金榜教師課件(人教版)2014屆八年級(jí)物理同步：熔化和凝固 (中考一輪復(fù)習(xí)通用,含詳解)

1、熔化和凝固體驗(yàn)體驗(yàn) 物態(tài)及物態(tài)變化物態(tài)及物態(tài)變化活動(dòng)：回顧小學(xué)中有關(guān)物態(tài)的知識(shí)活動(dòng)：回顧小學(xué)中有關(guān)物態(tài)的知識(shí)(1)(1)水有三種狀態(tài)，它們分別是液態(tài)的水有三種狀態(tài)，它們分別是液態(tài)的_、固態(tài)的、固態(tài)的_和氣態(tài)的和氣態(tài)的_。提示：提示：水水 冰冰 水蒸氣水蒸氣(2)(2)填寫生活中我們常見的固、液、氣態(tài)物質(zhì)填寫生活中我們常見的固、液、氣態(tài)物質(zhì)固態(tài)物質(zhì)：固態(tài)物質(zhì)：_，液態(tài)物質(zhì)：，液態(tài)物質(zhì)：_，氣態(tài)物質(zhì)：，氣態(tài)物質(zhì)：_。提示：提示：金屬金屬 油油 空氣空氣(3)(3)隨著溫度的變化，物質(zhì)會(huì)在隨著溫度的變化，物質(zhì)會(huì)在_、_、_三種三種狀態(tài)之間變化。狀態(tài)之間變化。提示：提示：固態(tài)固態(tài) 液態(tài)液態(tài) 氣態(tài)氣態(tài)(

2、4)(4)冰在冰在_下會(huì)變成水，水在下會(huì)變成水，水在_下會(huì)變成冰。下會(huì)變成冰。提示：提示：高溫高溫 低溫低溫1.1.物質(zhì)常見的三種狀態(tài)是什么？什么叫做物態(tài)變化？物質(zhì)常見的三種狀態(tài)是什么？什么叫做物態(tài)變化？2.2.什么叫做熔化？什么叫做凝固？什么叫做熔化？什么叫做凝固？3.3.什么叫做晶體？什么叫做非晶體？什么叫做晶體？什么叫做非晶體？4.4.什么叫做熔點(diǎn)？什么叫做凝固點(diǎn)？什么叫做熔點(diǎn)？什么叫做凝固點(diǎn)？5.5.熔化與凝固的條件是什么？熔化與凝固的條件是什么？探究探究1 1 海波和石蠟的熔化海波和石蠟的熔化結(jié)合結(jié)合“體驗(yàn)體驗(yàn)”，思考下列問題：，思考下列問題：1.1.提出問題：物質(zhì)在提出問題：物質(zhì)在

3、_下可以從固態(tài)變成液態(tài)，這一過程下可以從固態(tài)變成液態(tài)，這一過程叫做熔化。叫做熔化。參考答案：參考答案：高溫高溫2.2.猜想與假設(shè)：不同物質(zhì)在由固態(tài)變成液態(tài)的過程中，溫度的猜想與假設(shè)：不同物質(zhì)在由固態(tài)變成液態(tài)的過程中，溫度的變化規(guī)律變化規(guī)律_。( (選填選填“相同相同”或或“不同不同”) )提示：提示：炎熱的夏季，家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會(huì)變軟。而炎熱的夏季，家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會(huì)變軟。而冰塊熔化時(shí)，沒有逐漸變軟的過程。由此推測(cè)，不同物質(zhì)熔化冰塊熔化時(shí)，沒有逐漸變軟的過程。由此推測(cè)，不同物質(zhì)熔化時(shí)，溫度的變化規(guī)律可能不同。時(shí)，溫度的變化規(guī)律可能不同。參考答案：參考答案：不同不同3.3.設(shè)

4、計(jì)實(shí)驗(yàn)：用如圖所示器材，進(jìn)行下列活動(dòng)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：用如圖所示器材，進(jìn)行下列活動(dòng)：活動(dòng)活動(dòng)1 1：按圖組裝器材；：按圖組裝器材；活動(dòng)活動(dòng)2 2：加熱海波，每隔：加熱海波，每隔1 min1 min記錄一次溫度；記錄一次溫度；活動(dòng)活動(dòng)3 3：加熱石蠟，每隔：加熱石蠟，每隔1 min1 min記錄一次溫度。記錄一次溫度。4.4.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)：待溫度升至進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)：待溫度升至40 40 左右開始，每隔大左右開始，每隔大約約1 min1 min記錄一次溫度；在完全熔化后再記錄記錄一次溫度；在完全熔化后再記錄4 45 5次。設(shè)計(jì)記次。設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格如下：錄數(shù)據(jù)的表格如下：時(shí)間時(shí)間/min/m

