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文檔簡介
1、答案:1. 垂直作用在物體表面上 2. 垂直 3. 發(fā)生形變4. 壓力的大小 受力面積的大小答案:1. 壓力 2. 壓強 3. 每平方米面積上受到的壓力為500N 答案:壓力大小 受力面積的大小 (1)受力面積S 壓力F 減小 增大 (2)增大 減小 增大 減小答案:1.液體受到重力作用且有流動性 3.(2)同一深度 (3)增大 (4)壓強越大答案:4.(1)上端開口 下端連通 (2)靜止 相平答案:1.流動性 重力 2.(1)減小 (2)不斷變化 3.降低 升高答案:托里拆利 氣壓計 76cm 答案:1.空氣 2.小 大答案:分析及結(jié)論:(1)海綿的凹陷程度 (2)所受壓力 受力面積大小 (
2、3)丙 (4)錯誤 沒有控制壓力不變實驗方法:控制變量法為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小明在家里找到了一塊海綿(如沙發(fā)墊)、一個方凳、一個鐵錘(或其他重物),進行如下實驗:將凳腿朝下放在海綿上,如圖A;在凳上加一鐵錘,如圖B;將凳面改為朝下放在海綿上,并加上鐵錘,如圖C。根據(jù)小明的做法及圖中實驗現(xiàn)象,回答下列問題。(1)實驗中為什么選用海綿而不是其他像木板之類的材料?(2)實驗中“壓力的作用效果”如何體現(xiàn)?(3)由圖A和B可得結(jié)論:(4)由圖B和C可得結(jié)論:海綿容易發(fā)生形變,方便我們觀察。觀察海綿的凹陷程度。在受力面積相同時,壓力越大,作用效果越明顯。在壓力一定時,受力面積越小,作用效
3、果越明顯。答案:(1)液體壓強跟液體深度有關(guān) 液體壓強跟液體密度有關(guān) 在研究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:(1)實驗前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面 。(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與 的關(guān)系。(3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇 兩圖進行對比,結(jié)論是:液體壓強與盛液體的容器形狀 。(4)要探究液體壓強與密度的關(guān)系,應(yīng)選用 兩個圖進行對比。(5)在圖丙中,固定U型管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向 的壓強大小關(guān)系。例例1. 如圖所示,均勻圓柱體甲和乙放置在水平地面上,現(xiàn)沿水
4、平虛線切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均為。若此時甲、乙的剩余部分對地面的壓力相等,則甲、乙原先對地面的壓強甲、乙和壓力甲、乙的關(guān)系是( ).甲乙,甲乙.甲乙,甲乙.甲乙,甲乙.甲乙,甲乙【精析】分析:圓柱體放置地面時,對地面的壓力等于物體重力,根據(jù)壓強公式p=F/S來判斷壓強大小關(guān)系。解答:(1)切去后,甲、乙對地面的壓力相等,由圖知,甲切去部分小于乙切去部分,所以在切之前,甲的重力小于乙的重力,甲對地面的壓力小于乙對地面的壓力,即F甲F乙;(2)由圖知,甲的底面積大于乙的底面積,切去后,壓力相等,由p=F/S可知,甲的壓強較小; 沒切前,甲的壓力更小,由壓強公式可知,甲的壓強更小,p甲p
