勵志主題班會ppt課件正視自己-改變自己

1、正視自己，改變自己 我的青春我做主有人問蘇格拉底：有人問蘇格拉底：世界上什么最難？世界上什么最難？我想問同學們一個問題：我想問同學們一個問題： 你了解自己嗎你了解自己嗎？? ?蘇格拉底答道：蘇格拉底答道：認識你自己。認識你自己。 透視自我透視自我請請按實際情況按實際情況, 用用“是是”或或“否否”回答下列題目：回答下列題目： 1你能準時到班你能準時到班(早讀、下午、晚上早讀、下午、晚上)學習嗎？學習嗎？2你能準時（午休、晚寢）休息嗎？你能準時（午休、晚寢）休息嗎？3你是一個遵規(guī)守紀（不打架、不早戀、不逃課、你是一個遵規(guī)守紀（不打架、不早戀、不逃課、不吸煙、不喝酒）的學生嗎？不吸煙、不喝酒）的學

2、生嗎？4你課堂聽課時做筆記嗎？你課堂聽課時做筆記嗎？5課后你真正總結(jié)過嗎？課后你真正總結(jié)過嗎？6，課堂上你能認真聽課積極回答問題嗎？，課堂上你能認真聽課積極回答問題嗎？ 7你課堂上有睡覺的習慣嗎？ 8你有經(jīng)常玩手機的習慣嗎？ 9. 自習課你有說話的習慣嗎？ 10. 你有逃課的現(xiàn)象嗎？ 11. 你有認真打掃衛(wèi)生的習慣嗎？ 12.你能按時按點到達操場并自覺站隊嗎？你能按時按點到達操場并自覺站隊嗎？13.你能與其他同學步調(diào)一致嗎？你能與其他同學步調(diào)一致嗎？14.你能與其他同學一起喊響口號嗎？你能與其他同學一起喊響口號嗎？15.你能夠自覺關閉門窗嗎？你能夠自覺關閉門窗嗎？16.你有隨便扔廢紙的習慣嗎？

3、你有隨便扔廢紙的習慣嗎？17.你有過翻校墻的歷史嗎？你有過翻校墻的歷史嗎？18.晚休、午休，你有小聲說話或做與休息無關晚休、午休，你有小聲說話或做與休息無關的事情的習慣嗎？的事情的習慣嗎？ 記分規(guī)則：記分規(guī)則：第第1題減題減15分。分。第第2題減題減10分。分。第第3、17題減題減30分。分。第第8、10題減題減20分。分。第第9、12、16題各減題各減10分，其余各題減分，其余各題減5分。分。 分數(shù)說明：分數(shù)說明：總分總分85分以上，習慣養(yǎng)成很好。分以上，習慣養(yǎng)成很好?？偡挚偡?580分，習慣養(yǎng)成好。分，習慣養(yǎng)成好?？偡挚偡?560分，習慣養(yǎng)成差。分，習慣養(yǎng)成差?？偡挚偡?0分以下，習慣養(yǎng)成

4、較差。分以下，習慣養(yǎng)成較差。 改變自我 C:Documents and SettingsAdministrator桌面正視自己，改變自己強烈推薦】成功者必看-勵志視頻-勵志短片—蒼鷹重生.flv11我們要向老鷹學習什么呢？毀滅以前的自我，重樹現(xiàn)在的自我！堅韌不拔堅韌不拔永不放棄永不放棄百折不撓百折不撓無所畏懼的超越精神無所畏懼的超越精神 變思想轉(zhuǎn)變行為習慣轉(zhuǎn)變學習態(tài)度需要轉(zhuǎn)變 一、猜一猜 有位少年在青年時代就樹立了立志報國，獻身有位少年在青年時代就樹立了立志報國，獻身革命。他在中學讀書時，同學稱他革命。他在中學讀書時，同學稱他“身無分文，心身無分文，心憂天下憂天下”。191