5、in 0 01 12 23 34 45 56 61010海波的溫度海波的溫度/ 40404242444446464848484848485050石蠟的溫度石蠟的溫度/ 404041414242444446464747484854545.5.實(shí)驗(yàn)分析：實(shí)驗(yàn)分析：(1)(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的海波和石蠟的熔化圖像如圖所示，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的海波和石蠟的熔化圖像如圖所示，請(qǐng)分析一下海波和石蠟熔化前、熔化中和熔化后的溫度變化特分析一下海波和石蠟熔化前、熔化中和熔化后的溫度變化特點(diǎn)。點(diǎn)。提示：提示：海波在開始加熱時(shí)，隨著不斷吸熱，溫度不斷升高，當(dāng)海波在開始加熱時(shí)，隨著不斷吸熱，溫度不斷升高，當(dāng)達(dá)到一定

6、溫度時(shí)，開始熔化。熔化過程中需要繼續(xù)吸熱，但溫達(dá)到一定溫度時(shí)，開始熔化。熔化過程中需要繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變，熔化后，隨著不斷吸熱，溫度又不斷升高。石蠟度保持不變，熔化后，隨著不斷吸熱，溫度又不斷升高。石蠟沒有明顯的熔化前、中、后之分，隨著不斷吸熱，溫度不斷升沒有明顯的熔化前、中、后之分，隨著不斷吸熱，溫度不斷升高。高。參考答案：參考答案：海波：熔化前，溫度升高；熔化中，溫度保持不海波：熔化前，溫度升高；熔化中，溫度保持不變；熔化后，溫度又繼續(xù)升高。變；熔化后，溫度又繼續(xù)升高。石蠟：從開始加熱，到熔化完，溫度一直升高。石蠟：從開始加熱，到熔化完，溫度一直升高。(2)(2)海波和石蠟在整個(gè)加熱

7、過程中的狀態(tài)如何變化？海波和石蠟在整個(gè)加熱過程中的狀態(tài)如何變化？參考答案：參考答案：海波在開始加熱時(shí)處于固態(tài)，當(dāng)達(dá)到一定溫度時(shí)，海波在開始加熱時(shí)處于固態(tài)，當(dāng)達(dá)到一定溫度時(shí)，一部分固態(tài)海波開始熔化，此時(shí)處于固液共存狀態(tài)。隨著不斷一部分固態(tài)海波開始熔化，此時(shí)處于固液共存狀態(tài)。隨著不斷吸熱，固態(tài)海波逐漸變成液態(tài)。石蠟熔化時(shí)先變軟再變稀，最吸熱，固態(tài)海波逐漸變成液態(tài)。石蠟熔化時(shí)先變軟再變稀，最后變成液體。后變成液體。6.6.交流與評(píng)估：交流與評(píng)估：(1)(1)實(shí)驗(yàn)中，沒有用酒精燈直接加熱海波，而是用水浴法，這實(shí)驗(yàn)中，沒有用酒精燈直接加熱海波，而是用水浴法，這種加熱方法有何優(yōu)點(diǎn)？種加熱方法有何優(yōu)點(diǎn)？提示

8、：提示：若直接加熱海波，會(huì)使其受熱不均勻，物態(tài)變化不明若直接加熱海波，會(huì)使其受熱不均勻，物態(tài)變化不明顯，而采用水浴法加熱，就可以避免這一點(diǎn)。只要把試管中的顯，而采用水浴法加熱，就可以避免這一點(diǎn)。只要把試管中的海波全部浸入水中，同時(shí)不停地?cái)嚢瑁２ǜ鞑糠质軣峋秃芫２ㄈ拷胨?，同時(shí)不停地?cái)嚢瑁２ǜ鞑糠质軣峋秃芫鶆?，現(xiàn)象變化明顯，容易觀察。勻，現(xiàn)象變化明顯，容易觀察。參考答案：參考答案：可使被加熱物體受熱均勻?？墒贡患訜嵛矬w受熱均勻。(2)(2)實(shí)驗(yàn)中，在加熱海波前，是保持塊狀，還是弄成粉末狀較實(shí)驗(yàn)中，在加熱海波前，是保持塊狀，還是弄成粉末狀較好？為什么？好？為什么？提示：提示：若保持塊狀有

