2022年愛惜糧食日活動方案

1、2022年愛惜糧食日活動方案是第_個世界糧食日，所在周（_月_日-_月_日）是第_個全國愛糧節(jié)糧宣傳周。根據(jù)十堰市教育局統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際情況制定以_案：一、活動主題_年世界糧食日的主題是：“氣候在變化，糧食和農(nóng)業(yè)也在變化”。_年全國愛糧節(jié)糧宣傳周的主題是：“積極應(yīng)對氣候變化，促進糧食減損增效”。二、活動內(nèi)容結(jié)合_核心價值的要求，向?qū)W生宣傳講解糧食安全形勢、糧食供給狀況、氣候變化對糧食安全的影響等科普知識，提升學(xué)愛糧節(jié)糧意識和糧食減損增效知識水平。在青少年學(xué)生中大力營造“珍愛糧食、從我做起”的良好氛圍。三、活動安排1、發(fā)放宣傳資料。市_編印了宣傳手冊，屆時進行發(fā)放。2、充分利用lde電子屏

2、、國旗下講話、廣播站等形式向廣大師生作節(jié)約糧食、杜絕浪費的宣傳，并對浪費行為提出批評、監(jiān)督和指正。3、結(jié)合_核心價值觀的要求，開展“珍愛糧食，從我做起”主題班會，在班級內(nèi)進行文明就餐及光盤行動等相關(guān)愛糧節(jié)糧教育。4、各班將活動的照片于_月_日前上傳政教處。東風(fēng)6264學(xué)校_年10月_日愛惜糧食實踐活動方案靖安中心小學(xué)趙俊活動目的：通過實踐活動及多種形式，對學(xué)生進行愛惜糧食的教育，讓學(xué)生理解糧食的來之不易，認識到愛惜糧食的意活動重點：讓學(xué)生理解體會糧食的來之不易活動難點：教育學(xué)生如何愛惜糧食活動準備：浪費糧食的畫面到田間體驗生活，參加實踐活動。搜集準備有關(guān)“愛惜糧食”的詩歌實施過程：導(dǎo)言。同學(xué)們

3、，今天我們在這里上一節(jié)活動課，主題是愛惜糧食。一、請看錄像（放錄像浪費糧食的現(xiàn)象）1、看過錄像后，你有什么感想。（同學(xué)們這樣浪費糧食太可惜了。這種跡象不應(yīng)該發(fā)生在我們身邊。把糧食這樣隨隨便便就扔掉，太浪費了。）2、雖然今天我們的生活富裕了，但我們?nèi)匀灰l(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。要從我們身邊的小事做起，從愛惜糧食做起，因為每一粒糧食都來之不易。3、請聽詩朗誦憫農(nóng)二、同學(xué)們都說出了自己的真情實感，但沒有參加這次實踐活動的同學(xué)并非有如此深的感受。下面我們就為大家創(chuàng)造一次親身實踐的機會。（你們愿意嗎。愿意）我們一起來一個“模擬現(xiàn)場”，做一些簡單的農(nóng)活。我們以小組為單位，農(nóng)活分為“扒玉米粒、扒花生和插秧”

4、三種?！安逖怼钡男〗M要求插滿后，再拔下來，再插，重復(fù)_次。三、我們就活動到這兒，現(xiàn)在能不能再說說你們的感受。四、農(nóng)民伯伯一天從早到晚都這么干，該有多辛苦呀。五、看來，同學(xué)們真的理解“粒粒皆辛苦”的含義了。原來呀，我們碗里一粒粒香噴噴的米飯是農(nóng)民伯伯用一滴滴汗水換來的。因此我們要珍惜它。六、請看投影。在實際生活中，遇到下面的情況你該怎么辦。1、今天媽媽給你帶了燒餅和冬瓜，你不愛吃，你該怎么辦。2、晚上，家里吃飯時，奶奶給你盛了滿滿的一碗飯，你吃不了，該怎么辦。3、在食堂，你發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把不喜歡吃的飯菜或吃不了的飯菜正要倒掉，你該怎么辦。七、請聽我們的表決心：八、老師總結(jié)。我們通過課前親身實踐及班

5、會上大家喜聞樂見的各種形式，真正體會了“糧食的來之不易”懂得了“愛惜糧食”的意義。我希望同學(xué)們在今后的生活中珍惜每一粒米，從自身做起，為把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的好少年而努力，老師相信你們。第三篇：愛惜糧食“愛惜糧食、節(jié)約糧食”主題班會老師：小_，在我們的校園里，在我們的身邊滋生出一種不良現(xiàn)象，你是否注意過，請看圖片：（課件演示）老師。這種浪費現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，同學(xué)們的身上，甚至整個社會浪費糧食的現(xiàn)象都很嚴重。看到這一盒盒被遺棄的盤中餐，你們想說些什么。學(xué)生1。同學(xué)們這樣浪費糧食太可惜了。學(xué)生2。這種現(xiàn)象不應(yīng)該發(fā)生在我們身邊。學(xué)生3。把糧食這樣隨隨便便就扔掉，太浪費了。老師。同學(xué)們，你們知道

6、嗎。如果我們每天浪費一粒米，一年的經(jīng)濟損失將達到上百萬，如果我們每人每天節(jié)約一粒米，全國_億人口將節(jié)約糧食_公斤，可救災(zāi)民_人，可供_個農(nóng)民一年的口糧，多么驚人的數(shù)目啊。今天我們開展以“愛惜糧食節(jié)約糧食”為主題的班會活動，主要是讓大家知道糧食是來之不易的。通過這次活動希望全體同學(xué)都能來愛惜糧食、節(jié)約糧食。師；同學(xué)們我前段時間看到這樣一些圖片，我感觸很深。我想讓你們也來看一看。播放配音課件：課件內(nèi)容（非洲地區(qū)有三分之一的兒童長期處于營養(yǎng)不良的狀態(tài)。全世界每年有_萬學(xué)齡兒童因饑餓而死亡，目前全球約_個國家陷于糧食危機。在我國_%的城市人口消耗的糧食要依靠進口，我國還需要十年時間才能解決少數(shù)貧困地區(qū)

