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文檔簡介
1、唐山一中20082009學(xué)年度第二學(xué)期期中考試高一年級(jí)生物試卷說明:1考試時(shí)間60分鐘,滿分100分。2將卷答案用2B鉛筆涂在答題卡上,卷用藍(lán)黑鋼筆或圓珠筆答在試卷上.。3卷卷頭和答題卡均填涂本次考試的考號(hào),不要誤填學(xué)號(hào),答題卡占后位。卷(選擇題 共60分)一單項(xiàng)選擇題(120題每題1分,2140題每題2分,共60分)1下列哪一實(shí)例能證明微量元素是生命活動(dòng)所必需的( )AMg是葉綠素的組成成分B油菜缺少B時(shí)只開花不結(jié)果C哺乳動(dòng)物血液中Ca鹽含量太低,會(huì)抽搐D缺P會(huì)影響ATP的合成2植物從土壤中吸收的氮可以用于合成( )A葡萄糖和蛋白質(zhì) B核酸和蛋白質(zhì) C纖維素和淀粉 D乳糖和核酸3丙氨酸的R基
2、是CH3,它的分子式是( )AC3H7O2N BC3H7N CC3H7O2 DC2H8O2N4下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述正確的是( )A精瘦肉中含量最多的是蛋白質(zhì)B組成植物細(xì)胞壁主要成分的是磷脂和蛋白質(zhì)C人的遺傳物質(zhì)含有硫元素D衰老細(xì)胞中含水量明顯下降 5馬歇爾和沃倫因?qū)σ鹞笣兊挠拈T螺桿菌的開創(chuàng)性研究成果,獲得了2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。請(qǐng)問幽門螺桿菌與藍(lán)藻的共同特點(diǎn)是( )A都能進(jìn)行光合作用 B不具核膜,但有含DNA和蛋白質(zhì)的染色體C遺傳物質(zhì)在擬核 D都是異養(yǎng)型6人體組織細(xì)胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于( )A組織液中甘油的濃度 B細(xì)胞膜上的載體數(shù)量C細(xì)胞中ATP的數(shù)量 D組
3、織液中氧氣的濃度7下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( ) A水稻主動(dòng)吸收Si需根細(xì)胞膜上的載體協(xié)助 B糖被與細(xì)胞表面的識(shí)別有密切關(guān)系C細(xì)胞核是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成場所D核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換的通道8在高等植物根尖細(xì)胞中,除細(xì)胞核外還含有DNA結(jié)構(gòu)的是( )A核糖體和線粒體 B線粒體和葉綠體 C葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D線粒體9組成染色質(zhì)和染色體的主要物質(zhì)是( ) ADNA和RNA BDNA和脂類CDNA和蛋白質(zhì) DRNA和蛋白質(zhì)10下列有關(guān)高等動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂間期的敘述,錯(cuò)誤的是( )A分裂間期發(fā)生DNA復(fù)制 B分裂間期有中心粒倍增C分裂間期細(xì)胞有適度的生長 D分裂間期有核膜消失1
4、1下圖是有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期圖,該細(xì)胞是什么細(xì)胞?有絲分裂的正確順序是怎樣? ( A動(dòng)物細(xì)胞、 B動(dòng)物細(xì)胞、C植物細(xì)胞、 D動(dòng)物細(xì)胞、12處于有絲分裂過程中的動(dòng)物細(xì)胞,某一時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)(a)、 染色單體數(shù)(b)、DNA分子數(shù)(c)之間的關(guān)系可用右圖來表示。此時(shí)細(xì)胞內(nèi) 可能發(fā)生著( )A中心粒移向兩極 B 著絲點(diǎn)分裂C細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷 D DNA正在復(fù)制13右圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是( ) DNA的數(shù)目EDCBOA2n4n時(shí)間AOA段表示染色體復(fù)制,含量加倍B細(xì)菌與BC段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁CCD段細(xì)胞核中染色體:染色單
5、體:DNA為1:2:2DBD段的團(tuán)藻細(xì)胞中含有兩組中心粒14蛙的紅細(xì)胞與植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂最主要的區(qū)別是( )A 無染色體的復(fù)制 B 無染色體的變化和紡錘絲的出現(xiàn)C 形成的子細(xì)胞染色體數(shù)目減少 D 形成的兩個(gè)子細(xì)胞大小 15下列哪一項(xiàng)不是癌細(xì)胞的特征( )A細(xì)胞具有無限繁殖能力 B細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)增多C細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 D容易擴(kuò)散16下圖是人體內(nèi)某化學(xué)反應(yīng)的圖解,其中英文字母代表物質(zhì),數(shù)字代表反應(yīng)前、中、后過程,
