讀書(shū)節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案【新】.doc

1、讀書(shū)節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！讓課外書(shū)為孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界。豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗(yàn)：我讀書(shū)，我收獲！二、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生喜愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣。2、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，提高欣賞能力，擴(kuò)大知識(shí)面，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、活動(dòng)構(gòu)想1、前期準(zhǔn)備1）、推薦必讀書(shū)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)，初步?jīng)Q定學(xué)生一學(xué)期購(gòu)買(mǎi)3本書(shū)，分別是感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)母親、草房子、愛(ài)的教育，10月29日前完成；2）、教師提供讀物，語(yǔ)文老師將自己積累的50本左右的適合學(xué)生讀的書(shū)籍帶來(lái)，放

2、入班級(jí)的圖書(shū)角，供學(xué)生閱讀。3）、制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃a、根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃：背誦經(jīng)典詩(shī)文、閱讀必讀書(shū)等；b、學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書(shū)。（讀書(shū)三本以上，養(yǎng)成晨誦、午讀、暮醒的習(xí)慣。）2、落實(shí)讀書(shū)內(nèi)容（1）、讀必讀書(shū)：3本必讀書(shū)在本學(xué)期必須讀完，其中感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)母親以早晨在家朗誦為主，草房子、愛(ài)的教育以睡前、午間等空閑時(shí)間閱讀為主。教師安排時(shí)間做好比讀書(shū)的指導(dǎo)與檢查。（2）、背誦經(jīng)典詩(shī)文10首（六年級(jí)考級(jí)的前10首）。（3）、熟讀、背誦讀書(shū)名言10句。（4）、學(xué)生自由閱讀，結(jié)合讀書(shū)漂流和老師推薦等方式，讓學(xué)生自己挑選圖書(shū)角內(nèi)的圖書(shū)進(jìn)行閱讀積累的50本左右的適合學(xué)生讀的書(shū)籍帶來(lái)。3、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。（1）、出好黑板報(bào)，營(yíng)造讀書(shū)氛圍。（2）、制作書(shū)簽比賽，學(xué)生自制書(shū)簽，并在書(shū)簽上寫(xiě)上讀書(shū)名言供自己使用、參加班級(jí)評(píng)比等。（3）、經(jīng)典、讀書(shū)名言誦讀比賽活動(dòng)。（4）、寫(xiě)必讀書(shū)的讀后感。（結(jié)合周記進(jìn)行講評(píng)），選拔優(yōu)秀參加學(xué)校評(píng)比；（5）、讀書(shū)小報(bào)的制作評(píng)比活動(dòng)。4、制訂讀書(shū)措施（1）、以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書(shū)。（2）、記住班級(jí)讀書(shū)口號(hào)“走進(jìn)教室就看書(shū)”，要求每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書(shū)。（3）、上好