微機實驗報告手冊

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上湖 北 大 學計算機與信息工程學院20162017學年度第一學期學 生 實 驗 報 告 冊學生實驗守則1、學生在規(guī)定的時間內進行實驗，不得無故缺席或遲到。2、學生在每次實驗前對排定要做的實驗應進行預習，并按要求作好預習報告。3、每次實驗前，必須交上次實驗報告和本次實驗預習報告，并經指導教師提問、檢查同意后，才可進行本次實驗。4、學生進入實驗室指定位置后，首先根據儀器清單核對自己使用的儀器是否有缺少或損壞，發(fā)現問題及時向指導教師報告，嚴禁擅自動用別組儀器。5、實驗時必須有實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度，嚴格遵守儀器操作規(guī)程和注意事項。6、實驗完畢應將實驗數據交給指導教師檢

2、查，合格后，整理復原好儀器設備，方可離開實驗室。7、保持實驗室肅靜和整潔，不得大聲喧嘩，亂丟垃圾和吃東西。8、學生在實驗過程中，由于不遵守操作規(guī)程或未經許可，擅自進行實驗而造成事故、損壞儀器設備，應及時報告，并填寫損壞清單，按院有關規(guī)定進行賠償。實 驗 報 告 單實驗名稱： 順序程序設計 同組人 實驗室 時間一、實驗目的：1.掌握順序程序設計與調試方法2.編程實現如下功能：若有一個數為X=10，利用加法指令和移位指令完成：（1）X*2（2）X*4（3）X*10二、實驗內容：利用加法指令和移位指令來完成一個數的乘法三、實驗代碼：MOV AL,10SHL AL,1;左移一位相當于*2MOV AH,

3、AL;暫存20SHL AL,1;再左移一位相當于*4SHL AL,1;再左移一位相當于*8ADD AH,AL;乘2+乘8后放在AH里四、實驗結果：AH里的數為20五、實驗小結：這個實驗很簡單，只是用了移位操作就完成了對一個數的乘法，沒難度評語： 成績： 批閱教師： 日 期實 驗 報 告 單實驗名稱： 分支程序設計 1同組人 實驗室 時間一、實驗目的：掌握分支程序設計與調試方法二、實驗內容：編程實現如下功能：設有3個單字節(jié)無符號數存放在BUF開始的緩沖區(qū)中，編寫一個能將它們從大到小排列的程序。三、實驗代碼：BUF DB 1,2,3;此處輸入數據段代碼 MOV SI,OFFSET BUF MOV

4、AL,SI MOV BL,SI+1 MOV CL,SI+2 CMP AL,BL JAE NEXT1 XCHG AL,BLNEXT1:CMP AL,CLJAE NEXT2XCHG AL,CLNEXT2:CMP BL,CLJAE NEXT3XCHG BL,CLNEXT3:MOV SI,ALMOV SI+1,BL MOV SI+2,CL四、實驗結果：數據段中的1，2，3變成了3，2，1。五、實驗小結：通過這次實驗，我基本了解了分支程序設計的基本過程與原理，以及宏定義與宏調用的基本方法，更進一步加強了對調試方式的掌握。并且，在這次實驗中，打字速度與準確度方面相對于上次實驗有了較好的進步。評語： 成績：

5、 批閱教師： 日 期實 驗 報 告 單實驗名稱： 循環(huán)程序設計 1同組人 實驗室 時間一、實驗目的：掌握循環(huán)程序設計與調試方法二、實驗內容：編程實現如下功能：ARRAY數組中有20個有符號字數據，編寫程序將ARRAY數據中的數據按正、負分別存入PLUS和NEGA中，并統(tǒng)計正數和負數的個數分別存在MAX和MIN中。三、實驗代碼：DATAS SEGMENT COUNT EQU 20 ARRAY DW -1,-2,-3,-4,5,-6,-7,-8,-9,-10,-1,-2,-3,-4,5,-6,-7,-8,-9,-10;存放數組 COUNT1 DB 0;存放正數的個數 PLUS DW 20 DUP(

6、?);存放正數 COUNT2 DB 0;存放負數的個數 NEGA DW 20 DUP(?);存放負數 MAX DB 0DH,0AH,The positive number is:,$;正數的個數 MIN DB 0DH,0AH,The negative number is:,$;負數的個數 CRLF DB 0DH,0AH,$ DATAS ENDSSTART: SUB AX,AX PUSH AX MOV AX,DATAS MOV DS,AX MOV CX,COUNT LEA BX,ARRAY LEA SI,PLUS LEA DI,NEGA BEGIN1: MOV AX,BX CMP AX,0;是負

