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文檔簡介

1、2015年春學期初三化學期中試題本試題分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,共20小題。考試形式為閉卷書面筆答。試卷滿分為50分。 注意事項:1答題前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卷的相應位置上。2答案必須答在答題卷上,答在試題卷上無效。 3答案寫在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上。如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案。不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4考生必須保持答題卷的整潔??荚嚱Y束后,將試題卷和答題卷一并交回??赡苡玫降南鄬υ淤|量:H1 C12 O16 Na23 Cu64第卷( 選擇題 共15分)選擇題(本題包括15小題,每小題只有1個

2、選項符合題意。每小題1分,共15分)1化學與社會的可持續(xù)發(fā)展密切相關。下列說法不正確的是( ) A將廢舊電池填埋,避免重金屬污染 B將地溝油回收加工為生物柴油以提高資源的利用率C使用微生物降解塑料和光降解塑料,減少白色污染D舉行“地球一小時熄燈活動”有利于節(jié)約能源2下列物質屬于純凈物的是( ) A礦泉水 B甘蔗汁 C雞湯面 D冰水3下列過程中不包含化學變化的是( )A測鉛筆芯的導電性 B點燃蠟燭,用冷碟子收集碳炭黑 C用小蘇打水、檸檬酸等制汽水 D用玫瑰花浸出液測氫氧化鈉溶液的pH4下列實驗操作正確是( )A 過濾 B稀釋濃硫酸 C驗證質量守恒定律 D分離碘酒中的碘5下列有關說法正確的是( )

3、 A只有固體能做溶質 B飽和溶液一定是濃溶液C用洗滌劑洗油污原理是乳化 D溶液一定是無色透明澄清的液體6營養(yǎng)素對人類的生命活動具有重要意義,下列說法不正確的是( ) A為了防止壞血病應補充維生素CB處于生長發(fā)育階段的青少年應多補充蛋白質C骨質疏松的中老年人應增加含鐵量豐富的食物D小明的食譜是鯽魚湯、紅燒肉、大米飯、烤鴨,還應增加蔬菜水果7銥192(如右圖)可用于工業(yè)探傷。有關銥的說法不正確的是( )A銥元素是非金屬元素 B銥的元素符號是IrC銥原子的原子序數(shù)為77 D銥元素的相對原子量為192.28下列實驗現(xiàn)象正確的是( )A白磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧 B鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵C打開濃硫酸

4、瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白煙 D生銹的鐵釘放入稀鹽酸中,鐵銹消失,溶液變黃9綠茶中含有的單寧酸 (化學式為C76H52O46)具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效。下列有關單寧酸的說法正確的是 ( ) A單寧酸屬于氧化物 B單寧酸由碳原子、氫分子和氧分子構成 C單寧酸中元素質量分數(shù)最小的是氫元素D單寧酸中含76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子10右圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,下列說法不正確的是( )At1時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是CBAB當A中含有少量B時,可以通過冷卻熱飽和溶液的方法提純AC升高溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡虳將t2時A、B、C的飽和溶液同時降溫至t1后,

5、所得溶液中 溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是CBA 11小瑾同學對所學知識進行了歸納,其中關系正確的是( ) A燒堿、純堿、氨水都屬于堿 B干冰、冰、可燃冰都屬于氧化物C煤、石油、天然氣都屬于化石燃料 D塑料、蛋白質、小蘇打都屬于有機物12除去下列物質中所含少量雜質的方法正確的是( )物 質雜 質除雜試劑提 純 方 法ACO2COO2點燃BKClMnO2水溶解、過濾、蒸發(fā)CCuCl2FeCl2Fe過濾、洗滌、烘干DCaCO3CaO稀鹽酸過濾、洗滌13如圖所示三個實驗能證明酸與堿發(fā)生反應。下列有關分析不正確的是( ) A實驗1觀察到試管內(nèi)先產(chǎn)生藍色沉淀后沉淀消失,由此證明氫氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應B

6、實驗2觀察到左側試管中氫氧化鈣粉末未溶解,右側試管中氫氧化鈣粉末溶解,由此判斷氫氧化鈣與稀鹽酸發(fā)生反應,實驗中必須控制反應物的用量C實驗3加入的X若為氧化銅,則觀察到試管中溶液變?yōu)樗{色,從而證明酸與堿發(fā)生反應D實驗3加入的X若為酚酞試液,試液不變色,證明酸與堿發(fā)生反應14向一定量的硫酸溶液中,分別加入足量的水、金屬鋅、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液,下列圖示正確的是( ) 15A-D是初中化學中常見物質,其轉化關系如右圖所示(部分反應物和生成物、反應條件已略去),A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同,C、D均為黑色粉末。下列判斷正確的是( )AA、B均為氧化物 B反應屬于置換反應CC可能是氧化銅 D