5、41914年他在長沙第一師范讀書時，全部年他在長沙第一師范讀書時，全部的費用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報上，鋪的費用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報上，鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學提出三不談：不談金蓋和衣服非常單薄。他與同學提出三不談：不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛“。他認為。他認為改造世界對學問知識的需要太迫切了，一定要珍惜改造世界對學問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰？請問這位少年是誰？毛澤東 20 20世紀初沈陽一所小學。校長問同學們：世紀

6、初沈陽一所小學。校長問同學們：“你們?yōu)槭裁醋x書？你們?yōu)槭裁醋x書？”課堂上頓時寂靜無聲。課堂上頓時寂靜無聲。聽了片刻，一個同學畢敬畢恭的站起來回答：聽了片刻，一個同學畢敬畢恭的站起來回答：“讀書為了尋求生路。讀書為了尋求生路。”話音剛落，另一位同話音剛落，另一位同學說：學說：“為了光宗耀祖！為了光宗耀祖！“這時，一位同學從這時，一位同學從座位上站起來。他座位上站起來。他 ，濃眉大眼，昂首挺胸，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書。世界而讀書?！碑敃r這位少年年僅當時這位少年年僅1212歲。請問歲。請問這位少年是誰？這位少年是誰

7、？周恩來 歌德巴赫猜想一直被看作數(shù)學王冠上的明珠。歌德巴赫猜想一直被看作數(shù)學王冠上的明珠。200200多年前，有不少科學家試圖征服它，并因此耗費多年前，有不少科學家試圖征服它，并因此耗費了巨大的精力，卻都沒有成功。有位中國少年上中學了巨大的精力，卻都沒有成功。有位中國少年上中學就暗暗立志摘取這顆明珠，他把它當作自己的事業(yè)和就暗暗立志摘取這顆明珠，他把它當作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識、奮力演算難題，草稿紙裝了理想。他拼命積累知識、奮力演算難題，草稿紙裝了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動了數(shù)學群山，摘取了數(shù)學王冠上這一璀璨的

8、力，移動了數(shù)學群山，摘取了數(shù)學王冠上這一璀璨的明珠，發(fā)明了以他的姓氏的定理。請問這位少年是誰？明珠，發(fā)明了以他的姓氏的定理。請問這位少年是誰？陳景潤 理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。方向；沒有方向，就沒有生活。 有志者事竟成。有志者事竟成。 托爾斯泰托爾斯泰 范曄范曄 首先要有理想，有志向。19孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山！1909年，毛澤東年，毛澤東16歲歲那么，我們的理想是什么那么，我們的理想是什么為了理想，我們要拼搏為了理想，我們要拼搏四川大學四川大學效率效率勞動量勞動量無效勞動量無

9、效勞動量時間時間 二、魯迅說過：二、魯迅說過：“節(jié)省時間，也就節(jié)省時間，也就是使一個人的有限生命更加有效，即是使一個人的有限生命更加有效，即等于延長了生命。等于延長了生命?！逼浯巫バ食晒]有捷徑 唯有依賴奮斗當辛勞成為一種習慣，當勤奮成為一種充實，無聊的嬉戲就將變成一種空虛。增大單位時間內(nèi)勞動量的方法增大單位時間內(nèi)勞動量的方法1、減少猶豫的時間，明確任務、減少猶豫的時間，明確任務治療猶豫的措施：在自己支配的時間里，拿出百治療猶豫的措施：在自己支配的時間里，拿出百分之二、三的時間，想清楚這段時間的任務共分之二、三的時間，想清楚這段時間的任務共幾項，哪個為主，哪個為次，然后排上隊，任務幾項，哪個

10、為主，哪個為次，然后排上隊，任務明確了，馬上動手。明確了，馬上動手。2、持之以恒，形成習慣、持之以恒，形成習慣 一個人，經(jīng)常在固定的時間內(nèi)做同類的事，一個人，經(jīng)常在固定的時間內(nèi)做同類的事，做的多了，便形成習慣。習慣了的事情，常常不做的多了，便形成習慣。習慣了的事情，常常不由自主的去做，想停止都難。由自主的去做，想停止都難。3、制定周詳?shù)膶W習計劃、制定周詳?shù)膶W習計劃學習計劃要落實到每學期、每月、每周、每天學習計劃要落實到每學期、每月、每周、每天4、多利用空余時間、多利用空余時間比如早讀之前的時間，中午午休前的時間，晚修比如早讀之前的時間，中午午休前的時間，晚修前的時間，如果我們堅持，合理利用，我