9、兩個(gè)不利：一是不利于海波受熱均勻；二若保持塊狀有兩個(gè)不利：一是不利于海波受熱均勻；二是不利于攪拌。最終會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯。故應(yīng)在實(shí)驗(yàn)前，是不利于攪拌。最終會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯。故應(yīng)在實(shí)驗(yàn)前，把海波碾成粉末狀。把海波碾成粉末狀。參考答案：參考答案：弄成粉末狀較好，有利于攪拌，有利于海波受熱均弄成粉末狀較好，有利于攪拌，有利于海波受熱均勻。勻。 探究探究2 2 熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)結(jié)合結(jié)合“探究探究1”1”的實(shí)驗(yàn)操作過程和記錄數(shù)據(jù)以及圖像，思考以的實(shí)驗(yàn)操作過程和記錄數(shù)據(jù)以及圖像，思考以下問題。下問題。1.1.根據(jù)固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律可以如何對(duì)固體進(jìn)行分類？根據(jù)固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律可以

10、如何對(duì)固體進(jìn)行分類？提示：提示：有些固體在熔化過程中盡管不斷吸熱，溫度卻保持不有些固體在熔化過程中盡管不斷吸熱，溫度卻保持不變，有固定的熔化溫度，這類固體叫做晶體；有些固體在熔化變，有固定的熔化溫度，這類固體叫做晶體；有些固體在熔化過程中，只要不斷吸熱，溫度就不斷地上升，沒有固定的熔化過程中，只要不斷吸熱，溫度就不斷地上升，沒有固定的熔化溫度，這類固體叫做非晶體。溫度，這類固體叫做非晶體。參考答案：參考答案：分為晶體和非晶體兩類。分為晶體和非晶體兩類。(1)(1)海波和石蠟熔化的圖像有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？海波和石蠟熔化的圖像有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？相同點(diǎn)：海波和石蠟熔化時(shí)都相同點(diǎn)：海波和石蠟熔化

11、時(shí)都_。不同點(diǎn)：不同點(diǎn)：海波熔化時(shí)有一段時(shí)間，溫度海波熔化時(shí)有一段時(shí)間，溫度_，石蠟在熔化時(shí)，溫，石蠟在熔化時(shí)，溫度一直度一直_。根據(jù)圖像可知，海波為根據(jù)圖像可知，海波為_，石蠟為，石蠟為_。(2)(2)根據(jù)海波和石蠟熔化特點(diǎn)可知，晶體有固定的根據(jù)海波和石蠟熔化特點(diǎn)可知，晶體有固定的_，非晶體沒有固定的非晶體沒有固定的_。參考答案：參考答案：(1)(1)吸熱吸熱 不變不變 上升上升 晶體晶體 非晶體非晶體(2)(2)熔點(diǎn)熔點(diǎn) 熔點(diǎn)熔點(diǎn)2.2.分析海波和石蠟熔化的圖像分析海波和石蠟熔化的圖像, ,3.3.如圖，分析晶體和非晶體凝固的圖像。如圖，分析晶體和非晶體凝固的圖像。相同點(diǎn)：晶體和非晶體凝固

12、時(shí)都相同點(diǎn)：晶體和非晶體凝固時(shí)都_。不同點(diǎn)：不同點(diǎn)：晶體凝固時(shí)，有一段時(shí)間溫度晶體凝固時(shí)，有一段時(shí)間溫度_，非晶體凝固時(shí)，非晶體凝固時(shí)，溫度一直溫度一直_。晶體有固定的晶體有固定的_，非晶體沒有固定的，非晶體沒有固定的_。參考答案：參考答案：放熱放熱 不變不變 下降下降 凝固點(diǎn)凝固點(diǎn) 凝固點(diǎn)凝固點(diǎn)一、物態(tài)變化一、物態(tài)變化1.1.物質(zhì)常見的三種狀態(tài)：物質(zhì)常見的三種狀態(tài)：_。2.2.物態(tài)變化：物態(tài)變化：_的變化。的變化。固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)物質(zhì)各種狀態(tài)間物質(zhì)各種狀態(tài)間3.3.熔化和凝固：熔化和凝固：(1)(1)熔化：熔化：定義：物質(zhì)從定義：物質(zhì)從_變成變成_的過程。的過程。特點(diǎn)：熔化過

