2019初三物理知識點(diǎn)運(yùn)動和力解析_學(xué)習(xí)方法

1、2019 初三物理知識點(diǎn)運(yùn)動和力解析_學(xué)習(xí)方法初三物理知識點(diǎn)運(yùn)動和力解析運(yùn)動問題分為和兩部分知識。近年來試題中有關(guān)這個考點(diǎn)知識的試題，多是給參照物判斷某物體的運(yùn)動和靜止，或是給運(yùn)動情況判斷是以什么物體為參照物。運(yùn)動和靜止是相對的，只能從實際現(xiàn)象中加以理解和掌握，復(fù)習(xí)時要注意聯(lián)系實際獲取感性認(rèn)識，要多觀察，多體驗，感悟生活中的運(yùn)動和靜止的相對性。運(yùn)動和靜止1 .問：怎樣判斷物體是運(yùn)動的還是靜止的答：要判斷一個物體是否運(yùn)動，可按以下步驟進(jìn)行：(1)首先，確定研究對象 一被研究的物體。(2)然后，根據(jù)題意選定一個參照物。(3)最后，你就把自己放到這個參照物上去看研究的物體， 從而得出物體的運(yùn)動情況。

2、注意： 我們可以理解為，利用這一方法給我們判斷參照物及其運(yùn)動帶來方便。2 .問：為什么說運(yùn)動和靜止是相對的?答： 物體是運(yùn)動還是靜止取決于所選擇的參照物，而參照物可以根據(jù)需要任意選擇。對于同一物體而言，由于選定的參照物不同，所得出的結(jié)論會不同。例如，坐在行駛的汽車?yán)锏某丝停粢月愤叺臉淠緸閰⒄瘴?，他是運(yùn)動的，因為乘客位置相對于樹在不斷發(fā)生變化。若以車廂為參照物，他是靜止的，因為乘客相對于車廂的位置沒有發(fā)生變化，所以說運(yùn)動和靜止是相對的。一般我們認(rèn)為：同速同向的物體之間，是相對靜止的。運(yùn)動的快慢1 .問：怎樣理解速度的概念?答： 速度是用來描述物體運(yùn)動快慢的物理量，是物體在單位時間內(nèi)通過的路程的

3、多少。比較物體運(yùn)動快慢通常有兩種方法：在相同時間內(nèi)比較物體通過的路程；在相同的路程內(nèi)，比較物體運(yùn)動所需的時間。2 .問：在利用速度公式及其變形公式解題時，需要注意哪些問題 ?答：需要注意以下幾點(diǎn)：(1)要寫出依據(jù)的公式; (2)應(yīng)該統(tǒng)一單位 ;(3)將已知條件代入公式時，既要代數(shù)值，又要代單位。3 .問：怎樣正確全面地理解勻速直線運(yùn)動答： (1)定義：物體沿著直線快慢不變的運(yùn)動。(2)特點(diǎn)：作勻速直線運(yùn)動的物體，在任何一段相等的時間內(nèi)， 通過的路程是相等的。在任何時刻、任何一段路程內(nèi)，速度都是相等的。3 3) 計算：作勻速直線運(yùn)動的物體，速度大小可用公式&upsilon尸 中咄，但速度的大小與s、t的大小無關(guān)。4 .問：怎樣理解變速直線運(yùn)動和平均速度答： (1)速度變化的直線運(yùn)動叫做變速直線運(yùn)動。(2)平均速度可以粗略地反映作變速直線運(yùn)動物體的運(yùn)動 快慢。(3)平均速度可用公式 &upsilon尸 由。特別注意：平均 速度并不是速度的平均值，而是總路程與總時間的比值。(4)計算平均速度時，式中的路程s和時間t要一