6、若E、F代表氨基酸,則哪個(gè)字母代表酶,理論上生物界中D 有多少種( )AB、20 BA、 400 CA、380 DB、360 17能夠促使淀粉酶水解的酶是( )A 脂肪酶 B 淀粉酶 C 蛋白酶 D 麥芽糖酶18下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( )AATP的分子簡式為APPP B氧氣進(jìn)入細(xì)胞、螢火蟲發(fā)光等生命活動(dòng)都消耗ATPCATP分子比較穩(wěn)定,在細(xì)胞內(nèi)能夠大量儲(chǔ)存D細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí),伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化19狼體內(nèi)有A種蛋白質(zhì),20種氨基酸;兔體內(nèi)有B種蛋白質(zhì),20種氨基酸。狼捕食兔后狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類和氨基酸種類最可能是( )AA+B、40 BA、20 C>A、
7、20 D<A、2020“淀粉一麥芽糖一葡萄糖一肌糖原”,這是某生物體內(nèi)糖類的某些變化。下面的相關(guān)說法不正確的是( )A此生物一定是動(dòng)物,因?yàn)槟芎铣杉√窃?B淀粉和糖原都屬于多糖C此生物一定是動(dòng)物,因?yàn)槟芾闷咸烟?D麥芽糖為二糖,葡萄糖為單糖21生物體主要儲(chǔ)能物質(zhì)、最終能源、主要能源和直接能源依次是( )A淀粉、陽光、葡萄糖、ATPB脂肪、ATP、糖類、陽光C脂肪、陽光、糖類、ATP D蛋白質(zhì)、陽光、葡萄糖、ATP22有氧呼吸與無氧呼吸的相同點(diǎn)是( ) 都在線粒體中進(jìn)行 都需要酶 都需要氧 都產(chǎn)生ATP 都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)A B C D23有氧呼吸過程中,氧的作用是( )A直接氧化體
8、內(nèi)有機(jī)物 B與反應(yīng)中產(chǎn)生的氫結(jié)合形成水C在酶的催化下使水分解 D與有機(jī)物中的碳結(jié)合形成水24人紅細(xì)胞內(nèi)的濃度與X濃度的食鹽水相當(dāng),而浸在Y濃度食鹽水中的紅細(xì)胞破裂,浸在Z濃度食鹽水中的紅細(xì)胞皺縮,則這三種食鹽水的濃度大小依次為( )AY>Z>X BY>X>Z CZ>Y>X DZ>X>Y25經(jīng)化學(xué)分析后斷定某物質(zhì)不含有任何礦質(zhì)元素,則該物質(zhì)最可能是( )A纖維素 B甲狀腺激素C胰島素 D核苷酸26在大氣濕度大時(shí),發(fā)育中的果實(shí)常會(huì)缺鈣,主要原因是( )A大氣濕度大時(shí),蒸騰作用弱,影響鈣的吸收B大氣濕度大時(shí),呼吸作用弱,影響鈣的吸收C大氣濕度大時(shí),蒸騰
9、作用弱,影響鈣的運(yùn)輸D大氣濕度大時(shí),蒸騰作用強(qiáng),影響鈣的運(yùn)輸27缺鎂和缺鐵都會(huì)使植物失綠(即葉片發(fā)黃或發(fā)白),你認(rèn)為下列關(guān)系植物缺鎂和缺鐵后失綠的部位的分析,正確的是( )A缺鎂,嫩的部位先失綠;缺鐵,老的部位先失綠B缺鎂,老的部位先失綠;缺鐵,嫩的部位先失綠C缺鎂和缺鐵都是老的部位先失綠D缺鎂和缺鐵都是嫩的部位先失綠28將培養(yǎng)在培養(yǎng)液中的黃瓜,從光下移至暗處,水分的消耗顯著下降,然而對(duì)K+的吸收卻有所增加,這說明了( )A根對(duì)水分和礦質(zhì)元素的吸收部位不同 B根對(duì)水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程 C蒸騰作用對(duì)水分和礦質(zhì)元素的吸收影響不同D根在吸收水分的同時(shí),礦質(zhì)離子也被吸收29在分離葉
10、綠體的色素實(shí)驗(yàn)中,四種色素?cái)U(kuò)散速度最快和最慢的分別是( ) A葉綠素a 、胡蘿卜素 B葉綠素b 、胡蘿卜素C胡蘿卜素、葉綠素a D胡蘿卜素、葉綠素b30如右圖所示,原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移到光下后,CO2的吸收量發(fā)生了改變。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是( )A曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用 B曲線BC段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用CB點(diǎn)表示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等D整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作 用也增強(qiáng)31下列生理過程不需要水作為反應(yīng)物的是( )A無氧呼吸 B食物蛋白質(zhì)的消化C有氧呼吸 D光合作用32自養(yǎng)型和異養(yǎng)型生物的根本區(qū)別是( )A能否進(jìn)行光合作
