理制度、供配電系統(tǒng)的維護與巡查知識內(nèi)容與要求（必備的知識）1.熟悉變配電所運行人員的工作職責(zé)和維護制度。2.清楚倒閘操作的程序及其注意事項。3.掌握變配電所停、送電操作的過程和要求。4.知道變配電所電氣設(shè)備的維護與巡檢要求。技能內(nèi)容與要求（應(yīng)具備的技能）會測量接地電阻參考學(xué)時4五、實施建議1教材選

12、用建議本教材是高等職業(yè)院校教材，由高等教育出版社出版?！耙跃蜆I(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位”課程改革成果系列教材。書名為供配電技術(shù)，由葛金印組編，汪石平主編。2教學(xué)方法建議（1）本課程以項目化設(shè)計為系統(tǒng)，以任務(wù)引領(lǐng)知識學(xué)習(xí)，重視技能、強調(diào)技能訓(xùn)練，因此希望盡量采用理論實踐一體化的實踐教學(xué)方法，要創(chuàng)造條件多在實驗室和生產(chǎn)現(xiàn)場進行教學(xué)。（2）在教學(xué)過程中，教師示范和學(xué)生分組討論、訓(xùn)練互動，學(xué)生提問與教師解答、指導(dǎo)有機結(jié)合，讓學(xué)生在“教”與“學(xué)”過程中，會進行變電所日常運行與維護操作。（3）在教學(xué)過程中，要創(chuàng)設(shè)工作情景，同時應(yīng)加大實踐實操的容量，通過技能訓(xùn)練，任務(wù)的完成來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的成就感

13、，要發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，鼓勵學(xué)生自己動手，自己搜索資料，積極提出自己的建議、想法，努力培養(yǎng)學(xué)生主動獲取知識。（4）在教學(xué)過程中，要重視本專業(yè)領(lǐng)域新技術(shù)、新工藝、新材料發(fā)展趨勢，貼近運行現(xiàn)場。為學(xué)生提供職業(yè)生涯發(fā)展的空間，努力培養(yǎng)學(xué)生參與社會實踐的創(chuàng)新精神和職業(yè)能力。（5）教學(xué)過程中教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)、提高職業(yè)道德。3師資條件要求（1）具備電氣類專業(yè)專業(yè)知識，尤其是具備工程制圖、電工電子技術(shù)應(yīng)用、供配電系統(tǒng)運行與管理等綜合知識的能力。（2）具備現(xiàn)場工作的經(jīng)歷，具有供電設(shè)備運行管理的經(jīng)驗。（3）具備中級及以上的教師或工程職稱的證書，具備雙師素質(zhì)。（4）具備設(shè)計基于生產(chǎn)過程教學(xué)法的設(shè)計應(yīng)用能力。（5）能采用較先進的教學(xué)方法，具有比較強的駕馭課堂的能力。（6）具有良好的職業(yè)道德和責(zé)任心。4教學(xué)條件基本要求為保證學(xué)生順利實施與完成教學(xué)任務(wù)，本學(xué)習(xí)領(lǐng)域必須在實踐理論一體化教室或?qū)Ｓ脤嵱?xùn)室完成教學(xué)過程。5考核評價建議（1）本課程實施過程考核評價方式。（2）建立職業(yè)能力綜合評價體系，以目標(biāo)水平為主，階段成績?yōu)檩o，結(jié)合課外作業(yè)、學(xué)習(xí)態(tài)度以及本人課程學(xué)習(xí)中職業(yè)技能的提高程度進行綜合評價。（3）強調(diào)目標(biāo)評價和過程評價相結(jié)合，注重作業(yè)過程、方法步驟的正確性，加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的考核，注重平時成績