13、程特點(diǎn)：熔化過程_。(2)(2)凝固：凝固：定義定義: :物質(zhì)從物質(zhì)從_變成變成_的過程。的過程。特點(diǎn)特點(diǎn): :凝固過程凝固過程_。固態(tài)固態(tài)液態(tài)液態(tài)吸熱吸熱液態(tài)液態(tài)固態(tài)固態(tài)放熱放熱二、熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)二、熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)1.1.熔點(diǎn)：晶體熔點(diǎn)：晶體_的溫度。的溫度。2.2.凝固點(diǎn)：凝固點(diǎn)：_時(shí)的溫度。時(shí)的溫度。熔化時(shí)熔化時(shí)液體凝固形成晶體液體凝固形成晶體3.3.晶體和非晶體的對(duì)比：晶體和非晶體的對(duì)比：比較比較晶體晶體非非 晶晶 體體不不同同點(diǎn)點(diǎn)定定義義有有_溫度的固體溫度的固體沒有沒有_溫度的固體溫度的固體特特點(diǎn)點(diǎn)熔化和凝固過程溫度熔化和凝固過程溫度_熔化時(shí)溫度熔化時(shí)溫度_，凝固時(shí)，凝固時(shí)溫度溫度_固

14、定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)固定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)_固定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)固定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)同一種物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝同一種物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)固點(diǎn)_相同點(diǎn)相同點(diǎn)熔化熔化_，凝固，凝固_固定熔化固定熔化固定熔化固定熔化不變不變升高升高下降下降有有相同相同沒有沒有吸熱吸熱放熱放熱4.4.晶體的熔化條件：晶體的熔化條件：(1)(1)達(dá)到達(dá)到_；(2)(2)繼續(xù)繼續(xù)_。5.5.晶體的凝固條件：晶體的凝固條件：(1)(1)達(dá)到達(dá)到_；(2)(2)繼續(xù)繼續(xù)_。 熔點(diǎn)熔點(diǎn)吸熱吸熱凝固點(diǎn)凝固點(diǎn)放熱放熱【拓展延伸【拓展延伸】水浴法水浴法 因?yàn)樗_(dá)到沸點(diǎn)的條件是因?yàn)樗_(dá)到沸點(diǎn)的條件是100 ,100 ,但是從液態(tài)變到氣態(tài)還需要但是從液態(tài)變

15、到氣態(tài)還需要吸收更高的熱量吸收更高的熱量, ,在水浴法里，燒杯里的水在變成水蒸氣前都在水浴法里，燒杯里的水在變成水蒸氣前都只能有只能有100 100 的溫度，無(wú)法為試管里的水提供更多的熱量，所的溫度，無(wú)法為試管里的水提供更多的熱量，所以試管內(nèi)的液體是不能沸騰的。所以常常利用這種溫度不改變以試管內(nèi)的液體是不能沸騰的。所以常常利用這種溫度不改變的原理對(duì)一些需要定溫加熱的反應(yīng)進(jìn)行水浴加熱。先在一個(gè)大的原理對(duì)一些需要定溫加熱的反應(yīng)進(jìn)行水浴加熱。先在一個(gè)大容器里加上水，然后把要加熱的容器放入加入水的容器中。加容器里加上水，然后把要加熱的容器放入加入水的容器中。加熱盛水的大容器通過加熱大容器里的水再通過水

16、把熱量傳入需熱盛水的大容器通過加熱大容器里的水再通過水把熱量傳入需要加熱的容器里，達(dá)到加熱的目的。優(yōu)點(diǎn)是使物體受熱均勻，要加熱的容器里，達(dá)到加熱的目的。優(yōu)點(diǎn)是使物體受熱均勻，減慢熔化過程，便于觀察。部分實(shí)驗(yàn)中不會(huì)導(dǎo)致暴沸的現(xiàn)象。減慢熔化過程，便于觀察。部分實(shí)驗(yàn)中不會(huì)導(dǎo)致暴沸的現(xiàn)象。探究探究 探究物質(zhì)的熔化規(guī)律探究物質(zhì)的熔化規(guī)律【典例【典例】(2012(2012福州中考福州中考) )在探究在探究“冰的熔化特點(diǎn)冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：實(shí)驗(yàn)中：(1)(1)如圖甲所示是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)如圖甲所示是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。分析圖像可知，冰的熔點(diǎn)是間變化的圖