11、用 B能否利用光能C能否利用化學(xué)能 D能否將簡單的無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物33如圖表示用燕麥胚芽鞘做的實(shí)驗(yàn),A、B不給照光,C、D照右側(cè)光,能夠向左彎曲生長的( ) 34行道樹若砍掉主枝,則其側(cè)枝會(huì)加速生長,其原因是( )A增強(qiáng)了側(cè)枝的光合作用 B去掉了樹木的頂端優(yōu)勢C增大了側(cè)枝的生長素濃度D維持了樹木的頂端優(yōu)勢35將蛙的卵巢放入含有蛙腦垂體提取液的培養(yǎng)液中,同時(shí)檢測某種激素的含量。經(jīng)過一段時(shí)間培養(yǎng)后,再檢測培養(yǎng)液中該激素的含量,發(fā)現(xiàn)該激素含量增加,這種激素是( )A促性腺激素釋放激素 B促性腺激素C促甲狀腺激素 D雌激素36為了觀察小狗甲狀腺功能亢進(jìn)引起的癥狀,可以采用哪項(xiàng)實(shí)驗(yàn)措施( )A切除發(fā)育
12、正常的小狗的甲狀腺體B向甲狀腺功能不足的小狗注射一定劑量的甲狀腺激素C用碘制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗D用甲狀腺制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗37進(jìn)入青春期后,男子聲調(diào)低沉喉結(jié)突出長胡須,這是下列哪種腺體分泌的激素作用( )A甲狀腺 B胰島 C卵巢 D睪丸38在動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)過程中存在有協(xié)同作用和拮抗作用。以下在動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮協(xié)同作用的是( )A胰島素和胰高血糖素 B生長激素和甲狀腺激素C促甲狀腺素和甲狀腺激素 D促性腺激素和性激素39下列激素中既能促進(jìn)機(jī)體某些部位的活動(dòng),又能抑制機(jī)體另外一些部位活動(dòng)的一組
13、是( )促甲狀腺激素釋放激素 促甲狀腺激素 甲狀腺激素胰島素 性激素A C D40右圖是高等動(dòng)物甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖,根據(jù)此圖的敘述不正確的是( )A在寒冷的環(huán)境中,激素的分泌會(huì)增加B切除垂體后分泌會(huì)增加,的分泌會(huì)減少C給動(dòng)物注射激素,則和的分泌會(huì)增加D血液中的起著反饋調(diào)節(jié)的作用 卷(非選擇題 共40分)二非選擇題(共2小題,共40分)41(18分)下圖是綠色植物體內(nèi)與能量有關(guān)的生理活動(dòng)圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中葉綠素將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能時(shí),首先將能量貯存在 中,然后再貯存在C6H12O6中。 (2)C6H12O6中的氫來自于 。(3)C6H12O6被徹底氧化分解,釋放大量能量,最
14、終生成代謝終產(chǎn)物 和水。水是在 產(chǎn)生的。 (4)圖中B過程在葉綠體的 中進(jìn)行。(5)葉肉細(xì)胞進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所需的能量,幾乎都直接由圖中的 提供。(6)在炎熱夏季中午,植物的“午休”現(xiàn)象的發(fā)生是因?yàn)開的供給不足。如果此時(shí)檢測C3的變化是_,C5的變化是_。蛋白質(zhì)AC葡萄糖X淀粉 消化、吸收收收脂肪酸CO2EB乳酸多糖DH2OFY尿 素42.(22分)下圖表示人體內(nèi)的物質(zhì)代謝途徑和產(chǎn)物,其中X和Y為代謝中間產(chǎn)物, 表示反應(yīng)方向。(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:A_ _,B ,E_, F_。(2)人饑餓時(shí)首先使用的貯能物質(zhì)是_,它數(shù)量不足時(shí),則動(dòng)用_ _和_。(3)A物質(zhì)分解過程又稱為_ _作用。人體所必需的A物質(zhì)一部分不能由過程生成,必須從膳食中攝取,這部分物質(zhì)稱為_ _。(4)過程主要發(fā)生在肝臟。化驗(yàn)肝炎病人的血液,會(huì)發(fā)現(xiàn)_ _的含量偏高,這是因?yàn)楦窝撞∪烁渭?xì)胞膜的通透性變大。Y是對(duì)人體有害的物質(zhì),它轉(zhuǎn)變成尿素的過程在_ _ _進(jìn)行。唐山一中20082009學(xué)年度第二學(xué)期期中考試高一年級(jí)生物試卷卷(選擇題 共60分)一單項(xiàng)選擇題(120題每題1分,2140題每題2分,共60分)1-5 BBADC
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