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文檔簡介
1、大學(xué)生月消費調(diào)查報告刖言消費是推動經(jīng)濟開展的重要因素,隨著經(jīng)濟的開展,人們的消費水平越來越 高。當然大學(xué)生的學(xué)費水平也隨之提高,當代大學(xué)生這個特殊的消費群體受到了 更多的關(guān)注,把握大學(xué)生的心理和方向,提高大學(xué)生的理財能力成為大學(xué)生共同 關(guān)注的話題。因此我們需要了解,當代大學(xué)生的個體消費有哪些?主要消費在哪 些方面?各占支出占多少?是否理性消費?感覺不合理的又在哪些方面?為此, 我們于2022年4月23日對川師成都學(xué)院的大學(xué)生進行了一次深入調(diào)查,采用的主要調(diào)查方法是簡單隨機抽樣問卷調(diào)查。一、大學(xué)生月消費狀況調(diào)查以及分析我們一共發(fā)放了 210張調(diào)查問卷,收回200張,回收率95%其中女生133,
2、男生67。通過我們小組認真仔細的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)了這些現(xiàn)象。一經(jīng)濟來源大學(xué)生的的生活費主要還是來自父母,占消費的 87%兼職也占一局部,占 消費的10%還有的其他一局部學(xué)生的生活費可能是獎學(xué)金等等。這個現(xiàn)象一方 面是因為在大學(xué)里,大多數(shù)學(xué)生還是主要以學(xué)習為主, 很少出校兼職,來賺取生 活費,所以生活費的主要來源還是父母, 另一方面是因為父母的觀念,大多數(shù)的 家長認為,學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習,就應(yīng)該在學(xué)校里安分的學(xué)習,工作是畢業(yè) 以后的事情,現(xiàn)在不應(yīng)該考慮太多。還有一個原因就是一些學(xué)生做過兼職, 但受 到了欺騙,導(dǎo)致一些學(xué)生不敢外出做兼職。以上幾點都反響了學(xué)生兼職比擬少的 原因,所以兼職的費用占學(xué)
3、生生活費的比例不大。經(jīng)濟來源父母給的兼職所得獎學(xué)金其他87%10%)1 丿J)圖1大學(xué)生經(jīng)濟來源二月花費現(xiàn)在的大學(xué)生,仍是純粹的消費者,目前大學(xué)生的消費水平居高不下,節(jié)約 意識越來越淡薄。女生每月生活費主要在 500 800這個范圍,男生主要在 800 1200這個范圍。每月用于聚餐和買衣服的錢大約在300左右,根據(jù)我們這一組的調(diào)查,70%上的學(xué)生每月父母給的錢是花完,20%勺學(xué)生錢是不夠花,而只 有10%勺學(xué)生還有局部剩余的錢。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因我認為主要有以下幾個原因:1 各個家庭的經(jīng)濟狀況不同,給的錢的數(shù)量也不一樣,導(dǎo)致有的同學(xué)不夠 用或者是有剩余的情況。2 學(xué)生沒有一個合理的方案,在月
4、初時,剛領(lǐng)到生活費時,很多學(xué)生是想買什么就買什么,沒有任何考慮,到月末時就出現(xiàn)經(jīng)濟緊張的現(xiàn)象。3.有時候在學(xué)校出現(xiàn)意外情況,有可能那個月的學(xué)費情況就比擬高,比方 不小心受傷了,需要住院,或者遇到生日,有的學(xué)生要邀請朋友吃飯,也需要一 筆不小的花費,也會導(dǎo)致學(xué)生消費的變化。圖2大學(xué)生月花費三大學(xué)生消費影響因素以及消費用途1 質(zhì)量、價格以及外形美觀是目前影響消費者的主要因素,從問卷調(diào)查結(jié) 果來看,講求實際,追求流行仍然是大學(xué)生消費的主要觀念。據(jù)我們這一組的統(tǒng) 計,50%勺學(xué)生會考慮商品的質(zhì)量,40%勺學(xué)生會考慮商品的價格,10%勺學(xué)生會 受到周圍環(huán)境的影響,受流行趨勢的影響。這樣不同的比例是因為現(xiàn)
5、在的學(xué)生金 錢主要來源父母,每個月的錢是固定,所以要受到父母給的錢但是的影響, 在購 買商品時,他們會衡量是否在自己的承受范圍之內(nèi), 為了能夠?qū)嵒?,大多?shù)的學(xué) 生還是購置物美價廉的占多數(shù),但同時,一些學(xué)生也會受到自己周圍學(xué)生的影響, 喜歡當前流行的東西,比方衣服的款式以及顏色等等。2.從我們的調(diào)查問卷來看,現(xiàn)在的大學(xué)生用于學(xué)習方面的花費占非常少的 一局部。據(jù)統(tǒng)計來看,用于學(xué)習方面的花費只有 50元以下。這方面來看,學(xué)生 的學(xué)習意識越來越淡薄了,他們每天可以把錢花在買衣服,聚餐或者去其他娛樂 方面,也不愿把錢用在學(xué)習上。造成這種現(xiàn)象的原因主要是因為在大學(xué)里, 學(xué)習 氣氛不濃,買學(xué)習工具就少了,還
6、有就是在大學(xué)里,對學(xué)生的分數(shù)要求不高,只 要及格就行,導(dǎo)致學(xué)習心理下降,還有一個方面就是在大學(xué)里各方面的誘惑太多, 很多學(xué)生都經(jīng)不住誘惑,不再專注于學(xué)習。例比大學(xué)生月生活消費支出除伙食外zz zz zz zz zz zz zz zzu sP 050505050 4332211、通、乂訊通愛戀品妝化他其網(wǎng)上圖3大學(xué)生月消費支出情況除伙食外3. 當代大學(xué)生除了物質(zhì)消費外,不合理的精神消費也占了很大的比例。據(jù) 我們的調(diào)查,大學(xué)生的費用除了用于伙食方面之外, 很多學(xué)生的費用還用于交通, 服裝,娛樂等等,在大學(xué)里,學(xué)生們的攀比狀況現(xiàn)象越來越嚴重,很多人追求名 牌,時尚,導(dǎo)致很多學(xué)生透支消費,這種虛榮心理