7、人口溫飽問題。）師。看過圖片，你們有什么想法。我們應(yīng)該怎樣做。（學(xué)生交流）出示課件。愛惜糧食、節(jié)約糧食。師。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們現(xiàn)在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代，沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們_農(nóng)民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。播放課件。課件內(nèi)容（農(nóng)民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽曬黑了皮膚，他們?nèi)徊活?，依然勞作不已。）主持人?？吹搅宿r(nóng)民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢。學(xué)生1。我想到了一首古詩憫農(nóng)，我想和大家一起背一背。學(xué)生齊背：憫農(nóng)老師?？磥硗瑢W(xué)們真的理解了“粒粒皆辛

8、苦”的含義了。為了宣傳愛惜糧食，提高人們的節(jié)糧意識，聯(lián)合國把_月_日定為“世界糧食日”，可見全世界人民都已投入到惜糧節(jié)糧的活動之中，讓我們把勤儉節(jié)約時刻銘記在心吧。師。浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在歷史上有很多德高望眾的人，時刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。根據(jù)活動主題，同學(xué)們在課下認真查找了資料，現(xiàn)在就請查到資料的同學(xué)來讀一讀，讓我們一起在聆聽中互勉互勵。師。聽了同學(xué)們講了先輩們愛惜糧食，節(jié)約糧食的故事、名言，那么我們同學(xué)在實際生活中遇到下面的情況你該怎么辦呢。同學(xué)們可以任選一題，進行分組討論。（課件出示）1、晚上家里吃飯時，媽媽給你盛了滿滿的一碗

9、飯，你吃不了該怎么辦。2、媽媽今天中午給你帶的飯菜你不愛吃，應(yīng)該怎么辦。3、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把吃不了的飯菜正要倒掉時，你該怎么辦。）老師。根據(jù)大家的討論匯報，我們總結(jié)出了許多節(jié)約糧食的好方法，讓我們一起來讀一讀吧。節(jié)約糧食的好方法：1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯，如果覺得一碗飯吃不了，就先撥出去一部分。2、吃飯時不挑食，把自己盛的飯吃完，不要剩飯，不要把飯粒掉到桌子上。3、在外面吃飯時，如果吃不了應(yīng)該把飯帶回家去，保存好可以下頓接著吃。4、如果看到有的同學(xué)把吃不了的飯菜倒掉時，我們要及時地進行制止和勸阻。老師：同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會了在生活中怎樣節(jié)約糧食?，F(xiàn)在社會上正在廣泛宣傳和學(xué)習(xí)“_”，我們電

10、工小學(xué)的“_”中就有“一節(jié)約糧食為榮浪費糧食為恥”這一條，相信此時同學(xué)們對這一條有了更深切的體會，讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“_”，使節(jié)約之風(fēng)深入人心。老師：看了同學(xué)們的表演，老師很高興，老師送給同學(xué)們一首兒歌愛惜糧食讓我們一起來讀一讀這首兒歌吧。出示課件：愛惜糧食小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。一日三餐我為主，食用可以長身體。農(nóng)民種田真辛苦，風(fēng)吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。中國人口十多億，糧食實在不富裕。不要小看一粒米，積少成多了不起。一年級勤儉節(jié)約班會教案設(shè)計活動目標：1、通過活動使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性。（范本）2、懂得勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起。3、使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好

11、習(xí)慣。一導(dǎo)入師。勤儉節(jié)約使我國勞動人民的傳統(tǒng)美德。黨和政府號召全國人民廣泛開展增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)制運動，這是利國利民的長期任務(wù)。我們少先隊員應(yīng)該發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。二欣賞幾幅圖片1、隊員甲站在會場中央，伸出右手做水龍頭狀。隊員乙肩扛書包，大汗淋漓，在龍頭上洗手。隊員丙踢著小足球上。乙和丙同時洗用一個水龍頭，爭搶起來，互不相讓，后來干脆用手打仗。忽然傳來上課鈴聲，乙和丙欲走，水龍頭將他倆拉住，定格。師：請看，這屬于什么行為?？偨Y(jié)浪費水。2。一隊員帶著春游的食品、水壺、面包等，邊飲邊磕上長，吃不下，搖搖頭。把半個面包扔了。師。請看，像這樣的行為你見過嗎。浪費糧食。3

12、、一些小朋友把沒用完的鉛筆扔進垃圾桶。并以鉛筆自述。這就是一支鉛筆的自述，聽得叫人臉紅。鉛筆頭到處亂扔，練習(xí)本撕下一張又一張，就是丟失一分錢，也是不愿意伸手撿，這種浪費現(xiàn)象十分普遍。（說說你身邊你所看到的浪費現(xiàn)象有哪些。）師。請大家想一想，現(xiàn)在國家還不富裕，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)不能丟。所以，我們少先隊員要開展一字節(jié)約活動。從自己身邊做起，節(jié)約一分錢，一粒米，一張紙，一滴水三、學(xué)生討論如何做到勤儉節(jié)約全班進行交流評價。四、名人事例感化師：下面，讓我們一起來聆聽鄧奶奶的話：我希望你們熱愛祖國，熱愛黨，以艱苦樸素、勤儉節(jié)約為榮，以追求奢侈豪華、鋪張浪費為恥，并把我的希望變成你們的行動，形成良好校風(fēng)，這對國