17、像。分析圖像可知，冰的熔點(diǎn)是_，其熔化，其熔化過程的特點(diǎn)是過程的特點(diǎn)是_。在第在第6 min6 min該物質(zhì)處于該物質(zhì)處于_(_(選填選填“固態(tài)固態(tài)”“”“液態(tài)液態(tài)”或或“固液共存狀態(tài)固液共存狀態(tài)”) ) 。(2)(2)另一個(gè)小組為了使物質(zhì)更快受熱，實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示，另一個(gè)小組為了使物質(zhì)更快受熱，實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示，你認(rèn)為該裝置存在的不足是你認(rèn)為該裝置存在的不足是_?！舅悸穼?dǎo)引【思路導(dǎo)引】從以下兩個(gè)方面進(jìn)行思考：從以下兩個(gè)方面進(jìn)行思考：(1)(1)熔點(diǎn)是晶體熔化過程中不變的溫度。熔點(diǎn)是晶體熔化過程中不變的溫度。(2)(2)不能直接用火焰加熱。不能直接用火焰加熱?！揪v精析【精講精析】本題考查

18、冰的熔化特點(diǎn)的探究。本題考查冰的熔化特點(diǎn)的探究。(1)(1)從冰的熔化從冰的熔化圖像可以看出，在圖像可以看出，在0 0 時(shí)冰的溫度保持不變，故冰的熔點(diǎn)是時(shí)冰的溫度保持不變，故冰的熔點(diǎn)是0 0 ；冰在熔化過程中不斷吸熱，但溫度保持不變；在第；冰在熔化過程中不斷吸熱，但溫度保持不變；在第6 min6 min物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)。物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)。(2)(2)不足之處是直接給試管加不足之處是直接給試管加熱，使物質(zhì)受熱不均勻。熱，使物質(zhì)受熱不均勻。答案：答案：(1)0 (1)0 吸收熱量，溫度保持不變吸收熱量，溫度保持不變 固液共存狀態(tài)固液共存狀態(tài)(2)(2)物質(zhì)受熱不均勻物質(zhì)受熱不均勻【方法歸納

19、【方法歸納】(1)(1)分析熔化、凝固圖像分析熔化、凝固圖像(2)(2)判斷晶體和非晶體判斷晶體和非晶體根據(jù)圖像判定：圖像中若有一段時(shí)間溫度保持不變或有平行根據(jù)圖像判定：圖像中若有一段時(shí)間溫度保持不變或有平行于水平軸的一段時(shí)間，就是晶體。反之，就是非晶體；于水平軸的一段時(shí)間，就是晶體。反之，就是非晶體；根據(jù)根據(jù)有無(wú)熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)判定：物體只要有熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)，就是晶有無(wú)熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)判定：物體只要有熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)，就是晶體，反之，就是非晶體。體，反之，就是非晶體。1.1.下列各組物質(zhì)中，都是晶體的是下列各組物質(zhì)中，都是晶體的是( )( )A.A.冰和水冰和水 B.B.銅和固態(tài)水銀銅和固態(tài)水銀 C.C.

20、玻璃和石蠟玻璃和石蠟 D.D.海波和松香海波和松香【解析【解析】選選B B。 本題主要考查學(xué)生對(duì)常見晶體和非晶體的認(rèn)識(shí)本題主要考查學(xué)生對(duì)常見晶體和非晶體的認(rèn)識(shí)和了解。晶體屬于固體，水屬于液體，所以和了解。晶體屬于固體，水屬于液體，所以A A錯(cuò)誤；玻璃、石錯(cuò)誤；玻璃、石蠟、松香都是非晶體。故選蠟、松香都是非晶體。故選B B。2.(20122.(2012上海中考上海中考) )冬天雨雪過后，停在戶外的汽車的前窗玻冬天雨雪過后，停在戶外的汽車的前窗玻璃上常會(huì)結(jié)有一層冰。要想除去這些冰，下列做法中不可采用璃上常會(huì)結(jié)有一層冰。要想除去這些冰，下列做法中不可采用的是的是( )( )A.A.噴灑鹽溶液噴灑鹽溶