11、們的收前的時間，如果我們堅持，合理利用，我們的收益是非常可觀的。益是非常可觀的。減少無效勞動減少無效勞動1、何為無效勞動：、何為無效勞動：（1）當別人在自習看書，你卻在那說笑話、說大）當別人在自習看書，你卻在那說笑話、說大話、說課外的話等話、說課外的話等.閑話閑話（2）把課余的時間消磨在游戲里、老師在講數(shù)）把課余的時間消磨在游戲里、老師在講數(shù)學他在發(fā)呆、上自習在聊天、抄別人的作業(yè)、學他在發(fā)呆、上自習在聊天、抄別人的作業(yè)、教材還沒弄通就去摳難、怪、偏題等。教材還沒弄通就去摳難、怪、偏題等。閑事閑事（3）正聽著課，思路不知不覺地到了其他無用）正聽著課，思路不知不覺地到了其他無用的事上；學習上遇到不

12、順心的事情或考試成績的事上；學習上遇到不順心的事情或考試成績不理想，就憂慮、擔心同學們怎么議論自己、父不理想，就憂慮、擔心同學們怎么議論自己、父母怎樣批評自己，結(jié)果越想，煩惱越深，越不能母怎樣批評自己，結(jié)果越想，煩惱越深，越不能平心靜氣的分析失誤的原因，形成：考試失誤平心靜氣的分析失誤的原因，形成：考試失誤情緒低落情緒低落無心糾正無心糾正成績更低成績更低、等等等等閑思閑思2、如何控制、如何控制“三閑三閑” 首先首先要明確地將無用、有害的言、行、思和有要明確地將無用、有害的言、行、思和有用的言、行、思區(qū)分開來，一旦有了用的言、行、思區(qū)分開來，一旦有了區(qū)別區(qū)別，下意識，下意識和潛意識就會起作用，不

13、知不覺加以限制。和潛意識就會起作用，不知不覺加以限制。然后然后要要采取控制采取控制“三閑三閑”的辦法，控制的辦法，控制“三閑三閑”的辦法應當有的辦法應當有幾十種、上百種，每位同學都應根據(jù)自己的實際選幾十種、上百種，每位同學都應根據(jù)自己的實際選擇不同的方法，較為最有效的方法之一，就是常說擇不同的方法，較為最有效的方法之一，就是常說是是盡可能多的做實事盡可能多的做實事，心情不好時，做喜歡做的、，心情不好時，做喜歡做的、難度小的事難度小的事。實事做多了，形成較牢固持久的興奮。實事做多了，形成較牢固持久的興奮中心了，中心了，“三閑三閑”便不容易侵犯。便不容易侵犯。 C:Documents and Se

14、ttingsAdministrator桌面正視自己，改變自己看電影學成功+勵志片+阿甘核彈11_clip.flv三、再其次還要有阿甘永不服輸?shù)膽?zhàn)斗精神。結(jié)果提前 自我退后鎖定目標 專注重復認真第一 聰明第二決心第一 成敗第二速度第一 完美第二勝利第一 理由第二說、說、說，瘋狂地說！說、說、說，瘋狂地說！練、練、練，瘋狂地練！練、練、練，瘋狂地練！喊、喊、喊，瘋狂地喊！喊、喊、喊，瘋狂地喊！與其空想，不如馬上行動。與其空想，不如馬上行動。Instead of thinking about doing something, do something.我班的座右銘是：行動我班的座右銘是：行動 行動行動 再行再行動。動。Action, acting, and action again.50 讓我們大聲喊出：讓我們大聲喊出：我行！我一定行！我是最棒的！ 你最棒！你最棒！我們都是最棒的！ 班主任送給同學們共勉的話此刻打盹，你將