13、家、人民喝你們自己都是有益的，你們說對嗎。教育學(xué)生牢記老一輩無產(chǎn)革_家的教導(dǎo)，并把它付諸于行動。雷鋒有句名言“在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊?！边@是雷鋒的座右銘，雷鋒是這樣說的，也是這樣做的，在短暫的一生中，為了黨和人民的事業(yè)，他勤儉節(jié)約，努力工作，不怕艱難困苦，嚴格要求自己，為我們樹立了光輝榜樣，這種勤儉節(jié)約的精神曾影響了幾代人。五、想像浪費的嚴重后果請同學(xué)想像一下，如果世界上的資源都被我們浪費了，會是怎樣一種境地。進行討論交流。同學(xué)們是否知道我國水資源人均占有量并不豐富，只有2300立方米左右，約為世界人均占有量的四分之一，隨著我國社會和經(jīng)濟的發(fā)展，水

14、的缺口越來越大，目前我國農(nóng)業(yè)灌溉每年平均缺水_多億立方米，全國農(nóng)村還有_多萬人飲水困難，全國有_多個城市缺水，缺水較嚴重的城市有_多個，全國城市日缺水量為_萬立方米，每年因缺水影響城市工業(yè)產(chǎn)值_億元以上，影響城市人口約_萬人，造成我國缺水的重要原因就是人為的浪費和揮霍，沒有合理利用以及水源污染等問題，使水資源更加缺乏。我們現(xiàn)在談學(xué)習(xí)，說理想，可是如果有一天我們連最基本的水資源都浪費盡了，我們還怎樣生活呢。更不要說學(xué)習(xí)和理想了，不要讓世界上的最后一滴水成為我們?nèi)祟惖难蹨I，從節(jié)水的角度我們需要雷鋒精神，推而廣之，雷鋒的勤儉節(jié)約精神是放之四海而皆準的真理。社會的發(fā)展呼喚雷鋒精神呢，人民的生活需要雷鋒

15、精神，新世紀更需要雷鋒精神，只有我們樹立長期學(xué)雷鋒的思想，制定強有力的措施采取多種有效形式常抓不懈，雷鋒精神才能在各個方面不斷發(fā)揚光大，在祖國的_現(xiàn)代化建設(shè)中顯出強大的生命力。讓雷鋒精神滲透我們的一言一行、一舉一動，伴隨我們的一生。要節(jié)約用電我們每天的生活都離不開電。有了電，機器可以轉(zhuǎn)動，能織布，能灌溉；有了電，電燈會亮，收音機會響，電視機屏幕能出現(xiàn)圖像；有了電，就能通電話、發(fā)電報電的用處這么大，那你知道電是從哪兒來的嗎。電是發(fā)叫機發(fā)出來的.就拿火力發(fā)電來說，煤礦工人把煤從地下采掘出來，火車輪船把它運到發(fā)電廠，發(fā)電廠的工人把煤塊磨成煤粉，再把煤粉送到高大的鍋爐，把鍋爐里的水燒成蒸氣，蒸汽推動汽

16、輪機，汽輪機帶動發(fā)電機，才能發(fā)出強大的電。你們看，每度電凝結(jié)著多少工人叔叔的辛勤勞動啊。你們知道一度電的作用嗎。一度電的需求越來越大。盡管電力工業(yè)發(fā)展很快，發(fā)電量大幅度增長，還是趕不下需要。那怎么來解決這處問題呢。一方面電業(yè)工人日夜歷戰(zhàn)，多發(fā)電多供電，另一方面要大力節(jié)約有用電。同學(xué)們該怎樣節(jié)約用電呢。首先要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉。另一方面還要注意用電安全：不要搖晃電線桿和電線；不要在高壓線旁放_；不要朝電線上亂扔?xùn)|西；不要拾掉下來的電線；不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重事故，浪費大量電力，還會有生命危險。要節(jié)約用水水，天上、地下、-_湖海里都有

17、。對于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開水龍頭用后不關(guān)。有的同學(xué)嘴對著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點也不心疼。水，真的不值線嗎。節(jié)約用水真的不重要嗎。不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀。雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜樣樣離不開水，耗水多達幾百升。人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要。那我們每天用的自來水是怎么來的呢。是自來水廠的工人叔叔將-_河水或地下水引

18、進工廠，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬分和雜質(zhì)，這樣道道把關(guān)，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結(jié)起來的，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動的成果。當(dāng)我們擰開水龍頭的時候，就應(yīng)該想到，流出來的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動啊。同學(xué)們，我們是國家的（范本）小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實際行動做一個節(jié)約用水的好孩子。愛惜糧食為國分憂同學(xué)們，當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)我們唱起雄壯的國歌時，我們心中充滿了自豪和幸福。我們?yōu)樽约菏莻ゴ蟮腳公民而自豪，我們?yōu)榻裉斓男腋Ｉ疃璩５瑫r，你們有沒有為我們的祖國憂

19、愁呢。有人打過這樣一個比方，_億人口的嘴加在一起，比世界上最大的廣場-天安門廣場還要大。這真是一張大嘴。光是每年新增加的一千五百萬人就要吃_億公斤的糧食。所以，增產(chǎn)糧食，節(jié)約糧食，對我們的國家更有特別重大的意義。同學(xué)們都知道聯(lián)合國把每年的_月_日定為世界糧食日，_、_決定把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周。我們要開展各種愛惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動，真正達到小學(xué)生日常行為規(guī)范得出的愛惜糧食的要求。今天，我們知道了國情，進一步明確了愛惜糧食、節(jié)約糧食的特殊意義，我們每個同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，要拿出實際行動，為黨為國家分憂，把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動扎扎實實地開展下去。在我班有一個人人皆知的習(xí)慣，那就是

20、但凡有誰在班內(nèi)撿到了物品，不能明確失主的，就把物品放在講臺上的一個空著的小盒子里，而丟失的同學(xué)也會自動到講臺上去認取。一直以來，這不成文的規(guī)矩，同學(xué)們一直遵守的很好。上課時我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)同學(xué)們放上來的拾到物品，而這些物品也很快被別的同學(xué)領(lǐng)走。即使有的放上幾日，也總會有人認走，而損壞的不能使用的，值日生也會適時打掃走，因此講臺上的這個小盒子，時而滿滿的，時而空空的。一天，我發(fā)現(xiàn)講臺上有一只文具盒，這肯定又是哪位同學(xué)不小心丟失的，我這樣想?？蓛商爝^去了，這只文具盒還放在小盒子里；又幾天過去了，仍沒有人領(lǐng)走。于是我注意起這只文具盒來，瘦長的盒身_楚的印著兩只小兔在蓋房子，雖然有的地方已經(jīng)有了磨損，但整體