5、乙。 由上分析知,F(xiàn)甲F乙,p甲p乙?!敬鸢浮緽 【提示】本題主要考查有關(guān)壓強和壓力的大小比較,關(guān)鍵能夠利用好圖示,切去部分與剩下部分的比例關(guān)系?!绢}型三題型三】大氣壓強大氣壓強例例3.在驗證大氣壓存在的覆杯實驗中,小柯認為:“實驗中紙片不掉落完全是因為紙片被杯口的水粘住了,而與大氣壓無關(guān)”。下列能幫助小柯改變這種想法的實驗是( )A.如圖甲,換用不同種類的紙片做覆杯實驗,紙片都不掉落B.如圖乙,覆杯實驗中將杯口朝向不同方向,紙片均不掉落C.如圖丙,將一張濕紙覆蓋在空杯子的杯口,倒轉(zhuǎn)杯子紙片不掉落D.如圖丁,在密閉鐘罩內(nèi)做覆杯實驗,抽出鐘罩內(nèi)空氣的過程中紙片掉落【精析】分析:大氣在各個方向上都
6、會產(chǎn)生壓強,硬紙片在大氣壓力作用下不會掉下來;大氣壓的特點與液體壓強類似,內(nèi)部朝各個方向都有壓強,故不管杯口朝哪個方向,紙片都不會掉下。比較空氣被抽出前后紙片所受氣壓的變化,結(jié)合現(xiàn)象可做出分析。解答:A.圖甲中,換用不同種類的紙片做覆杯實驗,紙片都不掉落,都可以證明大氣壓的存在,不能反駁小柯的想法,不合題意;B.圖乙中,覆杯實驗中將杯口朝向不同方向,紙片均不掉落,可證明大氣向各個方向都有壓強,不能反駁小柯的想法,不合題意;C.圖丙中,將一張濕紙覆蓋在空杯子的杯口,倒轉(zhuǎn)杯子紙片不掉落,可證明大氣存在向上的壓強,不能反駁小柯的想法,不合題意;D.圖丁中,在密閉鐘罩內(nèi)做覆杯實驗,抽出鐘罩內(nèi)空氣的過程
7、中紙片掉落,說明沒有空氣時,沒有了氣壓,也就無法托住水和紙片,這說明實驗中紙片不掉落是因為受到大氣壓的作用,而不是紙片被杯口的水粘住了,可反駁小柯的想法,符合題意?!敬鸢浮緿【提示】在課本上證明大氣壓存在的一個小實驗基礎(chǔ)上,通過進一步的改進,來解除同學(xué)們學(xué)習(xí)中的困惑。是回歸教材的一種命題趨勢,值得我們關(guān)注?!绢}型四題型四】 流體壓強與流速的關(guān)系流體壓強與流速的關(guān)系例例4.我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象:在無風(fēng)的天氣,汽車在馬路上快速駛過以后,馬路兩邊的樹葉會隨風(fēng)飄動,如圖所示,汽車向左行駛,馬路兩邊的樹葉會沿著A、B、C哪一個方向飄動( ) A.向A方向飄動 B.向B方向飄動C.向C方向飄動 D.條件
8、不足,無法判斷【精析】因為快速行駛的汽車使得馬路中間的空氣流速大;馬路兩邊的空氣流速小,壓強大,所以兩邊的氣壓大于馬路中央的氣壓,樹葉向馬路中央運動?!敬鸢浮緼1.(2016曲靖模擬)如圖所示為陸良彩色沙林的沙雕作品“彩沙神韻”。此作品所用沙的質(zhì)量為200t,與地面的接觸面積為125m2,則它對地面的壓力為 N,壓強為 Pa。2.(2015曲靖)內(nèi)燃機把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能,若汽油機汽缸活塞的面積為40cm2,燃氣在汽缸內(nèi)產(chǎn)生的高溫氣壓為 2.5105 Pa,則活塞上獲得的推力為 N 。3.(2014云南)某同學(xué)穿的運動鞋,鞋底有凹凸不平的花紋,是為了增大鞋底與地面間的 ,若該同學(xué)的質(zhì)量是48kg,站立時雙腳鞋底與地面的接觸面積為300cm2,則該同學(xué)對地面的壓強為 Pa。4.(2014曲靖)甲、乙兩種液體質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示,在兩個完全相同的容器中分別裝滿甲、乙兩種液體時,甲液體對容器底的壓強 (選填“大于”“小于”或“等于”)乙液體對容器底的壓強,取等體積的兩種液體混合起來,則混合液體的密度為 kg/m3(假設(shè)兩液體混合后總體積不變)。5.(2
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