7、在大學(xué)里很常見。比方買 , 在以前只要是以諾基亞為主, 但在蘋果出來以后, 為了展示自己的不同, 一些學(xué) 生就要求家長為自己買幾千的蘋果 ,來突顯自己的與眾不同,表達自己的地 位。還有服飾方面,也很明顯。有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋,有些女同學(xué)為 了一套名牌化裝品或者一件名牌衣服, 不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲 望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出, 而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休 止的攀比心理。二、 我們對大學(xué)生月消費的看法與建議 當前,我國社會正處于劇烈的社會轉(zhuǎn)型過程中, 雖然社會經(jīng)濟與以往比擬已 經(jīng)取得卓越的成就, 但是放眼世界, 我們離工業(yè)化興旺國家的距離還很遙遠。 當 代大
8、學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁, 引導(dǎo)大學(xué)生繼續(xù)保持艱苦樸素、 勤儉節(jié)約的消 費觀念,反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風氣,加強大學(xué)生健康 的消費觀念的培養(yǎng)與塑造, 在當前國情下具有非常重要的意義。 要正確引導(dǎo)大學(xué) 生養(yǎng)成健康消費心理和行為, 可以從以四個下個方面著手。 針對以上出現(xiàn)的問題, 經(jīng)過我們小組的討論,提出一些有關(guān)建議,建議如下:從社會來說, 文化消費需要引導(dǎo), 需要一個良好的社會環(huán)境。 社會各界要進 一步重視青少年學(xué)生精神文化消費問題。 整個社會應(yīng)該通過積極擴大文化消費需 求以推動文化產(chǎn)業(yè)加快開展, 通過科學(xué)培育和合理引導(dǎo)文化消費大學(xué)生這一最大 的文化消費群體形成健康的娛樂追求
9、, 從而不斷形成文化消費熱點, 實現(xiàn)物質(zhì)消 費與精神文化消費的同步開展。從學(xué)校來說,要加強思想教育, 學(xué)校應(yīng)該開設(shè)一些課程, 主要宣傳學(xué)生應(yīng)該 樹立正確的消費觀,合理消費,理智消費,反對超前消費,過度消費,高消費, 要根據(jù)自己的實際情況消費。 要在校園內(nèi)形成良好的風氣。 學(xué)校還可以組織校園 活動,提倡中國的傳統(tǒng)美德, 勤儉節(jié)約, 同時可以在班上組織一起觀看勤儉節(jié)約 的電影,這樣可以起到更大的效果。 老師也起了一定的作用, 通過這次的調(diào)查研 究,我們希望老師在思想理論教學(xué)中,使用調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方 法,使理論教學(xué)真正擺脫空洞無物的說教。我們認為今后老師應(yīng)當重視和加強對 大學(xué)生消費狀
10、況的關(guān)注,注重研究大學(xué)生的消費心理與行為, 從中發(fā)現(xiàn)問題和解 決問題,幫助大學(xué)生養(yǎng)成健康消費心理,形成正確的消費觀從家庭來說,父母應(yīng)該對自己的孩子的生活費的消費情況有一個明確的了 解,應(yīng)該根據(jù)他們的實際情況,給相應(yīng)的生活費,如果給得太多,很容易造成學(xué) 生的浪費,不能夠形成節(jié)約意識,如果太少,會影響他們平時的生活。所以必須 正確估量。同時父母正確的教育也是必不可少的, 父母是孩子的第一任教師,說 明了父母教育的重要性,在家里,父母需要經(jīng)常提醒孩子節(jié)約的主要性, 不要攀 比,要根據(jù)自己的實際情況做事。盲目的效仿是不對的,這樣可以對學(xué)生起到一 定的效果。從學(xué)生自己來說,學(xué)生進行文化消費之前,應(yīng)該根據(jù)
11、自身的實際需要,從個 人職業(yè)開展及素質(zhì)的提高出發(fā),制定好消費方案??朔谋姷乃枷?,不應(yīng)存在攀 比的心理。要注意利用好閑暇時間,相對于中學(xué)階段來說,大學(xué)生擁有較多的閑 暇時間。如何利用這些閑暇時間,直接關(guān)系著大學(xué)生的精神文化消費, 在文化消 費中,有的學(xué)生礙于面子,怕他人說自己“不合群,于是隨波逐流,把精力消 耗在無休止的消遣娛樂之中。克服盲從心理,應(yīng)重點強化自律能力。通過學(xué)生自 我教育、自我管理和自我效勞等方面的活動,如演講辯論、座談討論、讀書匯報、 思想自省等等,自覺培養(yǎng)思想觀點能自辨、行為情緒能自控、工作學(xué)習能自主、 生活效勞能自理的“四自能力,真正提高自身獨立分析問題和解決問題的能 力,自覺走出文化消費的誤區(qū)。編后語通過這次我們小組的調(diào)查,我們根本了解大學(xué)生目前的消費狀況, 以及消費 趨勢,使我
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