21、看來也有五成新。打開后，我發(fā)現(xiàn)有一個翻轉(zhuǎn)的鐵條斷了。我就利用第四篇：愛惜糧食愛惜糧食今年我上三年級了，從一年級開始我就養(yǎng)成了中午在學(xué)校吃飯的習(xí)慣。我對飯菜特別挑剔，稍不合口就倒掉，一點也不覺得可惜，同學(xué)們背后叫我小饞貓。我以為這個壞毛病是改不掉的了，可是今天中午發(fā)生的一件事讓我徹底轉(zhuǎn)變了。放學(xué)了，同學(xué)們都走出了教室，媽媽像往常一樣把飯菜給我送了過來。我一看不是自己愛吃的餃子就胡亂扒了幾口，剩余的都倒進了垃圾箱，覺得并不是什么可恥的事情。恰巧路過這里的班主任看到了這一幕，她嚴肅的對我說：“我們吃的糧食是農(nóng)民伯伯用汗水換來的，我們是農(nóng)民的孩子，更應(yīng)該知道他們的辛苦。你知道嗎，如果全國每人都浪費一粒

22、米，這些米就夠一個縣的人吃上一個月，你怎么可以倒掉呢?！苯又^續(xù)說?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。你能告訴我這首古詩的意思是什么嗎。”望著垃圾箱里的飯菜，我突然感到很慚愧，我仿佛看到農(nóng)民伯伯在烈日下?lián)]汗如雨的勞動，仿佛看到他們責(zé)備的眼神，我的臉一下子變得通紅。這件事，使我徹底改掉了挑食的壞習(xí)慣，懂得了要愛惜糧食，再也不能浪費糧食了。第五篇：愛惜糧食愛惜糧食為國分憂敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：你們好，我是高一（4）班的冼麗香，我今天國旗下講話的題目是節(jié)約糧食，為國分憂我們都學(xué)過一首詩鋤禾，同學(xué)們盤中餐粒粒皆辛苦，但是我們真的做到節(jié)約糧食了嗎。開學(xué)已經(jīng)一個多月了，每天學(xué)校食

23、堂開完飯后，我們都能看到“慘不忍睹”的浪費現(xiàn)象，看見白白的米飯和滿滿的菜被倒掉，又有誰會想到“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的辛苦呢。同學(xué)們當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)我們唱起雄壯的國歌時，我們心中充滿了幸福。是祖國的富強，才有我們今天的衣食無憂。但是同學(xué)們的家庭環(huán)境好了，開始挑食了，不合胃口的就全盤倒掉，有些同學(xué)急著去玩，在玩性和糧食的抉擇下，寧可拋棄了糧食，還有的同學(xué)一邊吃一邊打鬧，使飯桌一片狼藉.這都是在浪費糧食。也許你認為這點浪費不算什么，但我國人口眾多，而我們的耕地面積僅占世界面積的百分之七，卻養(yǎng)活著占世界百分之二十二的人口。這么多人的吃飯問題成為我國第一大問題，而我們卻還在不斷地

24、浪費糧食著，我們?yōu)槲覀冞@一大問題憂慮過嗎。不錯，我們有_的領(lǐng)導(dǎo)，我們有優(yōu)越的_制度，我們早已解決人民的溫飽問題。這是一個以小見大的例子，同學(xué)們，我們不要以為為國分憂是離我們很遙遠的事情，其實你在桌上少丟幾粒飯，不挑食，不浪費，懂得珍惜，這也是在為國分憂。大至國家，小至家庭，同學(xué)們有沒有想過，你們的浪費是建立在父母的辛苦之上的。我想這不失為一個勸同學(xué)們愛惜糧食的一個好理由。有了國家富強，才會有我們富裕的生活，但有這么一組數(shù)據(jù)，_年我國糧食產(chǎn)量占世界第一位，可是按人口平均，人均有糧僅_公斤，比世界平均水平還低甚至低于一些發(fā)展中國家，更令人感慨的是，_的人均占有糧食量竟比唐宋時代還少了_多公斤。有人

25、打過這樣的一個比方，_億人口的嘴加在一起，比世界上最大的廣場天安門廣場還要大，這真是一張大嘴。光是每年新增加的_萬人就要吃_億公斤的糧食。所以，節(jié)約糧食對我們國家更有特別重大的意義。同學(xué)們可知道聯(lián)合國把每年的_月_日定為世界糧食日，我國把這一周定為節(jié)糧周我們要開展各種愛惜糧食，節(jié)約糧食的活動，真正達到中學(xué)生日常行為規(guī)范中“愛惜糧食”的要求。同學(xué)們，你想做一個文明的中學(xué)生，想為國分憂，那就從文明就餐，節(jié)約糧食開始吧。_月份學(xué)校開展養(yǎng)成教育，就是要求我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，節(jié)約糧食，也要從培養(yǎng)習(xí)慣開始，例如，良好的文明禮貌習(xí)慣，孝敬長輩，我們同學(xué)是消費者，就不能盲目消費，應(yīng)該節(jié)儉父母給我們的生活費，就

