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1、.小升初數(shù)學試題:解決問題三七、應用題:1.修一條水渠,第一周修了全長的15 ,正好是600米,第二周修了全長的35%,第二周修了多少米?2.文具店運進紅藍墨水65箱,當紅墨水售出11箱,藍墨水售出20%后,剩下的紅藍墨水相等。問售出藍墨水多少箱?3.修路隊三天修完一段路。第一天修了全長的25%,第二天修了400米,第三天和第二天修路的長度比是54.這段路長是多少米?4.做一種零件,8人0.5小時完成64個,照這樣計算,3小時要完成144個零件,需要多少個工人?5.一件工程,甲、乙兩人合作18天可以完成。甲單獨做要30天完成。如今由甲、乙兩人合作6天后,再由甲獨做10天,這件工程還剩幾分之幾?
2、6,某商品每件本錢72元,原來按定價出售,每天可售出100件,每件利潤為本錢的25%,后來按定價的90%出售,每天銷售量進步到原來的2.5倍,照這樣計算,每天的利潤比原來增加幾元?答案七,解決問題-應用題1,解:600÷1/5=3000米3000*35%=1050米答:第二周修了1050米。2,解:設(shè)售出藍墨水為X箱,那么藍墨水有X÷20%=5X箱紅墨水有65-5X箱65-5X-11 = 4XX = 6箱答:售出藍墨水6箱。3,解:設(shè)全長是X米3/4X-400 : 400 = 5 : 4X = 1200米答:全長為1200米。4,8個人0.5小時做64個,1個人1個小時就做
3、16個,1個人3個小時就做48個144÷48=3所以,需要3個人答:需要3個人。5,解:設(shè)這個工程為單位1.1÷18=1/18 甲乙的效率和1÷30=1/30 甲的效率1/18 * 6= 6/181/30 * 10=10/301-6/18-10/30=1/3答:還剩下1/3.6,原來每天的利潤是72×25%×100=1800元后來每件的利潤是是72÷1+25%×1-90%=9元后來每天獲得利潤100×2.5×9=2250元要練說,先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得害怕:有的結(jié)巴重
4、復,面紅耳赤;有的聲音極低,自講自聽;有的低頭不語,扯衣服,扭身子??傊f話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關(guān)鍵,面向全體,偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當和幼兒講話時,我總是笑臉相迎,聲音親切,動作親昵,消除幼兒畏懼心理,讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當眾說話的習慣。或在課堂教學中,改變過去老師講學生聽的傳統(tǒng)的教學形式,取消了先舉手后發(fā)言的約束,多采取自由討論和談話的形式,給每個幼兒較多的當眾說話的時機,培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣,對一些說話有困難的幼兒,我總是認真地耐心地聽,熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好,增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要
5、提明確的說話要求,在說話訓練中不斷進步,我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方,口齒清楚,聲音響亮,學會用眼神。對說得好的幼兒,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表揚,并要其他幼兒模擬。長期堅持,不斷訓練,幼兒說話膽量也在不斷進步。要練說,先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得害怕:有的結(jié)巴重復,面紅耳赤;有的聲音極低,自講自聽;有的低頭不語,扯衣服,扭身子??傊?,說話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關(guān)鍵,面向全體,偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當和幼兒講話時,我總是笑臉相迎,聲音親切,動作親昵,消除幼兒畏懼心理,讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼
6、兒敢于當眾說話的習慣。或在課堂教學中,改變過去老師講學生聽的傳統(tǒng)的教學形式,取消了先舉手后發(fā)言的約束,多采取自由討論和談話的形式,給每個幼兒較多的當眾說話的時機,培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣,對一些說話有困難的幼兒,我總是認真地耐心地聽,熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好,增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求,在說話訓練中不斷進步,我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方,口齒清楚,聲音響亮,學會用眼神。對說得好的幼兒,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表揚,并要其他幼兒模擬。長期堅持,不斷訓練,幼兒說話膽量也在不斷進步。所以,增加了2250-1800=450元答:增加了450元。單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用
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