21、液B.B.用硬的紙質(zhì)物體直接清除用硬的紙質(zhì)物體直接清除 C.C.啟動(dòng)車子，打開熱風(fēng)，吹車前窗玻璃啟動(dòng)車子，打開熱風(fēng)，吹車前窗玻璃 D.D.將少量沸水灑在車前窗玻璃上將少量沸水灑在車前窗玻璃上【解析【解析】選選D D。本題考查了常見熔化現(xiàn)象以及在生活中應(yīng)用的。本題考查了常見熔化現(xiàn)象以及在生活中應(yīng)用的知識(shí)點(diǎn)。噴灑鹽溶液，可以降低水的凝固點(diǎn)，從而達(dá)到熔化的知識(shí)點(diǎn)。噴灑鹽溶液，可以降低水的凝固點(diǎn)，從而達(dá)到熔化的目的；用硬的紙質(zhì)物體直接清除可以除去一些冰；啟動(dòng)車子，目的；用硬的紙質(zhì)物體直接清除可以除去一些冰；啟動(dòng)車子，打開熱風(fēng)，吹車前窗玻璃可以使冰因吸熱而熔化，達(dá)到除冰的打開熱風(fēng)，吹車前窗玻璃可以使冰因

22、吸熱而熔化，達(dá)到除冰的目的；將少量沸水灑在車前窗玻璃，因水的溫度很高，會(huì)使冰目的；將少量沸水灑在車前窗玻璃，因水的溫度很高，會(huì)使冰和玻璃迅速吸熱而膨脹引起對(duì)物體的破壞。故選和玻璃迅速吸熱而膨脹引起對(duì)物體的破壞。故選D D。 3.(20123.(2012南充中考南充中考) )如圖是某種晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的如圖是某種晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。由圖可知晶體的熔點(diǎn)是圖像。由圖可知晶體的熔點(diǎn)是( )( )A.40 B.44 C.48 D.52 A.40 B.44 C.48 D.52 【解析【解析】選選C C。本題考查晶體的熔化特點(diǎn)。晶體在熔化過程。本題考查晶體的熔化特點(diǎn)。晶體在熔化過程中，不

23、斷吸熱，溫度保持不變，我們把晶體熔化時(shí)保持不變的中，不斷吸熱，溫度保持不變，我們把晶體熔化時(shí)保持不變的溫度叫做晶體的熔點(diǎn)。從圖像看出，該晶體熔化時(shí)的溫度是溫度叫做晶體的熔點(diǎn)。從圖像看出，該晶體熔化時(shí)的溫度是48 48 ，所以該晶體的熔點(diǎn)是，所以該晶體的熔點(diǎn)是48 48 。4.4.以下關(guān)于熔化和凝固的說法中正確的是以下關(guān)于熔化和凝固的說法中正確的是( )( )A.A.同一種晶體的熔化溫度比它的凝固溫度高同一種晶體的熔化溫度比它的凝固溫度高B.B.非晶體沒有一定的熔點(diǎn)，但有一定的凝固點(diǎn)非晶體沒有一定的熔點(diǎn)，但有一定的凝固點(diǎn)C.C.晶體在熔化過程中要吸熱，但溫度不變晶體在熔化過程中要吸熱，但溫度不變

24、D.D.晶體在熔化過程中，溫度不變，所以不吸熱晶體在熔化過程中，溫度不變，所以不吸熱【解析【解析】選選C C。同一種晶體的熔化溫度與凝固溫度相同，。同一種晶體的熔化溫度與凝固溫度相同，A A錯(cuò)；錯(cuò)；非晶體沒有一定的熔點(diǎn)，也沒有一定的凝固點(diǎn)，非晶體沒有一定的熔點(diǎn)，也沒有一定的凝固點(diǎn)，B B錯(cuò)；晶體在錯(cuò)；晶體在熔化過程中要吸熱，但溫度不變，熔化過程中要吸熱，但溫度不變，D D錯(cuò)錯(cuò)C C對(duì)。對(duì)。5.(20135.(2013濟(jì)南模擬濟(jì)南模擬) )把一小塊冰放在手心里，小冰塊會(huì)慢慢地把一小塊冰放在手心里，小冰塊會(huì)慢慢地_(_(填寫物態(tài)變化名稱填寫物態(tài)變化名稱) )成水，手會(huì)感覺到?jīng)?，這說明成水，手會(huì)感覺