7、數嗎？ JS FUSHU MOV SI,AX;是正數，存入正數數組 INC COUNT1;正數個數+1 ADD SI,2 JMP SHORT NEXT FUSHU: MOV DI,AX;是負數，存入負數數組 INC COUNT2;負數個數+1 ADD DI,2NEXT: ADD BX,2 LOOP BEGIN1 LEA DX,MAX;顯示正數個數 MOV AL,COUNT1 CALL DISPLAY;調顯示子程序 LEA DX,MIN;顯示負數個數 MOV AL,COUNT2 CALL DISPLAY;調顯示子程序 MOV AH,4CH INT 21H DISPLAY PROC NEAR;顯示

8、子程序 MOV AH,9;顯示一個字符串的DOS調用 INT 21H AAM;將(AL)中的二進制數轉換為二個非壓縮BCD碼 PUSH AX ADD AH,0;變?yōu)?9的ASSCII碼 MOV DL,AH MOV AH,2;顯示一個字符的DOS調用 INT 21H POP AX ADD AL,0;變?yōu)?9的ASSCII 碼 MOV DL,AL MOV AH,2;顯示一個字符的DOS調用 INT 21H LEA DX,CRLF;顯示回車換行 MOV AH,9;顯示一個字符的DOS調用 INT 21H RET DISPLAY ENDP;顯示子程序結束CODES ENDS END START四、實驗

9、結果：輸入 -1，-2，-3，-4，-5，-6，-7，-8，-9，10，11，12，13，14，15，16，17，18，正數：9 負數：9顯示正確。五、實驗小結：由這次實驗，基本上掌握了循環(huán)程序設計以及其調試方法，對循環(huán)結構有了清晰的認識，讀懂了程序，并且彌補了一些沒有注意到的細節(jié)，比如取某段數據首地址，偏移量等語句的使用，通過練習操作，相信會使我對微機及匯編只是的學習大有幫助。評語： 成績： 批閱教師： 日 期實 驗 報 告 單實驗名稱： I/O地址譯碼 1同組人 實驗室 時間一、實驗目的：掌握I/O 地址譯碼電路的工作原理。二、實驗內容：實驗電路如圖(1)所示，其中74LS74 為D 觸發(fā)

10、器，可直接使用實驗臺上數字電路實驗區(qū)的D 觸發(fā)器,74LS138 為地址譯碼器。譯碼輸出端Y0Y7 在實驗臺上I/O 地址輸出端引出，每個輸出端包含8 個地址，Y0：280H287H，Y1：288H28FH， 當CPU 執(zhí)行I/ O 指令且地址在280H2BFH 范圍內，譯碼器選中，必有一根譯碼線輸出負脈沖。例如：執(zhí)行下面兩條指令Y4 輸出一個負脈沖，執(zhí)行下面兩條指令MOV DX, 2A0HOUT DX，AL（或IN AL，DX）Y5 輸出一個負脈沖。MOV DX，2A8HOUT DX，AL（或IN AL，DX）利用這個負脈沖控制L7 閃爍發(fā)光（亮、滅、亮、滅、），時間間隔通過軟件延時實現。三

11、、實驗代碼：L1: MOV DX, 2A0H/選通74LS138的11口OUT DX, AL/使端口A輸出，給D觸發(fā)器一個時鐘信號LOOP $/延時LOOP $/延時MOV DX, 2A8H/選用74LS138的10口OUT DX, AL/使D觸發(fā)器清零LOOP $/延時LOOP $/延時MOV AH, 11/十一號功能調用INT 21H/如果有鍵按下INC AL/AL加一，退出循環(huán)JNZ L1/ 如果沒鍵按下，則繼續(xù)循環(huán)四、實驗結果：當實驗電路中的D觸發(fā)器CLK端輸入脈沖時，上升沿使Q端輸入高電平，則對應的小燈點亮；五、實驗小結：第一次實驗比較簡單、主要是學會了通過程序控制芯片及其端口的選通

12、，其方法是根據芯片外圍搭建的電路使DX進行寫或讀的操作、例如本實驗里，要想選通74LS138的11口操作8255的端口A，則需要使A9A8A7A6A5A4A3A2A1A0=2A0H，同理操作10口時，則使DX=2A8H，再加上延時DELAY功能，即可使LED燈循環(huán)亮滅。但是如果不給芯片斷電，則LED燈會一直循環(huán)，不能進進行人為的控制，所以又在后面加上了11號功能調用，只要當AL=0，循環(huán)結束。評語： 成績： 批閱教師： 日 期實 驗 報 告 單實驗名稱： 可編程并行接口 1同組人 實驗室 時間一、實驗目的：掌握8255 方式0 的工作原理及使用方法。二、實驗內容：實驗電路如圖，8255C口接邏輯電平開關K0K7，A 口接LED 顯示電路L0L7。編程從8255C口輸入數據，再從A口輸出。三、實驗代碼：MOV DX,28BH/寫端口CMOV AL , BOUT DX, AL /8255初始化L1：MOV DX, 28AHIN AL,DX /讀取C口數據MOV DX, 288H