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1、大大 海海北師大小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)浪娃娃 海媽媽有數(shù)不清的浪娃娃,他們整天在海媽媽懷里跑來(lái)跑去,追打著玩。 一天,海媽媽說(shuō):“孩子們,你們應(yīng)該學(xué)著為人類做點(diǎn)好事了。” 浪娃娃聽了,就向海邊奔去。他們一邊奔跑,一邊歡笑:“嘩嘩,嘩嘩,我們來(lái)了!我們來(lái)了!我們學(xué)做好事來(lái)了!” 幾位科學(xué)家聽懂了浪娃娃的話,就在海邊建起了發(fā)電站,讓浪娃娃推動(dòng)機(jī)器去發(fā)電。小學(xué)語(yǔ)文小學(xué)語(yǔ)文小學(xué)語(yǔ)文浪浪 數(shù)數(shù) 清清 應(yīng)應(yīng) 該該 著著好好 歡歡 笑笑 了了 幾幾 科科lang shu qing ying gai zhelang shu qing ying gai zhehao huan xiao le ji kehao hu

2、an xiao le ji ke機(jī)機(jī) 發(fā)發(fā) 電電ji fa dianji fa dian小學(xué)語(yǔ)文浪浪 娃娃娃娃 數(shù)不清數(shù)不清 懷抱懷抱 追追 整天整天 應(yīng)該應(yīng)該 人類人類 歡笑歡笑 鼓勵(lì)鼓勵(lì) 動(dòng)腦筋動(dòng)腦筋 lng w wa sh b qng hui bo zhu zhng tin yng gi rn le hun xio g l dng no jin奔奔 建建 推動(dòng)推動(dòng) 機(jī)器機(jī)器 發(fā)電站發(fā)電站 發(fā)電發(fā)電bn jin tudng j q f din zhn f din小學(xué)語(yǔ)文學(xué)寫生字學(xué)寫生字了了 子子 媽媽好好 幾幾 機(jī)機(jī) 電電結(jié)束結(jié)束小學(xué)語(yǔ)文數(shù)量多,數(shù)都數(shù)不完 海媽媽有海媽媽有數(shù)不清數(shù)不清的浪

3、娃娃,他們的浪娃娃,他們整天整天在海在海媽媽媽媽懷抱懷抱里跑來(lái)跑去,里跑來(lái)跑去,追追打著玩。打著玩。 一天,海媽媽說(shuō):一天,海媽媽說(shuō):“孩子們,你們孩子們,你們應(yīng)該應(yīng)該學(xué)學(xué)著為人類做點(diǎn)好事了。著為人類做點(diǎn)好事了?!?” “ “我們還小,能做什么好事呢?我們還小,能做什么好事呢?” 海媽媽海媽媽鼓勵(lì)鼓勵(lì)它們說(shuō):它們說(shuō):“小也可以做好事?。⌒∫部梢宰龊檬掳?!你們你們動(dòng)腦筋動(dòng)腦筋想想吧。想想吧?!?” 從早到晚抱在懷里加快速度趕上表示理所當(dāng)然激發(fā),鼓舞想辦法小學(xué)語(yǔ)文 浪娃娃聽了,就向海邊奔去。他們一邊奔跑,一邊歡笑:浪娃娃聽了,就向海邊奔去。他們一邊奔跑,一邊歡笑:“嘩嘩,嘩嘩,我們來(lái)了!我們來(lái)了!我們學(xué)做好事來(lái)了!嘩嘩,嘩嘩,我們來(lái)了!我們來(lái)了!我們學(xué)做好事來(lái)了!”快跑快活地笑小學(xué)語(yǔ)文幾位科學(xué)家聽懂了浪娃娃的話,就在海邊建起了發(fā)電站,讓浪娃娃推動(dòng)機(jī)器去發(fā)電。研究人員建造使事物前進(jìn);使工作展開小學(xué)語(yǔ)文詞語(yǔ)例解并造句詞語(yǔ)例解并造句應(yīng)該:應(yīng)該:應(yīng)該學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)習(xí) 應(yīng)該讀書應(yīng)該讀書 應(yīng)該回家應(yīng)該回家鼓勵(lì):鼓勵(lì):鼓勵(lì)同學(xué)鼓勵(lì)同

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