26、應(yīng)有計劃的適度消費，從飯?zhí)觅I的飯，不能浪費。再者就是，糧食也是一種資源，我國雖然是一個資源大國，但人均占有量少，我們節(jié)約糧食，就是節(jié)約資源，為國分憂。我的講話完了，謝謝大家。尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家好。今天我國旗下講話的主題是愛惜糧食，從我做起。大家還記得鋤禾這首古詩吧：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩告訴我們糧食是農(nóng)民伯伯用辛勤的勞動和汗水換來的，糧食是來之不易的。我們要愛惜糧食、節(jié)約糧食。聯(lián)合國把每年的_月_日定為“世界糧食日”，就是要提醒各國人民要節(jié)約糧食，重視糧食?，F(xiàn)在世界上還有許多國家由于糧食缺乏，至使成千上萬的人在忍饑挨餓。據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)_和世界糧食計

27、劃署_月_日剛剛公布的一份報告中指出，經(jīng)濟危機導(dǎo)致饑餓狀況急劇惡化，全球饑餓人口已達到創(chuàng)紀錄的_億_萬人。而在我國，節(jié)約糧食也已成為刻不容緩的事。有人打過這樣一個比方，_億人口的嘴加在一起，比世界上最大的廣場-天安門廣場還要大。這真是一張大嘴。光是每年新增加的一千五百萬人就要吃_億公斤的糧食。所以，節(jié)約糧食，對我們這個人口大國來說更是具有特別重大的意義。然而，在我們同學(xué)中卻存在著浪費糧食的現(xiàn)象。你可以回想一下，每當(dāng)就餐結(jié)束，你去走廊上的泔水桶邊所看到的，展現(xiàn)在面前的是大量吃剩的飯菜，有的同學(xué)甚至根本沒吃幾口，就把飯菜都倒掉了，看了真是令人心痛。也許有同學(xué)認為，節(jié)約幾粒米沒多大用場。我們算筆帳吧

28、，如果一個人一天節(jié)約一粒米，一年節(jié)約365粒，全國_億人可以節(jié)約_萬斤。這么多的米可以救濟_多災(zāi)民吃_年。所以，作為新時代的我們，肩負著國家的（范本）未來，更要牢固樹立愛惜糧食的觀念，從一點一滴做起。在此，我倡議同學(xué)們在日常生活中要努力做到：1、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。2、盛飯要適量，吃多少盛多少，把碗里的飯吃干凈，做到不隨便剩飯剩菜。3、提倡飲食均衡，不偏食，不挑食。4、跟隨家長到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要打包帶回家。5、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。同學(xué)們，愛惜糧食從我做起，從現(xiàn)在做起。請大家記住。再小的力量，也是一種支持大家好。今天我國旗下講話的題

29、目是愛惜糧食、節(jié)儉糧食同學(xué)們，你們知道世界三大糧食作物是什么嗎。它們就是小麥、水稻和玉米。_月_日是“世界糧食日”，本周是我國“愛惜糧食、節(jié)儉糧食”的宣傳周?！懊褚允碁樘臁?，今天，就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食，談?wù)剱巯ЪZ食、節(jié)儉糧食的問題。也許有人會說：我們早已遠離食不果腹的年代，吃飽飯、吃好飯已經(jīng)成了司空見慣的事情，還有誰會在意糧食的由來，還有誰會在意隨手丟棄的糧食。然而，現(xiàn)實情況令人堪憂：一方面，全世界人口與日俱增，糧食供應(yīng)日益緊張。更何況，全世界還有許多地方和我國的一些偏遠貧困地區(qū)一樣，人民生活水平極其低下，連最基本的溫飽問題尚未解決，那兒的孩子們連米飯都吃不上啊，更不用說

30、吃肉了。另一方面，浪費糧食的行為屢見不鮮。就以我們?yōu)槔?，我們家的飯桌上，常常會有同學(xué)們吃剩的_、糕點吧；食堂賭餐桌上，米飯、菜肴是不是隨處可見，有時，甚至在食堂敦面上，也能見到同學(xué)們?yōu)⒙涞拿琢?；在生活中，不少同學(xué)也不懂得愛惜糧食，他們把餅干、面包、稀飯隨便亂扔，在家里挑吃撿穿據(jù)有關(guān)部捫估計，全國每年浪費的糧食，足夠五千萬人吃一年，多么驚人的數(shù)據(jù)啊?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩既贊美了勞動人民的偉大，也表達了勞動人民的辛勞。如今人們的生活好了，卻不能丟棄勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。因為，一粒粒糧食從播種到收割，再加工成成品糧，至少要經(jīng)過_道工序，這中間包含了農(nóng)夫多少辛勤的勞

31、動呀?？梢哉f，每一粒糧食都浸透了農(nóng)夫伯伯的心血和汗水。在我們居住的地球上，農(nóng)作物的品種正在日益減少。古代先農(nóng)們種植過多達數(shù)千種的農(nóng)作物，而現(xiàn)在只有大約_種被廣泛種植，成為人們主要的食物來源。其中，玉米、小麥、水稻約占_%，而大多數(shù)的其它農(nóng)作物品種已處于滅絕的邊緣。面對如此嚴重的糧食問題，有許許多多像“世界雜交水稻之父”的袁隆平爺爺一樣的科研人員，正在利用高科技手段，開發(fā)糧食新品種，增加糧食產(chǎn)量，為全球的糧食問題出謀劃策，而我們作為中華民族的新生一代，除了向袁隆平爺爺他們學(xué)習(xí)之外，更主要的是從現(xiàn)在做起，拿出實際行動來愛惜糧食，繼續(xù)和發(fā)揚勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。愛惜糧食各位老師、各位同學(xué)：大家都知道，

32、這一周是愛惜糧食周，每年的_月_日是世界愛惜糧食日。所以，今天我們班國旗下講話的主題也是愛惜糧食。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”古代就有許多告誡人們珍惜糧食的詩詞，每一粒糧食都凝聚著勞動者的心血和汗水，都來之不易，每一個人都應(yīng)該珍惜他人的勞動成果，都應(yīng)該愛惜糧食，作為中學(xué)生的我們，更不應(yīng)該浪費糧食。可是，每天我們在食堂里看到的，又是怎樣的景象呢。饅頭咬了一口扔了；滿滿的一碗飯倒了；好好的雞腿咬一口丟了，這種場面我們太熟悉了，太司空見慣了?？墒牵瑢W(xué)們當(dāng)你們在倒這些剩飯剩菜的時候，有沒有想過全世界不家多少人還生活在貧困線以下，過著忍饑挨餓的生活呢。有沒有想過，被你扔掉的所謂

