小學(xué)生四年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)練習(xí)

1、.小學(xué)生四年級2019年數(shù)學(xué)暑假作業(yè)練習(xí)這篇關(guān)于小學(xué)生四年級2019年數(shù)學(xué)暑假作業(yè)練習(xí)，是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)特地為大家整理的，希望對大家有所幫助!一、判斷題1. 五百二十萬零九十寫作：5002090 2. 40060500讀作：四千零六萬五百 3. 70000800讀作：七億零八百 二、 單項(xiàng)選擇題1. 40507080讀作： A.四千零五萬零七千零八十B.四千零五十萬七千八十C.四千零五十萬七千零八十2. 在下面的數(shù)中，最大的是： 最小的是： A.504030 B.540030C.450003 D.最小的六位數(shù)3. 用5、0、9、3這四個(gè)數(shù)字組成的數(shù)中，最小的是： 最大的是： A.5093 B.9

2、530 C.3059 D.30954. 把364800四舍五入到萬位的近似數(shù)是 A、4萬 B、36萬 C、37萬 D、40萬三、填空題1. 從個(gè)位起，第五位是 位，第九位是 位.2. 一個(gè)七位數(shù)最高位是5，千位上是8，其余各位都是0，這個(gè)數(shù)寫作： ，讀作： .3. 與1000000相鄰的兩個(gè)數(shù)是 ， .4. 比較下面兩數(shù)的大小.11250000125萬 230萬3000505. 比較兩數(shù)的大小.1999900099990000 275000175萬6. 比較兩數(shù)的大小.1807000870000 210200萬1020197. 43509600這個(gè)數(shù)字里，4在 位上，表示 ;5在 位上，表示

3、;9在 位，表示 .8. 9354706000這個(gè)數(shù)，個(gè)級上的數(shù)字是 ，萬級上的數(shù)字是 ，億級上的數(shù)字是 .9. 1億里面有 個(gè)千萬，有 個(gè)萬，有 個(gè)一.10. 在里填上適當(dāng)?shù)臄?shù).198769萬 2987610萬11. 在里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進(jìn)步學(xué)生語文程度的重要前提和根底。17635472萬 23267037萬12. 在5300740這個(gè)數(shù)字

4、中， 位與 位的0不讀，因?yàn)檫@兩個(gè)0在 ，所以讀作： .要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí)，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語言表達(dá)才能的進(jìn)步。13. 875080是一個(gè) 位數(shù)，最左邊的8在 位上，表示8個(gè) ，另一個(gè)8在 位上，它們的值相差 .課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財(cái)富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會出口