25、到?jīng)?，這說明冰在這一過程中要冰在這一過程中要_(_(選填選填“吸收吸收”或或“放出放出”) )熱量。熱量。【解析【解析】本題考查物態(tài)變化的知識(shí)。冰塊慢慢變成水，這是熔本題考查物態(tài)變化的知識(shí)。冰塊慢慢變成水，這是熔化過程；手能感覺到?jīng)?，這說明熔化過程需要吸收熱量?；^程；手能感覺到?jīng)?，這說明熔化過程需要吸收熱量。答案：答案：熔化熔化 吸收吸收6.6.小明同學(xué)用某種物質(zhì)做熔化實(shí)驗(yàn)，當(dāng)物體溫度達(dá)到小明同學(xué)用某種物質(zhì)做熔化實(shí)驗(yàn)，當(dāng)物體溫度達(dá)到75 75 時(shí)，每隔時(shí)，每隔1 min1 min記錄一次溫度計(jì)示數(shù)，得到下面的一組數(shù)據(jù)：記錄一次溫度計(jì)示數(shù)，得到下面的一組數(shù)據(jù)：以上數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：以上數(shù)據(jù)可以

26、得出結(jié)論：(1)(1)這種物質(zhì)一定是這種物質(zhì)一定是_(_(選填選填“晶體晶體”或或“非晶體非晶體”) )。(2)(2)這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是_。(3)(3)在第在第4 min4 min內(nèi)該物質(zhì)處于內(nèi)該物質(zhì)處于_狀態(tài)。狀態(tài)。時(shí)間時(shí)間/min/min0 01 12 23 34 45 56 67 78 89 9溫度溫度/7575777779798080808080808080828284848686【解析【解析】本題考查物質(zhì)的熔化規(guī)律的探究。本題考查物質(zhì)的熔化規(guī)律的探究。(1)(1)讀取表格中的數(shù)據(jù)可知，這種物質(zhì)在第讀取表格中的數(shù)據(jù)可知，這種物質(zhì)在第3 min3 min到第到第6 min6

27、 min這這段時(shí)間里吸熱，但溫度不再升高，說明它有一定的熔點(diǎn)，因此段時(shí)間里吸熱，但溫度不再升高，說明它有一定的熔點(diǎn)，因此一定是晶體；一定是晶體；(2)(2)表格中第表格中第3 min3 min到第到第6 min6 min這段時(shí)間，物質(zhì)始終處于這段時(shí)間，物質(zhì)始終處于80 80 不不變，說明變，說明80 80 就是這種物質(zhì)的熔點(diǎn)；就是這種物質(zhì)的熔點(diǎn)；(3)(3)在第在第4 min4 min時(shí)，物質(zhì)處于熔化的過程中，因此該物質(zhì)處于固時(shí)，物質(zhì)處于熔化的過程中，因此該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)。液共存狀態(tài)。答案：答案：(1)(1)晶體晶體 (2)80 (3)(2)80 (3)固液共存固液共存7.(20117.

28、(2011涼山中考涼山中考) )如圖所示是某種合金加熱變成液態(tài)時(shí)的溫如圖所示是某種合金加熱變成液態(tài)時(shí)的溫度隨時(shí)間變化的曲線，觀察圖像并回答：度隨時(shí)間變化的曲線，觀察圖像并回答：(1)(1)這種合金是這種合金是_(_(選填選填“晶體晶體”或或“非晶體非晶體”) )物質(zhì)。物質(zhì)。(2)BC(2)BC段表示合金處于段表示合金處于_狀態(tài)。狀態(tài)?！窘馕觥窘馕觥勘绢}考查晶體的熔化圖像。圖像中本題考查晶體的熔化圖像。圖像中BCBC段，合金吸熱但段，合金吸熱但溫度不變，說明合金是晶體，在溫度不變，說明合金是晶體，在BCBC段，合金吸熱熔化，合金處段，合金吸熱熔化，合金處于固液共存狀態(tài)。于固液共存狀態(tài)。答案：答案：(1)(1)晶體晶體 (2)(2)固液共存固液共存8.8.在探究在探究“某固體熔化時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系某固體熔化時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。置如圖甲所示。(1)(1)試管中的固體顆粒大一點(diǎn)好還是小一點(diǎn)好？試管中的固體顆粒大一點(diǎn)好還是小一點(diǎn)好？ _。(2)(2)實(shí)驗(yàn)中，使燒杯中的水緩慢升溫的最終目的是實(shí)驗(yàn)中，使燒杯中的水緩慢升溫的最終目的是_。(3)(3)根據(jù)正確實(shí)驗(yàn)獲得的信息，畫出該固體熔化時(shí)溫度與時(shí)間根據(jù)正確實(shí)驗(yàn)獲得的信息，畫