33、的“剩飯剩菜”，是農(nóng)民伯伯們經(jīng)過怎樣的勞動，花了多少時間和精力才收獲得來的呢。所以我希望我們每一位同學(xué)，今后在用餐的時候，每當(dāng)你想扔掉這些食物時，請你多想想這些，請你物下留情。最后，讓我們大家都行動起來，從現(xiàn)在做起，從我做起，愛惜糧食、節(jié)約糧食，做珍惜糧食的小衛(wèi)士。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、小_：大家好。今天早上，我想先給大家講一個小故事。從前，有個富家子弟特別愛吃餃子，每天都要吃。但他又特別刁，只吃餡，兩頭的皮尖尖就丟到后面的小河里去。可是，好景不長，在他十六歲那年，一把大火燒了他的全家，父母相繼去世。只剩下他自己身無分文，缺吃少穿日子過得十分凄慘。可是平時嬌生慣養(yǎng)慣了，既沒有本事又不好意思去要

34、飯。眼看就要_了，鄰居家大嫂非常好，給他吃一碗面糊糊救了他的命。后來他發(fā)奮讀書，三年后考取狀元，當(dāng)上了大官。第一件事就是感謝鄰居大嫂。大嫂對他講?！安灰兄x我。我沒有給你什么，那些，都是我收集的當(dāng)年你丟的餃子皮尖，曬干后裝了好幾麻袋，本來是想備不時之需的。正好你有需要，就又還給你了”。小_，聽完這個故事你有什么感想呢。原來勤儉節(jié)約的習(xí)慣是這么的重要呀。在咱們的學(xué)校里，優(yōu)秀的孩子應(yīng)該：不比分數(shù)比進步。不比聰明比勤奮。不比吃穿比習(xí)慣。咱們尤其要養(yǎng)成勤奮、勤儉的好習(xí)慣?？墒敲刻煸蹅兛偰馨l(fā)現(xiàn)有人浪費糧食。打在碗里的飯菜有的只吃了一半，有的只吃飯不吃菜，有的只吃菜不吃飯，有的甚至整碗都不吃。家里的飯桌上

35、常?？匆姏]喝完的牛奶，只吃了一半的蘋果、香蕉、西瓜的蹤影。小_，你們知道嗎，并不是好吃的東西營養(yǎng)就好哦。例如，孩子們你們愛吃的炸雞腿、炸薯條、可樂這些快餐都具有三高（高熱量、高脂肪、高蛋白質(zhì)）和三低（低礦物質(zhì)、低維生素和低膳食纖維）的特點。此外，洋快餐還含有致癌物質(zhì)丙毒，可以誘發(fā)良性或惡性腫瘤，因此營養(yǎng)學(xué)家們?yōu)椤把罂觳汀比×藗€綽號叫做“能量_”和“垃圾食品”。孩子們，如果你們天天吃_，身體能健康嗎。洋快餐品種非常簡單，脂肪含量高，容易導(dǎo)致肥胖，而肥胖和吸煙一樣，已成為公眾健康問題。我們中國傳統(tǒng)的的米飯、面條、饅頭、蔬菜的烹飪方法不僅有益于保持營養(yǎng)成分不受損失，也滿足了表面殺菌的需要，減少油脂的

36、氧化。家人給咱們提供的食物的口味盡管永遠比不上可口的薯片，爽口的可樂，但他的營養(yǎng)在我們生長過程中對咱們的什么健康非常有益。小_，聽完這些，讓咱們好好想想咱們應(yīng)該怎么做呢。咱們是不是應(yīng)該珍惜咱們每天得到的食物呢。咱們能不為自己的浪費行為感到羞恥嗎。我們現(xiàn)在的生活條件好了，過得比較富裕，但是勤儉節(jié)約永遠不過時，愛惜糧食永遠要提倡。_月_日是世界糧食日，我希望我們?nèi)５拿恳粋€同學(xué)都能成為節(jié)約小衛(wèi)士，成為愛惜糧食的好少年。從我做起，從現(xiàn)在做起。大家說：好嗎同學(xué)們，你們知道世界三大糧食作物是什么嗎。對了，它們就是小麥、水稻和玉米。今天是_月_日“世界糧食日”，本周是我國“愛惜糧食、節(jié)約糧食”的宣傳周。“

37、民以食為天”，今天，就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食，談?wù)剱巯ЪZ食、節(jié)約糧食的問題。也許有人會說：我們早已遠離食不果腹的年代，吃飽飯、吃好飯已經(jīng)成了司空見慣的事情，還有誰會在意糧食的由來，還有誰會在意隨手丟棄的糧食。然而，現(xiàn)實情況令人堪憂：一方面，全世界人口與日俱增，糧食供應(yīng)日益緊張。更何況，全世界還有許多地方和我國的一些偏遠貧困地區(qū)一樣，人民生活水平極其低下，連最基本的溫飽問題尚未解決，那兒的孩子們連米飯都吃不上啊，更不用說吃肉了。另一方面，浪費糧食的行為屢見不鮮。就以我們學(xué)校為例，教室的垃圾桶里，經(jīng)常會有同學(xué)們吃剩的饅頭、糕點；食堂的餐桌上，米飯、菜肴隨處可見，有時，甚至在食堂地

