![由“元件”組合成“套裝”(拼裝)_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/15/46d018bc-cb91-436f-96dd-517488a19a53/46d018bc-cb91-436f-96dd-517488a19a531.gif)
![由“元件”組合成“套裝”(拼裝)_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/15/46d018bc-cb91-436f-96dd-517488a19a53/46d018bc-cb91-436f-96dd-517488a19a532.gif)
![由“元件”組合成“套裝”(拼裝)_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/15/46d018bc-cb91-436f-96dd-517488a19a53/46d018bc-cb91-436f-96dd-517488a19a533.gif)
![由“元件”組合成“套裝”(拼裝)_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/15/46d018bc-cb91-436f-96dd-517488a19a53/46d018bc-cb91-436f-96dd-517488a19a534.gif)
![由“元件”組合成“套裝”(拼裝)_第5頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/15/46d018bc-cb91-436f-96dd-517488a19a53/46d018bc-cb91-436f-96dd-517488a19a535.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第十章第十章“四步學(xué)習(xí)四步學(xué)習(xí)”抓牢實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)抓牢實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)第二步由第二步由“元件元件”組合成組合成“套裝套裝”(拼拼裝裝)沾化一中:孔令杰沾化一中:孔令杰圖圖2,由于,由于Br2的沸點(diǎn)低,且有毒性和強(qiáng)腐蝕性,因此設(shè)計(jì)了用的沸點(diǎn)低,且有毒性和強(qiáng)腐蝕性,因此設(shè)計(jì)了用冰冷卻回收液溴的冰冷卻回收液溴的C裝置,并用裝置,并用NaOH溶液進(jìn)行尾氣吸收,熱水浴可溶液進(jìn)行尾氣吸收,熱水浴可以使液體受熱均勻且易于控制溫度。以使液體受熱均勻且易于控制溫度。裝置中使用了雙溫度計(jì),其中溫度計(jì)裝置中使用了雙溫度計(jì),其中溫度計(jì)a用于測(cè)量水溫,溫度計(jì)用于測(cè)量水溫,溫度計(jì)b用于測(cè)量蒸氣的溫度。用于測(cè)量蒸氣的溫度。由于雙耳球上端
2、球形容器的由于雙耳球上端球形容器的容積較大,能有效地防止倒吸。容積較大,能有效地防止倒吸。故該裝置既能除去氣體中的氣態(tài)故該裝置既能除去氣體中的氣態(tài)雜質(zhì),又能防止倒吸。雜質(zhì),又能防止倒吸。 該裝置用于加熱易液化的固體該裝置用于加熱易液化的固體物質(zhì)的分解,這樣可有效地防止固體物質(zhì)的分解,這樣可有效地防止固體熔化時(shí)造成液體的倒流,如用草酸晶熔化時(shí)造成液體的倒流,如用草酸晶體受熱分解制取體受熱分解制取CO氣體。氣體。圖圖1的改進(jìn)優(yōu)點(diǎn)是能控制的改進(jìn)優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)液的溫度。反應(yīng)液的溫度。,圖圖2的改進(jìn)優(yōu)的改進(jìn)優(yōu)點(diǎn)是使圓底燒瓶和分液漏斗中點(diǎn)是使圓底燒瓶和分液漏斗中的氣體壓強(qiáng)相等,便于液體順的氣體壓強(qiáng)相等,
3、便于液體順利流下。利流下。 (六六)“塊狀固體液體塊狀固體液體氣體氣體”裝置的創(chuàng)新裝置的創(chuàng)新(七七)集氣裝置的創(chuàng)新集氣裝置的創(chuàng)新1排液集氣裝置排液集氣裝置從從a管進(jìn)氣管進(jìn)氣b管出水可收集難溶于水的氣體,如管出水可收集難溶于水的氣體,如H2、O2等。若將等。若將廣口瓶中的液體更換,還可以收集以下氣體。廣口瓶中的液體更換,還可以收集以下氣體。飽和食鹽水飽和食鹽水收集收集Cl2。飽和飽和NaHCO3溶液溶液收集收集CO2。飽和飽和NaHS溶液溶液收集收集H2S。四氯化碳四氯化碳HCl或或NH3。2儲(chǔ)氣式集氣裝置儲(chǔ)氣式集氣裝置氣體從橡膠管進(jìn)入,可將水由氣體從橡膠管進(jìn)入,可將水由A瓶排入瓶排入B瓶,在瓶