7、B可以作燃料第II卷(非選擇題 共35分)16(8分)化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。(1) 現(xiàn)有H、C、N、 O、Na四種元素,請選用其中的元素寫出下列物質的化學式:產(chǎn)生溫室效應的氣體 ;溶于水使酚酞試液顯紅色的氣體 ;廚房中的有機調味品 ;發(fā)酵粉中的主要成分小蘇打 。 (2)水是生命之源,保護水環(huán)境、珍愛水資源是每個公民應盡的責任和義務。 保持水化學性質的最小粒子是 (填粒子符號)。自來水廠凈水過程為:天然水加絮凝劑沉降過濾吸附加消毒劑自來水。通常使用的絮凝劑是     ;X是一種新型的自來水消毒劑,制取X的化學方程式為:C12 + 2 N

8、aClO2 =2 NaCl + 2 X,則X的化學式為     。 下列做法有利于保護水資源的是     (填編號)。 a.抑制水中所有動、植物的生長; b.不任意排放工業(yè)廢水; c.大量使用化肥農(nóng)藥; d.生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。17(3分)(1)生石灰與水反應的化學方程式為 ,其基本反應類型是 。 (2)用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳氣體的化學反應方程式為 。18(9分)根據(jù)初中所學的知識并結合下列儀器回答問題:(1)寫出儀器的名稱: a    。(2)實驗室選取d、e、i、j、

9、k四種儀器制取并收集氧氣時,反應的化學方程式為    ,其中還缺少的儀器是 。(3)小明同學在組裝實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置時,除了選用了儀器b、g 外還需選擇上述儀器中的    (填寫序號)。反應的化學方程式是    。(4)小琪同學用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關性質,觀察到燒杯中澄清石灰水溶液不變渾濁。造成這一現(xiàn)象的可能原因是   。(5)下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖。實驗測得硬質玻璃管的容積為25mL,反應前后注射器中空氣體積分別為15mL和9

10、mL。 通常空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%,該實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為 ,在裝置氣密性良好的情況下,造成誤差的可能原因是 (只要寫出1種)。 裝置中的氣球可以幫助形成密閉體系,還可能起到的作用是 。19(5分)木炭還原氧化銅實驗后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉,某化學實驗小組設計回收金屬銅的方案如下:(1)過濾操作中玻璃棒的作用是 。(2)反應的化學方程式為 。(3)濾液中的溶質為 。(4)試劑A可以選用下列溶液中的 (填序號)a. H2SO4 b. CuSO4 c. MgSO4(5)為了完善實驗方案,可對濾渣中的 進行回收。20(10分)家庭養(yǎng)觀賞魚時會在魚缸里放點“魚浮靈”,可使

11、水中的含氧量迅速增加。“魚浮靈”主要成分是過碳酸鈉(xNa2CO3yH2O2),俗稱固體雙氧水。某化學興趣小組對其進行探究。:“魚浮靈”的性質研究 實驗1:取少量“魚浮靈”于試管中加水,有持續(xù)細小氣泡緩慢放出;繼續(xù)向試管中加入少量MnO2粉末,產(chǎn)生大量氣泡。將帶火星木條伸入試管,木條 ,說明有O2生成。 實驗2:取實驗1中上層清液,測得溶液PH7;向溶液中滴加足量稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡;將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說明有 生成。 結論:過碳酸鈉具有Na2CO3和H2O2的雙重化學性質。:“魚浮靈”的制備研究“魚浮靈”的工業(yè)制備流程如下:操作分離操作飽和Na2CO3溶液H2O2和穩(wěn)

12、定劑異丙醇濾液濁液魚浮靈晶體【查閱資料】異丙醇為有機溶劑,水與異丙醇可以互溶,過碳酸鈉在異丙醇中溶解度較小。(1)穩(wěn)定劑的作用是 ;穩(wěn)定劑中MgCl2和Na2SiO3發(fā)生復分解反應,生成一種難溶物將過碳酸鈉粒子包裹住,該反應的化學方程式為 。(2)濁液中加入異丙醇的作用是 。:“魚浮靈”的組成研究利用下圖裝置進行產(chǎn)品過碳酸鈉(xNa2CO3 yH2O2)組成的測定(雜質對測定無影響)。(1)實驗前先緩慢通N2一段時間,加熱銅網(wǎng)至紅熱后,再緩慢滴入過量稀硫酸,直至A中樣品完全反應,繼續(xù)緩慢通N2。繼續(xù)緩慢通N2的目的是 。(2)B裝置中濃硫酸的作用是 。(3)若先滴入稀硫酸,后加熱銅網(wǎng),會導致x:y的值 (填“偏大”或“偏小”)。(4)實驗測得C裝置中銅網(wǎng)增重1.2g,D裝置增重2.2g,則x:y 。 2015年春學期初三化學期中試題參考答案2015.4123456789101112131415ADABCCADCDCBCDA16(1) CO2或CH4 NH3 CH3COOH 或C2H5OH NaHCO3 (2) H2O 明礬 ;ClO2 bd 17 略18(1) 錐形瓶(2) 方程式略 , 鐵架臺 (3) 長頸漏斗, 方程式略 (4) 石灰水變質或二氧化碳氣體中含有氯化氫氣體或漏氣等 (5) 15% , 銅粉量不足或漏氣或溫度沒有降到室溫等 防止壓強過大造成試管塞子

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