38、面上，都能見到同學(xué)們?yōu)⒙涞拿琢?；在生活中，不少同學(xué)也不懂得愛惜糧食，他們把餅干、面包、稀飯隨便亂扔，在家里挑吃撿穿據(jù)有關(guān)部門估計，全國每年浪費的糧食，足夠五千萬人吃一年，多么驚人的數(shù)據(jù)啊?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩既贊美了勞動人民的偉大，也表達了勞動人民的辛勞。如今人們的生活好了，卻不能丟棄勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。因為，一粒粒糧食從播種到收割，再加工成成品糧，至少要經(jīng)過_道工序，這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動呀。可以說，每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯的心血和汗水。在我們居住的地球上，農(nóng)作物的品種正在日益減少。古代先農(nóng)們種植過多達數(shù)千種的農(nóng)作物，而現(xiàn)在只有大約_種被廣泛種

39、植，成為人們主要的食物來源。其中，玉米、小麥、水稻約占_%，而大多數(shù)的其它農(nóng)作物品種已處于滅絕的邊緣。面對如此嚴峻的糧食問題，有許許多多像“世界雜交水稻之父”的袁隆平爺爺一樣的科研人員，正在利用高科技手段，開發(fā)糧食新品種，增加糧食產(chǎn)量，為全球的糧食問題出謀劃策，而我們作為中華民族的新生一代，除了向袁隆平爺爺他們學(xué)習(xí)之外，更主要的是從現(xiàn)在做起，拿出實際行動來愛惜糧食，繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。愛惜糧食從娃娃抓起如今的生活日益優(yōu)越了，我們的孩子如今都已不知盤中餐，粒粒皆辛苦，有的孩子挑吃，在午餐后的剩飯剩菜，常令人揪心。如今嚴峻的現(xiàn)實告訴我們：中國還是一個缺糧的國家，糧食是不能浪費的。勤儉節(jié)約

40、是中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們積極開展愛惜糧食、節(jié)約糧食的宣傳活動，從孩子做起，養(yǎng)成愛糧節(jié)糧的好習(xí)慣。因此，我們把家長請來了幼兒園來談一談，如何共同培養(yǎng)孩子把愛惜糧食這件事不光是掛在嘴上，而是實實在在的去付諸于行動。我們在活動中向家長介紹了一些，有關(guān)糧食資源缺乏的現(xiàn)象。并給家長們看了一些由于糧食缺乏，人們的貧困現(xiàn)象：一些非洲國家的（范本）孩子，由于沒有糧食，媽媽沒有奶喂孩子，孩子都餓的哇哇大哭。還有一些地區(qū)由于干旱造成的糧食缺乏，孩子們只能靠吃一些野果、和樹皮來充饑。家長們看了心里都很難過，都感觸很深，紛紛表示，現(xiàn)在地球的各個資源都在逐漸減少。我們的孩子還在幼兒園里浪費糧食，在家里吃飯還要挑挑揀

41、揀，每天還要自己選菜譜讓爸爸、媽媽來做。和這些孩子比起來真是天差地別。以后也要教育孩子在吃飯時要愛惜糧食不挑食。但是也有部分家長說了自己的困惑：“現(xiàn)今大家都是獨生子女，我們也都知道愛惜糧食的重要意義。然而家里孩子就是一個小太陽，每個人都圍著孩子團團轉(zhuǎn)，孩子要吃的總讓他盡量吃，不愛吃的也盡量避免在飯桌上出現(xiàn)，久而久之就形成了現(xiàn)在的狀況?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)形成了習(xí)慣，我們該怎樣進行教育呢。”家長們聽了紛紛說起了自己的育兒經(jīng)驗來，葉齊的外婆說：“不要緊的從現(xiàn)在開始，每天就和我們大人吃的一樣的飯菜。不要給孩子另外燒飯菜，不要養(yǎng)成她們這種感覺自己很優(yōu)越的習(xí)慣，一家人我們吃什么她也吃什么，不要搞特殊化。我們?nèi)~齊

42、以前在奶奶家也挑食，現(xiàn)在到我們這來生活了我們從不順著她，她也養(yǎng)成習(xí)慣了不挑食了”。薛智君的媽媽也說：“現(xiàn)在孩子挑食是普遍現(xiàn)象，這都是家_時溺愛出來的。我們作為家長應(yīng)該以身作則，我平時在孩子面前就算不愛吃的東西，也會多少吃一點，不讓孩子覺得挑食是應(yīng)該的。我們的薛智君就不挑食，她就算這樣?xùn)|西不愛吃，也不會挑出來的，因為她知道每樣?xùn)|西都要吃的，自己不吃的話就是浪費”。從這些交談中我們發(fā)現(xiàn)，家長們也很希望自己的孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣的，只是自己平時也沒有注意到這個問題的嚴重性，想想孩子不喜歡吃就算了?，F(xiàn)在參加了這個交流活動后，深刻的體會到愛惜糧食的重要性。（范本）節(jié)約糧食也是保護環(huán)境愛惜資源的一種表現(xiàn)

43、。家長們表示我們的家庭教育是一門學(xué)問，教育孩子不能憑“想當(dāng)然”，我們需要愛與嚴格要求相結(jié)合”。我們作為家長要懂得怎樣正確地愛孩子。嚴格要求是熱愛孩子的一種體現(xiàn)。因為孩子年幼，沒有經(jīng)驗，是非不清，往往難于非常理智地控制自己行為和想法。孩子只有在家長不斷嚴格要求下才能形成良好的習(xí)慣和品質(zhì)。最后我們又一起探討了一些教育孩子的方法，如。要從多種途徑來讓孩子知道多吃蔬菜的好處、要讓孩子知道糧食缺乏對于我們大家來說有什么不利的因素等等。我們討論出來要用一些孩子們比較感興趣的途徑來直接或間接的灌注進他們的思想和行為當(dāng)中。孩子其實都是模仿大人，相信首先我們大人自己以身作則了，那么我們的孩子也會“學(xué)習(xí)”我們好的