4、瓶,在瓶A中收集到氣中收集到氣體。體。(八八)量氣裝置的創(chuàng)新量氣裝置的創(chuàng)新用以上裝置可測(cè)量難溶于水的氣體的體積,并將少量的該氣體用以上裝置可測(cè)量難溶于水的氣體的體積,并將少量的該氣體貯存在容器中。讀數(shù)時(shí),要求每套裝置中的兩容器中液面相平,且貯存在容器中。讀數(shù)時(shí),要求每套裝置中的兩容器中液面相平,且讀數(shù)時(shí)要求視線(xiàn)與凹液面的最低點(diǎn)相平。讀數(shù)時(shí)要求視線(xiàn)與凹液面的最低點(diǎn)相平。(九九)防倒吸的安全吸收裝置的創(chuàng)新防倒吸的安全吸收裝置的創(chuàng)新對(duì)于溶解度很大或吸收速率很快的氣體對(duì)于溶解度很大或吸收速率很快的氣體(如如NH3或或HCl氣體氣體)吸收吸收時(shí)應(yīng)防止倒吸。以上裝置既能保證氣體時(shí)應(yīng)防止倒吸。以上裝置既能保
5、證氣體(如如NH3或或HCl)的吸收,又能的吸收,又能防止倒吸。防止倒吸。高頻考點(diǎn)領(lǐng)悟高頻考點(diǎn)領(lǐng)悟1(2016天津大學(xué)附屬中學(xué)模擬天津大學(xué)附屬中學(xué)模擬)在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用的玻在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用的玻璃、陶瓷等儀器,在實(shí)驗(yàn)操作中不能承受溫度的驟變,否則會(huì)引起璃、陶瓷等儀器,在實(shí)驗(yàn)操作中不能承受溫度的驟變,否則會(huì)引起安全事故。下列實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程不是基于上述原因的是安全事故。下列實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程不是基于上述原因的是()A鈉與水反應(yīng)時(shí),只能取黃豆粒大小的鈉投入盛水的燒杯中鈉與水反應(yīng)時(shí),只能取黃豆粒大小的鈉投入盛水的燒杯中反應(yīng)反應(yīng)B在用二氧化錳和濃鹽酸制氯氣時(shí),在加入二氧化錳后應(yīng)首在用二氧化錳和濃鹽酸制氯氣
6、時(shí),在加入二氧化錳后應(yīng)首先加入濃鹽酸,然后再點(diǎn)燃酒精燈先加入濃鹽酸,然后再點(diǎn)燃酒精燈C在用固體氯化銨和氫氧化鈣制取氨氣結(jié)束后,將大試管從在用固體氯化銨和氫氧化鈣制取氨氣結(jié)束后,將大試管從鐵架臺(tái)上取下置于石棉網(wǎng)上冷卻后再洗滌鐵架臺(tái)上取下置于石棉網(wǎng)上冷卻后再洗滌D用排水法收集氣體后,先移出導(dǎo)氣管,后熄滅酒精燈用排水法收集氣體后,先移出導(dǎo)氣管,后熄滅酒精燈解析解析鈉與水反應(yīng)時(shí),只能取黃豆粒大小的鈉,是因?yàn)殁c太鈉與水反應(yīng)時(shí),只能取黃豆粒大小的鈉,是因?yàn)殁c太大時(shí),反應(yīng)劇烈并產(chǎn)生大量氫氣,易發(fā)生爆炸而出現(xiàn)危險(xiǎn),與玻璃大時(shí),反應(yīng)劇烈并產(chǎn)生大量氫氣,易發(fā)生爆炸而出現(xiàn)危險(xiǎn),與玻璃儀器不能承受溫度驟變無(wú)關(guān);儀器不
7、能承受溫度驟變無(wú)關(guān);B是因?yàn)槿粝燃訜嵩偌尤霛恹}酸,熱是因?yàn)槿粝燃訜嵩偌尤霛恹}酸,熱的燒瓶遇冷的濃鹽酸會(huì)炸裂,故該項(xiàng)與玻璃儀器不能承受溫度驟變的燒瓶遇冷的濃鹽酸會(huì)炸裂,故該項(xiàng)與玻璃儀器不能承受溫度驟變有關(guān);有關(guān);C項(xiàng)中熱的試管不能立即用水洗滌,否則會(huì)炸裂,該項(xiàng)與玻項(xiàng)中熱的試管不能立即用水洗滌,否則會(huì)炸裂,該項(xiàng)與玻璃儀器不能承受溫度驟變有關(guān);用排水法收集氣體后,若先熄滅酒璃儀器不能承受溫度驟變有關(guān);用排水法收集氣體后,若先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)氣管,水會(huì)倒吸進(jìn)熱的試管,而使試管炸裂,故該精燈,后移出導(dǎo)氣管,水會(huì)倒吸進(jìn)熱的試管,而使試管炸裂,故該項(xiàng)與玻璃儀器不能承受溫度驟變有關(guān)。項(xiàng)與玻璃儀器不能承受溫
