遠(yuǎn)程教育資源在校園局域網(wǎng)中的綜合發(fā)布研究

1、遠(yuǎn)程教育資源在校園局域網(wǎng)中的綜合發(fā)布研究樂山市沙灣小學(xué)張強(qiáng)剛問題的提出：遠(yuǎn)程教育實(shí)施幾年后，接收、整理、擴(kuò)充的資源有很多，資源存放的形式也有很多（硬盤、光盤），如何將資源在校園局域網(wǎng)中即時(shí)發(fā)布進(jìn)而供教師使用成為深化遠(yuǎn)程教育工作的重要課題。課題研究現(xiàn)狀：遠(yuǎn)程教育資源發(fā)布的研究成果極其豐富，歸結(jié)起來，主要有以下一些：1、將接收資源（遠(yuǎn)程教育一學(xué)期資源是一個(gè)完整的網(wǎng)站）直接發(fā)布，一個(gè)學(xué)期一個(gè)網(wǎng)站。2、通過網(wǎng)上鄰居直接訪問，一個(gè)學(xué)期一張主頁。3、將整理資源建立FTP網(wǎng)站發(fā)布。4、硬盤或光盤拷貝資源，在教師中傳遞，也是一種發(fā)布。5、通過第三方軟件編輯歸類管理發(fā)布。分析：各種方法都能解決資源的發(fā)布與應(yīng)用問

2、題，但是也都有不足。最主要的不足在于這些方法都只能發(fā)布一部份資源，沒有根本解決資源的發(fā)布問題。課題界定：本文所述“遠(yuǎn)程教育資源”是指通過衛(wèi)星接收的IP數(shù)據(jù)資源?！熬C合發(fā)布”是指將接收的完整資源和校本資源一并發(fā)布。可行性研究：1、近兩年來，遠(yuǎn)程教育資源按上期（shang）下期（xia）的模式傳送，文件結(jié)構(gòu)基本相同，大部份資源沒有更新，這使得先前接收的資源有了使用價(jià)值。2、遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施幾年來積累了大量的資源。3、資源發(fā)布有大量的成功經(jīng)驗(yàn)可借鑒。4、農(nóng)村義務(wù)教育的實(shí)施增加了學(xué)校的辦學(xué)財(cái)力。研究方法：文獻(xiàn)法（查詢借鑒）、實(shí)驗(yàn)法（網(wǎng)站建設(shè)及發(fā)布）、行動研究（資源建設(shè)及改進(jìn)）。研究過程：一、資源建設(shè)1

3、、改造接收機(jī)，完整接收資源。增加兩個(gè)大硬盤，保證一個(gè)硬盤接收一個(gè)學(xué)期的完整的資源。2、提高管理員技術(shù)水平（研究中央電教館資源發(fā)布動態(tài)，明確資源傳送時(shí)間，保證接收機(jī)完好），強(qiáng)化管理員責(zé)任意識，讓管理員接收資源的工作制度化，堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)接收，完整接收（有能力的學(xué)校可以讓接收機(jī)不停機(jī)接收），妥善保存（至少保存一年完整資源）。3、整理接收資源，建設(shè)永久性校本資源。在完整接收中央電教館資源的前提下，研究資源網(wǎng)站的文件結(jié)構(gòu)，采用計(jì)算機(jī)技術(shù)，整理出所需要的文件，歸類存放。如課程輔導(dǎo)、課后提高、教師培訓(xùn)、教學(xué)課件、小小律師、百部電影、專題講座等等，每一大類要按一定的思路分為小類，以方便教師理解和使用。（很復(fù)雜，另