44、行為習(xí)慣的。這次的講座動家長們都很有共鳴，面對一些無法解決的教育困惑也通過了大家的相互交流、探討而得到了解決。他們都覺得這樣的活動非常的有意義，讓家長們只_孩子學(xué)習(xí)成長問題以外也能不忘愛惜糧食這一中華民族的傳統(tǒng)美德。家長們都說以后會積極參加類似活動。愛惜糧食從小做起愛惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一提到愛惜糧食，我們自然會想到唐朝詩人的憫農(nóng)詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這么辛辛苦苦種出來的糧食，不愛惜它，于心不忍。這周，金城堡藝術(shù)幼兒園的老師在國旗下講話內(nèi)容就是教小朋友如何來愛惜糧食，在晨間講話中教師不僅向幼兒講解了愛惜糧食的意義，也教導(dǎo)了小朋友如何愛惜糧食

45、，還讓幼兒說了自己平時是怎么愛惜糧食的。同時教師也鼓勵小朋友一起討論以后應(yīng)該怎么節(jié)約糧食的好辦法。通過這次愛惜糧食的教育，使得小朋友明白了愛惜糧食的意義，也讓小朋友懂得了以后應(yīng)該怎樣愛惜糧食，也知道農(nóng)民伯伯種出來的是真的不容易啊愛惜糧食從娃娃抓起。據(jù)網(wǎng)上消息，全世界還有_億多人在挨餓，每分鐘_人。也許很多人都知道_月_日是世界“糧食日”，然而真正從骨子里想到要愛惜糧食的人又有多少呢。值“糧食日”之際，把愛惜糧食的種子扎根在孩子幼小的心靈，并通過教育孩子，輻射到每一個家庭，是有必要的。以下是對孩子的一些啟蒙教育的方法?？崔r(nóng)民春耕秋收的vcd。他們在烈日下一鋤一鎬揮汗如雨地平整土地、播種、插秧、收

46、割和看著天氣曬谷子的片斷，讓孩子知道現(xiàn)在我國絕大多數(shù)農(nóng)民仍然這樣艱苦地勞作著。也讓孩子知道利用現(xiàn)代化的插秧機、收割脫粒機和烘干機等現(xiàn)代化工具能提高工作效率，減輕勞動強度，激發(fā)孩子自覺探索的欲望。如在近郊的幼兒園，帶孩子實地觀察，則效果更好。利用幼兒園種植園地種玉米、豆子等，學(xué)習(xí)觀察和記錄植物的生長過程，知道植物生長需要陽光、空氣、水分和肥料，也可讓孩子用沙、泥和營養(yǎng)水作無土栽培，對比種植結(jié)果，培養(yǎng)孩子對植物的關(guān)愛之情。在網(wǎng)上下載視頻，如石灰?guī)r山區(qū)、沙地、干涸裂開塊狀的黃土等，植物枯黃，沒有動物，沒有半點生機。當(dāng)孩子看到非洲一些國家數(shù)以萬計的人，沒有糧食，掙扎在死亡邊緣，孩子瘦骨如柴的軀殼，讓人

47、觸目驚心，震撼著孩子的心靈，他們喃喃地說：“好可怕，我從來沒見過這樣的人。”引導(dǎo)孩子看紀念長征的電視劇陳庚大將中有關(guān)糧食片斷：孤兒九斤半因年紀小尚未被正式認可為紅軍，他在過草地的時候不但拒絕別人贈送的糧食，而且還把自己少得可憐的糧食分給那些傷病員和抬擔(dān)架的戰(zhàn)士，他的干糧袋里一直是鼓鼓的，并且還經(jīng)常背著大家“偷”嘴。直到九斤半_在草地上的時候，大家才發(fā)現(xiàn)，他的干糧袋里放的是一塊布滿牙印的燒焦牛骨。當(dāng)孩子看到這里，眼圈都紅了，覺得自己什么都有的吃，每天放學(xué)爸爸媽媽還帶著自己喜歡的食物來幼兒園接自己，真是太幸福了，以后不浪費糧食，幫助有需要的人。把孩子進餐的情形和幼兒園泔水桶的剩飯拍攝下來播放給他們

48、看，讓他們知道每個人掉幾粒飯，每個班吃剩幾勺，就會積少成多。當(dāng)孩子看見自己灑飯粒鏡頭，開始前仰后翻捧腹大笑，不以為然，接著看見盛滿泔水桶的剩飯剩菜都目瞪口呆，嚷道：“太多了，好浪費啊?！弊尯⒆訉W(xué)習(xí)古詩憫農(nóng)；學(xué)習(xí)進餐方法的順口溜，如。小小手，真靈巧。一手拿勺，一手扶碗。挺起胸膛，輕靠桌子。一口飯，一口菜。不灑不漏，送到嘴邊。唱愛惜糧食的歌曲；繪制認識的糧食及制品；聽有關(guān)糧食古今中外的故事；還可以在校園舉行有關(guān)愛惜糧食的畫展或文藝表演作宣傳，都是一個很好的途徑。一個“糧食日”幾個教育活動的效果雖然不會立竿見影，但只要我們持之以恒，在日常生活中滲透節(jié)約糧食意識，更重要的是老師、家長的一言一行為孩子樹

49、立良好典范，像雷鋒那樣“在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊”，我堅信愛惜糧食的種子是會在孩子幼小心田發(fā)芽、開花結(jié)果的。幼兒園大班社會活動“愛惜糧食”預(yù)備。錄像機，農(nóng)民“田間勞動”的錄像帶一盤。過程：1.請小朋友看錄像，內(nèi)容是。農(nóng)民伯伯種莊稼，春天里播種、施肥、澆水，夏天里頂著烈日鋤草，秋天里忙著收割。2.提問。你剛才看到了什么。然后把錄像內(nèi)容再向幼兒完整講解一遍。3.請農(nóng)民伯伯來班內(nèi)參加活動，給幼兒介紹。我們一年四季起早貪黑地辛勤勞動，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。我們曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭。4.讓幼兒提出自己想知道的問題，請農(nóng)民伯伯回答。教