8、度驟變有關(guān)。答案答案A2實(shí)驗(yàn)儀器使用的正誤判斷實(shí)驗(yàn)儀器使用的正誤判斷(正確的打正確的打“”,錯(cuò)誤的打,錯(cuò)誤的打“”)(1)(2014全國(guó)卷全國(guó)卷)用圖用圖A裝置除去粗鹽溶液中不溶物。裝置除去粗鹽溶液中不溶物。()(2)(2014全國(guó)卷全國(guó)卷)用圖用圖B裝置除去裝置除去CO氣體中的氣體中的CO2氣體。氣體。()(3)(2014山東卷山東卷)按圖按圖C裝置配制溶液。裝置配制溶液。()(4)(2014山東卷山東卷)按圖按圖D裝置進(jìn)行中和滴定實(shí)驗(yàn)。裝置進(jìn)行中和滴定實(shí)驗(yàn)。()(5)(2014江蘇卷江蘇卷)實(shí)驗(yàn)室用圖實(shí)驗(yàn)室用圖E裝置制取裝置制取Cl2。()(6)(2014福建卷福建卷)用圖用圖F裝置可除去
9、尾氣中的裝置可除去尾氣中的SO2氣體。氣體。()(7)(2012江蘇卷江蘇卷)用圖用圖G裝置蒸干裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備飽和溶液制備N(xiāo)H4Cl晶晶體。體。()(8)(2012江蘇卷江蘇卷)用圖用圖H裝置制取少量純凈的裝置制取少量純凈的CO2氣體。氣體。()(9)(2012江蘇卷江蘇卷)用圖用圖裝置分離裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機(jī)萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層。層和水層。()(10)(2012天津卷天津卷)用圖用圖J裝置從裝置從KI和和I2的固體混合物中回收的固體混合物中回收I2。()(11)用圖用圖K裝置收集氨氣。裝置收集氨氣。()(12)用圖用圖L裝置分離乙醇和乙酸乙酯。裝置分離乙醇和乙酸乙酯。()(13)用圖用圖M裝置進(jìn)行石油的分餾實(shí)驗(yàn)。裝置進(jìn)行石油的分餾實(shí)驗(yàn)。()(14)圖圖N可用于檢查裝置的氣密性??捎糜跈z查裝置的氣密性。()(15)可用圖可用圖O進(jìn)行濃進(jìn)行濃H2SO4的稀釋。的稀釋。()(16)多余的多余的NH3可用圖可用圖P裝置吸收。裝
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度腳手架安裝與拆卸工程環(huán)保驗(yàn)收合同
- 物聯(lián)網(wǎng)在種植園規(guī)劃設(shè)計(jì)中的應(yīng)用實(shí)踐
- 2025年度國(guó)際物流運(yùn)輸服務(wù)合同-@-1
- 2025年度老舊廠房改造為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園合同
- 現(xiàn)代語(yǔ)文教育與傳統(tǒng)文化融合的教育心理學(xué)分析
- 生物科技在生命科學(xué)研究中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 2025年度綠色建筑用工字鋼采購(gòu)與供應(yīng)合同
- 現(xiàn)代學(xué)校管理體系的創(chuàng)新策略及實(shí)施
- 2025年度空調(diào)設(shè)備進(jìn)出口貿(mào)易合同范本
- 結(jié)婚講話(huà)稿集錦15篇
- 2022年高考湖南卷生物試題(含答案解析)
- GB/T 20909-2007鋼門(mén)窗
- GB/T 17854-1999埋弧焊用不銹鋼焊絲和焊劑
- GB/T 15593-2020輸血(液)器具用聚氯乙烯塑料
- 直線(xiàn)加速器專(zhuān)項(xiàng)施工方案
- 聯(lián)苯二氯芐生產(chǎn)工藝及產(chǎn)排污分析
- 儲(chǔ)能設(shè)備項(xiàng)目采購(gòu)供應(yīng)質(zhì)量管理方案
- 2022年全國(guó)卷高考語(yǔ)文答題卡格式
- 美國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)特征、框架與周期演變
- 復(fù)旦大學(xué)簡(jiǎn)介 (課堂PPT)
- CKD馬達(dá)使用說(shuō)明
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論