4、具文論述）。4、擴(kuò)充資源。在整理資源的前提下，補(bǔ)充校本資源，如教學(xué)參考光盤、教育文獻(xiàn)、教師自制課件、教師論文集等等。二、校園網(wǎng)站建設(shè)1、規(guī)劃計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，搭建服務(wù)器。至少兩臺計(jì)算機(jī)，一臺用于接收最新的資源，一臺用于組建服務(wù)器。如下圖。接收機(jī)e盤和f盤用于接收最新資源，期末將資源拷貝到服務(wù)器f盤和g盤，校本資源拷貝到e盤。C:系統(tǒng)盤D:備份盤E:校本資源庫F:接收的上資源G:接收的下期資源C:系統(tǒng)盤D:備份盤E:正在接收的上期資源F:正在接收的下期資源服務(wù)器硬盤結(jié)構(gòu)接收機(jī)硬盤結(jié)構(gòu)2、將校本資源發(fā)布為ftp網(wǎng)站，如。3、將接收機(jī)e盤f盤及根目錄文件夾共享，保證在校園網(wǎng)中通過網(wǎng)上鄰居訪問。學(xué)校遠(yuǎn)程教育

5、資源網(wǎng)遠(yuǎn)程教育上期資源遠(yuǎn)程教育下期資源正在接收遠(yuǎn)程教育上期最新資源正在接收遠(yuǎn)程教育下期最新資源學(xué)校教育資源庫（ftp）4、在服務(wù)器上制作“遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)站”。首先新建一個(gè)文件夾如ycjy，用于存放網(wǎng)站內(nèi)容。在里面再建兩個(gè)二級文件夾如ycjy_shang，ycjy_xia。其次，將f盤和g盤分別映射到兩個(gè)二級文件夾ycjy_shang和ycjy_xia（這步很重要，否則，你的網(wǎng)站裝不下那么多資源）。最后制作遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)頁，核心技術(shù)是超級鏈接5個(gè)硬盤上的資源。示意圖如下，超級鏈接內(nèi)容如下表所示。名稱超鏈接內(nèi)容（示例）遠(yuǎn)程教育上期資源ycjy-shang/xxpd/homepage/shang/i

6、ndex.html遠(yuǎn)程教育下期資源ycjy-xia/xxpd/homepage/xia/index.htm正在接收遠(yuǎn)程教育上期最新資源接收機(jī)名本地磁盤 (e)swxx_yc_shangxxpdhomepageshangindex.html正在接收遠(yuǎn)程教育下期最新資源接收名本地磁盤 (f)swxx_yc_xiaxxpdhomepagexiaindex.html學(xué)校教育資源庫（ftp）0/三、發(fā)布資源1、安裝windows 2003，必須保證Internet 信息服務(wù)(IIS)管理器 (forwindows2003)正常運(yùn)行，發(fā)布遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站，如，至此，遠(yuǎn)程教育資源

7、的綜合發(fā)布順利完成。2、運(yùn)行及調(diào)試。在校園局域網(wǎng)中打開，調(diào)用資源，觀察服務(wù)器運(yùn)行情況，資源調(diào)用速度，防火墻軟件設(shè)置等等技術(shù)指標(biāo)，如不能滿足需要則要進(jìn)行修正。總結(jié)與反思：制作網(wǎng)站用自己的服務(wù)器發(fā)布遠(yuǎn)程教育資源是一個(gè)很值得研究的課題，可做大（校本資源往“深”處做，遠(yuǎn)程教育資源往“全”處做），也可做?。ü?jié)省人力物力，量力而行，如本文所述），可擴(kuò)展（掛接授權(quán)的城域網(wǎng)），也可收縮（沒有服務(wù)器可在接收機(jī)上發(fā)布兩學(xué)期資源）。從技術(shù)講，當(dāng)然有高深的專業(yè)技術(shù)自然是好事，可以做得完美些；只有一般計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的管理員也可以做，只要做好了備份，出一些差錯(cuò)也無所謂，因?yàn)橹皇窃谛@網(wǎng)中運(yùn)行，誤不了大事?？烧且?yàn)檫@樣，給絕大部分不具備專業(yè)知識的遠(yuǎn)